重慶市巴南區(qū)石龍初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理《歐姆定律》單元測(cè)試題一(無答案)人教新課標(biāo)版

1、15.在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)時(shí)，電壓表、重慶市巴南區(qū)石龍初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理歐姆定律單元測(cè)試題一（無答案）人教姓名、選擇題（8X3 分=24 分）新課標(biāo)版評(píng)分1.研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步，實(shí)驗(yàn)要求是A.保持 R的滑片位置不動(dòng)B.保持 R 的電壓不變C保持 R 不變，調(diào)節(jié) R的滑片到不同的適當(dāng)位置D.保持電路中的電流不變2.小紅同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集與圖象相符的是A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大B.電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而減

2、小C.電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小D.電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象，下列結(jié)論3 從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R=U/I。對(duì)電阻的理解，你認(rèn)為正確的是A.當(dāng)電壓增大時(shí)，電阻也增大B.當(dāng)電流增大時(shí)，電阻減小C.當(dāng)電壓為零時(shí)，電阻也為零D.電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電壓、電流無關(guān)選擇正確，如圖所示。當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí)可能發(fā)生的后果iA.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞C.兩表都被燒壞D.以上現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生4. 一名學(xué)生用伏安法測(cè)電阻的阻值時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置接反了，但量程是RPRX電流表的示數(shù)的變化情況2是A.電壓表、電流表示數(shù)均變大B.電壓表、電流表

3、示數(shù)均變小C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大6.如圖所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合后，滑片 P 向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是A.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大用心愛心專心3B.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大C.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變D.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變7、 圖5所示的是握力計(jì)的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R為保護(hù)電阻，電壓表可顯示壓力的大小。0則當(dāng)握力F增加時(shí)電壓表的示數(shù)將A.變大B.變小C.不變D.無法確定8、 在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別用幾個(gè)電阻進(jìn)行了探并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如

4、圖3所示的I-U關(guān)系圖象，從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為（）A. R1R2B. R1VR2C. R1=R3:D.不能確定二、填空題（每空 1 分，共 15 分）9.當(dāng)加在導(dǎo)體兩端的電壓為 10V 時(shí)，導(dǎo)體的電阻為 20Q,過導(dǎo)體的電流為 _ A ;若加在導(dǎo)體兩端的電壓增U/V大為 20V 時(shí)，導(dǎo)體的電阻為 _?;若通過導(dǎo)體的流為 0A 時(shí)，導(dǎo)體的電阻為 _?。10.有兩個(gè)電阻 Ri和 F2的阻值之比為 2 :3，串聯(lián)后接在電源上，則Ri和 R2的電流之比 11: I2=電壓之比Ui: U2=_ ;將它們并聯(lián)后接在電源上，則R 和 R2的電流之比 11：I2,=_ ，電壓之比 U/ : U

5、2 =_。11如圖 13 所示的電路，電源電壓保持不變，10Q。當(dāng)閉合開關(guān) S,滑動(dòng)變阻器滑片 P 在中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A ;當(dāng)把滑片 P 移到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓為_V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 _Q。12、小剛學(xué)習(xí)了 “歐姆定律”之后，為了了解鉛筆芯電阻的大小，他在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓，測(cè)出通過鉛筆芯的電流是150mA則該鉛筆芯電阻為 _ 若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V時(shí)通過它的電流又是AA和B的電流和電壓關(guān)系的圖象，則A的電阻為；若將A和B并聯(lián)接入到電壓為15V的電源兩端時(shí)，電路中的總電流為13、如圖2所示是某探究小組測(cè)量電阻時(shí)所得到的兩個(gè)定值

6、電阻用心愛心專心4在右圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)14變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將_ 電壓表V1的示數(shù)將。（兩個(gè)空均選填，變小” “不變”或“變大,三、實(shí)驗(yàn)與作圖15. （4 分）小芳同學(xué)在探究電流與電壓、表一電阻/電壓/V電流/A520.440.861.2電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到下列兩組數(shù)據(jù):表二電壓N電阻/電流/A450.8100.4200.2用心愛心專心5(1 )分析表一的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是： _(2 )分析表二的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是： _16、用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻。5分(1)圖 仃是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的

7、字母。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖25中的實(shí)物電路連接完整。(3)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎理由是_。(4)小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是 _：_。(寫出一種即可)四、計(jì)算題(26 分)18 題 9 分，19 題 8 分 20 題 9 分。18、 已知電阻R仁10Q，電阻R2=20 Q,將R和R串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，求：(1)R1、R2串聯(lián)的總電阻；(2)電路中的電流；(3)R1兩端的電壓；19、 如圖19所示，電源電壓為10V,閉合開關(guān)S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為O.5

8、A和6V。求：(1)通過R1的電流是多少？(2)R2的電阻值20、如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Q，電源電壓不變。當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.45A;S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.75A。求:(1)電源電壓為多少？(2)R2的阻值為多少？實(shí)驗(yàn)次數(shù)-1【1 rri-rT-1- -2- -3-電壓/V-1 n侃e-1.001.702.50電流/A07T40.22電阻/Q7.1 77(3)老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與有關(guān)。仃、在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中。(6分)(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至 _ (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后，移