2022年職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022年職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃范文 想做好一份工作，除了要刻苦仔細(xì)，還得有目標(biāo)有方案，只有做好了工作方案，才能把工作做得更好更精彩。以下是由為為大家推舉的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作方案范文，盼望大家能夠喜愛。 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作方案范文一 一、指導(dǎo)思想： 校本培訓(xùn)工作是推動素養(yǎng)訓(xùn)練、深化課程改革、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動老師的專業(yè)化進(jìn)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺，以提高老師訓(xùn)練、教學(xué)的力量和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強(qiáng)化科研力量和過程培訓(xùn)為亮點，全力造就一支師德高尚、主動進(jìn)展、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師群體。 二、培訓(xùn)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培育一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的老師隊伍。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化進(jìn)行課堂教學(xué)的討論，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探究具有我校特點的教學(xué)模式，并樂觀付諸于行動中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 3、連續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動。 4、仔細(xì)落實課題討論工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。 5、樂觀推動現(xiàn)代化訓(xùn)練設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評課力量、授課力量的提高。 三、培訓(xùn)措施： (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師師德水平。 1.深化開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范，做人民滿足的老師”為主題的師德建設(shè)活動，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，開展做人

3、民滿足的老師”大爭論和師德演講競賽。連續(xù)把三月份作為師德建設(shè)訓(xùn)練月。 2.深化開展老師“愛心助學(xué)團(tuán)隊”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動和評比?！叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動，引導(dǎo)廣闊教職工潛心育人，樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿足的老師。 3.深化開展文明組室評比活動。仔細(xì)落實青島交通職業(yè)學(xué)校文明組室評比方法，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手，形成團(tuán)結(jié)和諧的老師團(tuán)體，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型老師隊伍建設(shè)。 4.完善師德激勵約束機(jī)制，大力選樹師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)組室建設(shè)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的青島交通職業(yè)學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。 (二)加強(qiáng)老

4、師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高老師專業(yè)素養(yǎng)和力量 針對學(xué)校老師隊伍現(xiàn)狀，面對全體老師，以老師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好老師訓(xùn)練教學(xué)力量的培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)成長。 (1)連續(xù)實施“專業(yè)老師專業(yè)素養(yǎng)提高工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”老師隊伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和進(jìn)展，制定“雙師型”老師隊伍建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)老師專業(yè)成長。建立專業(yè)課老師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課老師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課老師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓舞老師參與各級職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進(jìn)老師專業(yè)技能的提高。文化課老師通過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進(jìn)修，拓展學(xué)問面，爭取每人能夠開出一門以

5、上選修課的目標(biāo)。 (2)開展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干老師培育建設(shè)。成立學(xué)校“名師庫”，將具備名師基本素養(yǎng)的老師納入其中，學(xué)校將依據(jù)個人實際狀況，實行有效措施，促進(jìn)快速進(jìn)展;壓擔(dān)子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長;依據(jù)市局意見，樂觀制造條件做好推舉培育，支持老師樂觀參加競爭。發(fā)揮他們的訓(xùn)練教學(xué)示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進(jìn)師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式，關(guān)心他們形成特色，并開展理性思索，在實踐基礎(chǔ)上形成自己的理論體系。 (3)開展“青年老師成長工程”“中青年骨干老師進(jìn)展工程”。青年老師著重在訓(xùn)練、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干老師則側(cè)重在形

6、成自己的教學(xué)特色方面;連續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀老師的傳幫帶作用;開展青年老師“匯報課”、骨干老師“觀摩課”等教學(xué)比武活動，熬煉老師提高教學(xué)力量的同時，相互學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高;加強(qiáng)老師運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)力量的培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;樂觀擔(dān)當(dāng)省、市教學(xué)教研活動。 (4)加大老師一專多能培育引導(dǎo)，提高擔(dān)當(dāng)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)力量。 (三)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的德育工作隊伍 (1)新學(xué)期，將加強(qiáng)對青年班主任的培育，連續(xù)組織班主任培訓(xùn)溝通、切實有效地做好師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，鼓舞并制造

7、條件讓班主任自我學(xué)習(xí)，提高班級管理的工作力量;進(jìn)一步增加班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，準(zhǔn)時發(fā)覺和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好閱歷。 (2)加強(qiáng)德育科研工作。新形勢、新狀況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德訓(xùn)練，引導(dǎo)廣闊學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育訓(xùn)練的主管部門學(xué)管處和身處訓(xùn)練第一線的班主任、任課老師，在思想上都應(yīng)高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探究和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作方案范文二 20XX年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項目，進(jìn)一步深化合作，

