金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告1200字5篇

1、金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告1200字5篇心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、 實(shí)踐后所寫的感受性文字。 是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用 到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字， 近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 下面 是我搜集的金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 12001200 字 5 5 篇，希望對(duì)你有所幫助。金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 12001200 字(1)(1) 五月，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、 銼、鏨、鉆、車、銑、刨等 7 7 個(gè)工種，還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天， 大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)， 并在 6 6 小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里， 完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一 無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。 在老師們耐心細(xì)

2、致地講授和在我們的積極的配 合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故， 基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求， 圓滿地完成了 三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。說(shuō)真的，剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng)，可時(shí)光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了， 現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行， 我嘗到了：酸嚴(yán)格的上下班和工作制度 ; ; 累 手持銼刀不停地銼呀銼 ; ;辣高速切削的精彩表演 ; ; 更多的甜親手制作精 美的工件。我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法， 勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工 多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，目前某 些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可

3、缺少的重要工種。初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。 第一天， 老師給我們介紹了鉗工的主要 設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后， 老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。 教授完后就給我們布置作 業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為 1MM1MM 勺薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話，一 下子愣住了。1MM1MM 怎么可能鋸出來(lái)呢？老師說(shuō)，如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的 真本領(lǐng)呢 ? ?第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練?兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè) ! !接下來(lái)的一個(gè)星期里， 老師要求我們自己通過(guò)銼刀、 鋼鋸等

4、工具， 手工將一 個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母; ; 還有兩套配合的工藝品。 記得最初制作螺母時(shí)， 老師對(duì)我們說(shuō)， 工件的尺寸一定要 精確，如果大小超過(guò)了公差范圍的 0101。MMMM 那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉 1 1 分。聽(tīng) 了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了 2MM2MM 然后手持銼刀打磨。一開(kāi)始我還以為 2MM2MM 勺厚度算不了什么，很快就可以 磨掉的，沒(méi)想到，磨呀磨呀，2MM2MM 勺厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我明白一個(gè) 道理：原來(lái) 2MM2MM 可以與 2 2 小時(shí)劃上等號(hào)的。最不幸的是，后來(lái)一不小留神把六角

5、 螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了 0 0。1MM1MM 看著那個(gè)本來(lái)就不滿意的殘廢的半成品， 我決定放棄它，重來(lái) ! !但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平， 再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復(fù)做那些工序，心里開(kāi)始著急 ! ! 當(dāng)時(shí)真的很 想放棄， 想不做了。但我又不甘心交那個(gè)次品上去。 同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō) 過(guò)：做一件事情，專注一點(diǎn)，心里想著一定要把它做好，就一定能行的 ! ! 我對(duì)自 己說(shuō)，冷靜點(diǎn)，還有時(shí)間，還可以完成作業(yè)的 ! ! 第二次做時(shí)，自己學(xué)乖了很多， 每一個(gè)步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，

6、也好看多了， 或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng) 過(guò)努力，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后 來(lái)的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算， 認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做， 再認(rèn)真 測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來(lái)越精確，美感系 數(shù)也隨之提高 ! !金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 機(jī)加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：1 1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。2 2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振動(dòng)。3 3）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4 4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。5 5） 拆卸刀具和切削加工時(shí)，

7、切記先鎖緊方刀架。 安裝完刀并對(duì)好刀后， 就開(kāi) 始進(jìn)行車削加工了。車端面的時(shí)候， 應(yīng)當(dāng)檢查車刀、 方刀架及床鞍鎖緊在床身上， 用小滑板調(diào)整 背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。 由于在端面上， 由外至中心直徑逐漸 減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是：1 1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤2 2） 安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線等高， 經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái)， 切斷刀伸出刀架 的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短，3 3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙， 提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小。4 4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。今

8、天是第三天， 我們不再在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系， 早上八點(diǎn)左右， 我們一道乘坐學(xué)校的校車，開(kāi)往公館的機(jī)械加工廠，這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了。在路 上，我們看到一家工廠前面有個(gè)很大很累人的標(biāo)語(yǔ)： 進(jìn)入工廠意味著放棄一切自 由。大家看到后，不約而同地笑了。也許這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是雷人了點(diǎn)，但的的確確強(qiáng)調(diào) 了一點(diǎn)，我們要遵守規(guī)則，安全操作。走進(jìn)工廠，看到很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大小型機(jī)械設(shè)備， 老師一一給我們耐心地 講解，但由于時(shí)間有限，只對(duì)部分機(jī)器開(kāi)動(dòng)演示給我們看。 然后我們分別學(xué)習(xí)了 電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核 心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點(diǎn)，各有什么異同，老師的耐心講解

