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1、智課網(wǎng)IELTS備考資料雅思g類(lèi)閱讀時(shí)間分配注意事項(xiàng) 摘要: 相對(duì)于雅思a類(lèi)的閱讀考試,雅思g類(lèi)的閱讀考試是比較簡(jiǎn)單的,但是由于雅思g類(lèi)考試的考生大多數(shù)是社會(huì)人士,離開(kāi)書(shū)本的日子比較久了,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及對(duì)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得差不多了,所以對(duì)于g類(lèi)考試的考生考生來(lái)說(shuō),g類(lèi)雅思考試也不是簡(jiǎn)單的,下面小編就為大家介紹一下雅思g類(lèi)閱讀時(shí)間分配時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,供大家參考。 對(duì)于g類(lèi) 雅思 考試的考生來(lái)說(shuō),由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸考試,對(duì)于考場(chǎng)已經(jīng)十分陌生,今天小編為大家?guī)Я搜潘糶類(lèi)閱讀時(shí)間分配時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),希望能幫助那些鮮少上考場(chǎng)的g類(lèi) 雅思考試 的考生,希望能幫助到考生。 無(wú)論是 雅思閱讀 A類(lèi)還

2、是G類(lèi)考試,考試時(shí)間都是60分鐘,40道考試題目。但是雅思考試閱讀(A類(lèi))部分共有三篇文章;而G類(lèi)閱讀由三部分組成,G類(lèi)雅思閱讀第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如廣告)。第二部分通常有2篇文章,第三部分則為一段較長(zhǎng)的文章。從這方面來(lái)看雅思閱讀G類(lèi)考試要比A類(lèi)考試文章內(nèi)容多,大家再看一下兩者文章字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),A類(lèi)雅思閱讀考試三篇文章字?jǐn)?shù)總計(jì)約在2000到2750字之間,G類(lèi)雅思閱讀考試所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2400字左右。這樣大家可以看出,雖然G類(lèi)文章內(nèi)容多,但是文章字?jǐn)?shù)上并不是有太大差異。 雅思閱讀時(shí)間分配策略1:心理暗示與自 有的考生在看到如此長(zhǎng)的文章、如此多的題目、如此短的時(shí)間時(shí),心

3、理防線已經(jīng)開(kāi)始崩潰,根本堅(jiān)持不到考試的最終,只能中場(chǎng)放棄,退出考場(chǎng),或者連蒙帶猜把題目看完,不管對(duì)錯(cuò)把答題紙寫(xiě)完;而有的考生則沒(méi)有時(shí)間觀念,只關(guān)注于答題質(zhì)量,一心想求高分,結(jié)果卻導(dǎo)致前兩篇文章耗時(shí)過(guò)多而無(wú)暇解答最后一篇文章的問(wèn)題(question)。這些都會(huì)導(dǎo)致考生最終雅思閱讀分?jǐn)?shù)不理想。 解決這一問(wèn)題的策略(strategy)之一就是心理暗示與自我暗示(Suggestion and Autosuggestion),也稱(chēng)為“柯?tīng)栃?yīng)”。發(fā)明該方法的愛(ài)彌兒柯?tīng)栒f(shuō):“最好的醫(yī)生是自己,最強(qiáng)的力量在內(nèi)心,最好的教育者就是你?!?他指出與我們知道的相反,指導(dǎo)我們行動(dòng)的不是意志力,而是潛意識(shí)(自我暗示)

4、,尤其當(dāng)潛意識(shí)和意志力發(fā)生沖突時(shí)。一個(gè)失眠者越是想睡,就越興奮 (excited);我們?cè)较胱柚棺约捍笮?,就?huì)笑得越厲害;在騎自行車(chē)時(shí),我們?cè)绞窍氡荛_(kāi)障礙物,就越容易撞上去。所以,我們必須學(xué)會(huì)引導(dǎo)自己的潛意識(shí) (unconsciousness)。只有這樣,我們才能輕松地成為自己身體和精神的主人(master)。如何才能做到呢?通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行心理暗示,也就是自我暗示的練習(xí)(practice)。如果我們渴望某種品質(zhì),或渴望去除某種品質(zhì),無(wú)論是生理的還是心理的,我們只要經(jīng)常重復(fù),那么遲早就會(huì)獲得想要的結(jié)果?!皢握{(diào)的重復(fù)迫使我們潛意識(shí)思考這些內(nèi)容,而當(dāng)我們思考時(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們便相信它們是真的,于是

5、,它們將變成現(xiàn)實(shí)?!?對(duì)我們來(lái)說(shuō),將我們希望得到的想法輸入潛意識(shí)便是輕而易舉的。而將心理暗示與自我暗示即柯?tīng)栃?yīng)應(yīng)用(apply)到雅思閱讀考試中,也就是說(shuō),考生們?cè)谧鲅潘奸喿x題目時(shí)就不能總是有“我20分鐘內(nèi)肯定無(wú)法解答完一篇文章的題目”、“我閱讀考試時(shí)間肯定不夠”或者“我做題速度快了,題目可能做不對(duì)吧”等等諸如此類(lèi)的想法(thought),或者說(shuō)考生們也不能根本不關(guān)注時(shí)間,只專(zhuān)注于答題質(zhì)量。相反的(in opposite),考生們應(yīng)該不斷重復(fù)提醒自己“我20分鐘內(nèi)能解答完一篇文章的題目,60分鐘內(nèi)三篇雅思閱讀文章的考試題目肯定都能解答完”,“我既要60分鐘內(nèi)答完題又要題目全部答對(duì)”,這樣只需

