2022年中學(xué)實(shí)驗(yàn)室新學(xué)期工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)實(shí)驗(yàn)室新學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校試驗(yàn)室工作方案學(xué)校試驗(yàn)室工作是教學(xué)工作的重要組成部分，試驗(yàn)室是辦學(xué)的基本條件之一，有利于須提高全民整體素養(yǎng)，造就大批優(yōu)秀的適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級(jí)人才。下面是帶來(lái)關(guān)于中學(xué)試驗(yàn)室新學(xué)期工作方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲! 中學(xué)試驗(yàn)室新學(xué)期工作方案(一) 為了加強(qiáng)學(xué)校試驗(yàn)儀器的管理、使用，讓試驗(yàn)儀器充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過(guò)試驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高學(xué)習(xí)效率，結(jié)合我校工作方案和試驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際狀況，特?cái)M定如下工作方案。 一、做好試驗(yàn)室和儀器室的管理工作 試驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為試驗(yàn)室的相關(guān)器材設(shè)備，假如受到損壞或丟失，將會(huì)讓試驗(yàn)教學(xué)無(wú)法開(kāi)

2、展。為此，在本期的試驗(yàn)管理中，要準(zhǔn)時(shí)清理試驗(yàn)設(shè)備，對(duì)學(xué)生的使用作好監(jiān)督，削減因操作而造成的設(shè)備損壞。對(duì)于在試驗(yàn)中造成的損壞，要準(zhǔn)時(shí)查出緣由，準(zhǔn)時(shí)賠償或報(bào)損。急需購(gòu)進(jìn)的要準(zhǔn)時(shí)購(gòu)進(jìn)，保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。對(duì)于報(bào)損或購(gòu)進(jìn)的器材或物品，要準(zhǔn)時(shí)登記入帳，盡可能讓試驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)精確，實(shí)物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。 二、做好試驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作 試驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)連續(xù)性，要保證明驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除準(zhǔn)時(shí)收集上級(jí)下發(fā)的各類文件外，要對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)檔案進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)收集并整理歸檔。做到試驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可尋。 三、加強(qiáng)老師的儀器借用和管理 儀器的作用是服務(wù)試驗(yàn)教學(xué)，對(duì)

3、于試驗(yàn)儀器的借用，一方面要做好宣揚(yáng)，使老師形成主動(dòng)使用儀器的意識(shí)。二是儀器室要全天向老師開(kāi)放，老師要借用的儀器，要準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)給老師。在借用過(guò)程中，要準(zhǔn)時(shí)要求老師填寫領(lǐng)用通知單，并對(duì)借用儀器進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特別緣由需長(zhǎng)時(shí)間使用的儀器，要準(zhǔn)時(shí)過(guò)問(wèn)，并督促老師使用結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)歸還。 四、加強(qiáng)危急藥品的管理 危急藥品會(huì)造成損害，在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對(duì)試驗(yàn)中需要用到危急藥的，必需征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對(duì)領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要準(zhǔn)時(shí)處理或退回儀器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危急藥品不造成任何事故。 五、加強(qiáng)學(xué)生課外試驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展 學(xué)生課外試驗(yàn)是課堂試驗(yàn)的有效補(bǔ)充。試驗(yàn)室在保證正常上課的前提下

4、，對(duì)學(xué)生在課堂或者課外需要用試驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做試驗(yàn)，都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)為學(xué)生供應(yīng)課外試驗(yàn)活動(dòng)的場(chǎng)所。在為學(xué)生供應(yīng)課外活動(dòng)試驗(yàn)的同時(shí)要加強(qiáng)課外活動(dòng)試驗(yàn)的管理，保證學(xué)生的試驗(yàn)有序進(jìn)行，保證學(xué)生在試驗(yàn)過(guò)程中不造成損害。 六、加強(qiáng)試驗(yàn)老師的培訓(xùn) 試驗(yàn)室對(duì)試驗(yàn)儀器的使用，要對(duì)老師加強(qiáng)培訓(xùn)。首先對(duì)儀器進(jìn)行“認(rèn)”和“用”的培訓(xùn)。詳細(xì)的培訓(xùn)和時(shí)間支配另定,在培訓(xùn)后進(jìn)行考核，對(duì)不達(dá)標(biāo)的連續(xù)培訓(xùn)直至合格。 七、做好試驗(yàn)教學(xué)的研討工作 試驗(yàn)教學(xué)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在工作中總會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題，在教學(xué)中要準(zhǔn)時(shí)組織老師對(duì)試驗(yàn)教學(xué)中消失的問(wèn)題進(jìn)行探討，共同討論解決消失的問(wèn)題。以促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)