8、拓展新的業(yè)務(wù)生長點。全年工作主要圍繞“一個建設(shè)，兩項工程”綻開，“一個建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長、有肯定社會美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個工程即面對高校就業(yè)指導(dǎo)老師的“北斗導(dǎo)師工程”和面對高校高校生的“雄鷹成長工程”，詳細(xì)工作支配如下： 一、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院詳細(xì)業(yè)務(wù)的順當(dāng)開展供應(yīng)制度保障。 1、組織架構(gòu)：根據(jù)布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。依據(jù)實際狀況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部、老師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn))。 2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，樂觀推動民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資

9、產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營。 3、隊伍建設(shè)：走自我培育和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培育模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。 4、課程建設(shè)：加強(qiáng)討論，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程;二是學(xué)習(xí)引入PTT國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。 5、輿論宣揚(yáng)：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、訓(xùn)練峰會等形式塑造學(xué)院良好

10、形象，擴(kuò)大政治影響，初步形成具有肯定的社會美譽(yù)度的學(xué)院品牌。 二、啟動“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建掩蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。 北斗是指明方向的標(biāo)志，學(xué)院培育的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個杠桿工程，訓(xùn)練效果的體現(xiàn)、訓(xùn)練變革的推動、訓(xùn)練水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于老師。培育一名好學(xué)生只培育了一個人，培育一名好老師就培育了一群人。 “北斗導(dǎo)師工程”面對全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟識教學(xué)學(xué)問要點，把握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作力量。老師專業(yè)力量的提升包括兩個方面，一是專業(yè)學(xué)問，一是講課技巧。針

11、對江蘇省職業(yè)生涯老師隊伍和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練老師隊伍，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課力量和水平的必修課程PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練課程，同時推出針對職業(yè)指導(dǎo)老師的職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)力量訓(xùn)練課程和針對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的老師推出創(chuàng)業(yè)商學(xué)院模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以力量訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書。 三、連續(xù)推動國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時開展處長研習(xí)班和骨干老師研習(xí)班。 1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相連接，依據(jù)國家考試時間的支配，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面對全省高校組織報名，集中輔導(dǎo)，集中考試。

12、2、結(jié)合高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)章、評比標(biāo)準(zhǔn)、所需學(xué)問體系和力量要求、留意事項等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)老師培訓(xùn)。 3、利用假期時間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干老師供應(yīng)研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師隊伍儲備中堅力氣。 四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒高校生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。 當(dāng)代的高校生，不缺少獵取學(xué)問的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和力量。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是盼望通過學(xué)院的培訓(xùn)，讓高校生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。實行一次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培育等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體掩蓋。

13、 1、“百萬巡講方案”：學(xué)院方案三年內(nèi)讓每個高校生在校讀書期間都能有一次機(jī)會面對面傾聽學(xué)院供應(yīng)的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院供應(yīng)的直接服務(wù)。一個講座不足以轉(zhuǎn)變一個人的命運(yùn)，或許可以起到關(guān)鍵性的推動，轉(zhuǎn)變一些想法，激發(fā)一個幻想，推動一點行動。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會緊扣高校生的實際需求，為高校生的健康進(jìn)展保駕護(hù)航。 2、萬人精英方案：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)方案。采納自愿和就近原則，供應(yīng)針對性強(qiáng)、效果鮮亮的兩天一晚集訓(xùn)課程，為當(dāng)?shù)氐母咝Ｉ?yīng)測評解析，力量體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。 3、千人領(lǐng)袖方案：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對有肯定經(jīng)濟(jì)實力，盼望借助學(xué)院力氣集中訓(xùn)練和提升的高校生，學(xué)院供應(yīng)千人精英培育，為學(xué)生供應(yīng)21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容掩蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時供應(yīng)企業(yè)家訪問、生涯訪談的機(jī)會。通過全面訓(xùn)練，達(dá)到轉(zhuǎn)變思維，養(yǎng)成習(xí)慣，開闊視野的效果，關(guān)心學(xué)員建立自信，明確方向。 五、連續(xù)推動困難家庭高校生就業(yè)救濟(jì)項目，落實好