6、要經(jīng)常重復(fù)并練習(xí),考生們肯定能保證在20分鐘內(nèi)完成一篇閱讀文章題目的解答,在60分鐘內(nèi)完成所有閱讀考試題目的解答并且把答題紙?zhí)顚?xiě)完畢。 雅思閱讀時(shí)間分配策略2:合理分配時(shí)間 中國(guó)考生習(xí)慣了循規(guī)蹈矩,因此很多雅思烤鴨在閱讀考試時(shí)會(huì)按照試卷給出的文章順序和題目順序去解題。實(shí)際上,這種方法是不可取的,因?yàn)檠潘奸喿x考試中如果考生某一道題占用過(guò)多時(shí)間就會(huì)導(dǎo)致一篇文章的題目無(wú)法在20分鐘內(nèi)完成,而若某一篇文章占用過(guò)多時(shí)間又會(huì)導(dǎo)致在規(guī)定的60分鐘內(nèi)無(wú)法完成閱讀考試,最終分?jǐn)?shù)必然會(huì)受到影響(influence)。曾有一名考生在平時(shí)做劍橋真題的閱讀模擬測(cè)試時(shí),每次都是6.5分,但在真正的考試時(shí)被困在第一篇文章的

7、題目中,結(jié)果不僅導(dǎo)致后面2篇文章的題目(盡管簡(jiǎn)單)無(wú)法按時(shí)解答完,而且做題狀態(tài)也大受影響,最終閱讀只考到6分。這樣的例子不勝枚舉。 實(shí)質(zhì)上,雅思閱讀考試的3篇文章的難易程度并無(wú)特定規(guī)律,而且難易程度也和考生個(gè)人的知識(shí)面有關(guān),如醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在解答生命科學(xué)類(lèi)文章的題目時(shí)就特別得心應(yīng)手,而管理或經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生又擅長(zhǎng)于解答管理類(lèi)文章的題目。因此建議考生們?cè)谀玫娇季頃r(shí)應(yīng)該先從文章標(biāo)題(title)入手,選擇對(duì)于背景知識(shí)較熟的一篇文章來(lái)解題,把背景(background)知識(shí)最陌生的那篇放在最后做。 另外,雅思閱讀考試的另一個(gè)特點(diǎn)(characteristic)是它往往喜歡把一篇文章的題目按照由難到易的

8、順序排列,對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué),這當(dāng)然不構(gòu)成什么問(wèn)題,但基礎(chǔ)較差的考生就應(yīng)該考慮先不要致力于解答難度大的題目如標(biāo)題配對(duì)題(matching),而應(yīng)該先把文章中簡(jiǎn)單的并且自己有把握的題目先解答完,然后在時(shí)間允許的情況下再去解答難題。否則,如果糾結(jié)于難題,而導(dǎo)致簡(jiǎn)單的送分題由于時(shí)間不夠來(lái)不及解答,最終得分可想而知。 雅思閱讀時(shí)間分配策略3:巧記詞匯,做“有米之炊” 雅思閱讀考試的目的是考察考生通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)話題文章的閱讀,來(lái)定位(locate)所需信息,理解、掌握并獲取知識(shí)的能力(ability),而其中定位詞扮演著至關(guān)重要的角色(character)。專(zhuān)家分析發(fā)現(xiàn)有很多考生抱怨(complain)說(shuō)“

9、題目特點(diǎn)和解題技巧都很清楚,定位詞也能找準(zhǔn),可就是定位不到題目在文章中對(duì)應(yīng)內(nèi)容的位置”。其實(shí)這源于考生還沒(méi)有真正了解雅思;雅思考試以4、6級(jí)詞匯為基礎(chǔ),不存在難點(diǎn) (difficulty),但其狡猾之處就在于它的詞匯會(huì)變形,孫悟空有72變,八戒有36變,女大有18變,而雅思定位詞當(dāng)然也會(huì)“36變”。也就是說(shuō)雅思閱讀題目中的定位詞在原文中會(huì)以多種形式(form)出現(xiàn),而這多種形式又包含原詞、同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定形式等;其中同義詞/詞組替換是最為常見(jiàn)的替換形式,這就要求考生們?cè)诙ㄎ淮鸢笗r(shí)必須要眼觀六路,而且詞匯量必須要大,并且對(duì)定位詞及同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定形式等要相當(dāng)熟悉(familiar)。 以上就是關(guān)于雅思閱讀備考重點(diǎn)中雅思閱讀時(shí)間分配的掌握方面的信息,對(duì)于大家在備考雅思閱讀考試中可能遇到的時(shí)間問(wèn)題都進(jìn)行類(lèi)詳細(xì)的介紹。大家可以在備考雅思閱讀考

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