5、量的提高。 八、做好與試驗(yàn)教學(xué)有關(guān)的試驗(yàn)室文化建設(shè) 試驗(yàn)教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在試驗(yàn)室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，還需加強(qiáng)試驗(yàn)室的文化建設(shè)，為學(xué)生供應(yīng)舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。 九、做好試驗(yàn)室的其它工作。 中學(xué)試驗(yàn)室新學(xué)期工作方案(二) 試驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，培育學(xué)生動(dòng)手操作力量和協(xié)作精神，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練必不行少的。因此，做好試驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)年的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想。 通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)培育學(xué)生觀看問(wèn)題、思索問(wèn)題和分析問(wèn)題的力量及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度

6、和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、教學(xué)要求。 1.演示試驗(yàn)必需按課標(biāo)要求開(kāi)足，老師在課堂上用演示的方法面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)。通過(guò)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解。 2.學(xué)生分組試驗(yàn)，也要按課標(biāo)的要求把學(xué)生試驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學(xué)愛(ài)好和語(yǔ)言表達(dá)力量。 三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法。 試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思索，找到一些新方法、新步驟;在講授理論學(xué)問(wèn)時(shí)，最好讓

7、學(xué)生通過(guò)試驗(yàn)的方法去歸納 出這些學(xué)問(wèn)，這樣做重在培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生科學(xué)討論的思路與方法;加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問(wèn)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。 四、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作。 儀器設(shè)備購(gòu)置，落實(shí)儀器設(shè)備購(gòu)置方案，完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中。 1. 讓學(xué)生在試驗(yàn)過(guò)程中明確相互幫助的重要性，培育學(xué)生在試驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 2.要訓(xùn)練學(xué)生遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛(ài)惜財(cái)物，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3.要求學(xué)生嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心

8、觀看、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 4.培育學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)。 六、做好試驗(yàn)室文件建立管理工作。 為試驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。 七、試驗(yàn)教學(xué)管理。 1.課前仔細(xì)預(yù)習(xí)有關(guān)試驗(yàn)內(nèi)容，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，上課前由組長(zhǎng)收齊并于上課時(shí)上交，沒(méi)有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參與本次試驗(yàn); 2.試驗(yàn)課過(guò)程中，留意平安，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備，并填寫試驗(yàn)記錄表，記錄所用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行狀況。設(shè)備消失故障，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)跟老師聯(lián)系，不能擅自處理; 3.試驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先報(bào)告老師，檢查試驗(yàn)

9、結(jié)果無(wú)誤后，清點(diǎn)整理設(shè)備完畢，方可離開(kāi); 4.課后依據(jù)試驗(yàn)記錄，仔細(xì)書(shū)寫試驗(yàn)報(bào)告。 p#副標(biāo)題#e# 中學(xué)試驗(yàn)室新學(xué)期工作方案(三) 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，試驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)問(wèn)的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入學(xué)校，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門討論生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生劇烈的奇怪心讓他們渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。生物試驗(yàn)教學(xué)可以給學(xué)生供應(yīng)更寬闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育學(xué)生的動(dòng)手操作、觀看力量和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)校學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足

10、輕重的作用，教學(xué)過(guò)程中大力加強(qiáng)老師演示和學(xué)生分組試驗(yàn)，也是落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培育學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀看和分析的力量，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案： 一、指導(dǎo)思想 深化貫徹學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要精神，以全日制義務(wù)訓(xùn)練生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)培育學(xué)生觀看問(wèn)題、思索問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的力量及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，培育學(xué)生科學(xué)討論的思路與方法，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、進(jìn)一步做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工

11、作 (一)進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。 按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊(cè)”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購(gòu)入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗(yàn)的開(kāi)展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對(duì)有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。 (二)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律訓(xùn)練。 “沒(méi)有法規(guī)，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守，保證明驗(yàn)室的寧?kù)o和干

12、凈。要求學(xué)生嚴(yán)格仔細(xì)根據(jù)試驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用試驗(yàn)儀器，做到急躁操作，細(xì)心觀看，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培育他們井然有序的工作習(xí)慣，做到試驗(yàn)結(jié)束后，自覺(jué)把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái);要求學(xué)生不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)試驗(yàn)室，如本人試驗(yàn)完畢或有事要離開(kāi)，必需報(bào)告老師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開(kāi)?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的試驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。 (三)樂(lè)觀協(xié)作任課老師開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)工作。 試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開(kāi)好、開(kāi)齊課程所要求得應(yīng)開(kāi)試驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，試驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟識(shí)教材，鉆研教學(xué)課程，依據(jù)任課老師的教學(xué)進(jìn)度，

13、及試驗(yàn)通知單，提前預(yù)備好試驗(yàn)器材，并和任課老師研討改進(jìn)試驗(yàn)的方法和措施;大膽地改革舊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)新試驗(yàn)，提高試驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“ 效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手力量較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓試驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不行缺少，又行之有效的教學(xué)手段。 (四)做好試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。 試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的干凈。對(duì)于儀器室及試驗(yàn)預(yù)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光滑無(wú)塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作。 三、做好試驗(yàn)室