三年級(jí)除法、算式謎

1、輔導(dǎo)講義教學(xué)容一、同步知識(shí)梳理嘉怡同學(xué)，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下除法。三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是幾位數(shù)?在進(jìn)行除法豎式計(jì)算的時(shí)候我們要注意什么?在除法中，余數(shù)應(yīng)該滿足什么條件?如何對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算?0除以其他的數(shù)等于什么？其他的數(shù)除以0又會(huì)怎么樣?你知道“除和“除以的區(qū)別嗎?二、同步題型分析題型1豎式計(jì)算“算式謎 例、填空W32二| |1、428連續(xù)減4，最多可以減次后等于0。A、107、170、17( )( )( )( )口5JOT QQ 題型2概念梳理例1、判斷1、 0乘任何數(shù)都得0, 0除以任何數(shù)都得 0。2、一位數(shù)除三位數(shù)，商一定是三位數(shù)。3、 如果 6，那么* 3 *= 18。4、被除數(shù)末

2、尾有 0,商的末尾一定有 0。例2、選擇2、三位數(shù)除以一位數(shù)，商是A、三位數(shù)B、兩位數(shù)C、三位數(shù)或兩位數(shù)3、以下算式中商是三位數(shù)，得數(shù)接近200的是4、627十口的商是三位數(shù)，可以填A(yù)、大于6的數(shù)B 、小于或等于6的數(shù) C 、以上答案都不對(duì)三、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)檢測(cè)題1:算是謎5 口 2 口 0 4檢測(cè)題2:判斷1 0乘任何數(shù)都得0，0除以任何不等于0數(shù)都得0。 2、三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。 3、被除數(shù)擴(kuò)大4倍，除數(shù)不變，商就會(huì)擴(kuò)大 4倍。 4、三位數(shù)的被除數(shù)中間有0，商的末尾一定有 0。 檢測(cè)題3:選擇1以下算式中商是三位數(shù)，得數(shù)接近300的是。A 593 - 2B、698 十 2C、994- 22、553的商是兩位數(shù)，可以填。A、大于5的數(shù)B、小于或等于5的數(shù)C 、以上答案都不對(duì)學(xué)法升華一、知識(shí)收獲1三位數(shù)除以一位數(shù)的商可能是幾位數(shù)？2、“除和“除以有什么不同？3、除法計(jì)算中，余數(shù)的大小有什么要求？4、0能做被除數(shù)嗎？能做除數(shù)嗎？二、方法總結(jié)1、如何對(duì)除法計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算？2、除法算式中，被除數(shù)擴(kuò)大幾倍，除數(shù)不變，商會(huì)怎么樣？被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大幾倍，商又會(huì)怎 么樣？三、技巧提煉1、你是如何做“算式謎的?課后作業(yè)、口算300X 2=900-3=360-3=500-5=600十4=250-5=20X 5=700-2=800-5=900-5=600-5=500-2=二、豎式