9、，加上我 們的認(rèn)真聽(tīng)講，使整個(gè)實(shí)習(xí)操作過(guò)程進(jìn)展的相當(dāng)順利， 在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我 們就懂得了熱加工的一些基本知識(shí)， 并且初步學(xué)會(huì)了怎樣操作，這使得我們對(duì)我 們這個(gè)專業(yè)有了更為具體的了解，也使得我們更愛(ài)我們這個(gè)專業(yè)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的 句號(hào)。之所以覺(jué)得戀戀不舍，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。 真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。 雖然有些累，但我們痛并快樂(lè)著。因?yàn)槲?們學(xué)習(xí)到了很多有用的只是。俗話說(shuō)的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一 個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快 樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又

10、一筆寶貴的財(cái)富， 注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很 大的影響。很快我們就要走出校園，進(jìn)入社會(huì)，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會(huì)像老師 那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觯?更多的是需要我們自己 去觀察、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。 隨著科學(xué)發(fā)展的日新月 異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才 能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工，雖然危險(xiǎn)性較大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇 氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的， 不全是我們所接觸到的那些操作技能， 也不僅 僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾

11、種能力， 更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí) 結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 12001200 字(2)(2)我們?cè)趯W(xué)校校車間進(jìn)行了為期 3 3 天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、 銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。 每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里， 完成從對(duì)各項(xiàng)工種 的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。 在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的 配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)， 以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù) 就很模糊， 并且誤差的要求也較高， 所以還覺(jué)得過(guò)得去， 可是這次實(shí)習(xí)要求工件

12、 的誤差都在 0.1mm0.1mm 讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本 掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的 實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí) ; ; 最辛苦的要數(shù)車工和鉗 工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再 經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。 幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手 上都磨出了水泡， 渾身酸痛， 但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品， 大 家

13、都喜不自禁， 感到很有成就感。 我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分， 實(shí)習(xí)部分 和感想部分實(shí)習(xí)部分通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò) 程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原 理和典型結(jié)構(gòu)、 工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新 工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。2.2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上， 具有初步的獨(dú)立操 作技能。3.3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中， 培養(yǎng)、提高 和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。4.4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、 質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念

14、， 強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、 遵守安全 技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。5.5. 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則， 同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求， 對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。6.6. 工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)， 對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。7.7. 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)， 使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的 理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性 ! !感想部分金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。 又是我們大學(xué)生、 工科 類的大

15、學(xué)生， 非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。 金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際 掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境， 我們會(huì)感受到車間的氣氛。 同時(shí)也更 加感受到了當(dāng)一名工人的心情， 使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。 有人跟我 說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用， 我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè) 實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了， 它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)， 而 是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。2.2. 勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造， 也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。 經(jīng)過(guò)這周的 金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。1 1、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。2 2、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。

16、3 3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。4 4、只要付出就會(huì)有收獲。3.3. 實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)， 它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的 作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。 它使我們懂得觀察生活， 勇于探究 生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。 它是生活的一種動(dòng)力， 促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷 念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)， 它充實(shí)了我們的知識(shí)， 使我們更加體會(huì)到這樣一句話： “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通1010 天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我 大學(xué)生活中的又一

17、筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。兩年后我們就業(yè)的時(shí)候， 就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要 做的工作告訴我們， 的是需要我們自己去觀察、 學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝 任未來(lái)的挑戰(zhàn)。 隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展， 新技術(shù)的廣泛應(yīng)用， 會(huì)有很多領(lǐng)域是我們 未曾接觸過(guò)的， 只有敢于去嘗試才能有所突破， 有所創(chuàng)新。 就像我們接觸到的車 工，雖然它的危險(xiǎn)性很大， 但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品， 這樣 就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。 另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝， 都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等 工實(shí)習(xí)帶給我們的， 不全是我們所接觸到

18、的那些操作技能， 也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng) 工種所要求我們鍛煉的幾種能力， 的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的 情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我 們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提 高! !結(jié)束語(yǔ)：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好， 只有親身實(shí)踐 才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理 ! ! 如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參 加這樣的實(shí)習(xí)， 還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力， 以求在走 出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。 感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和 完善自己的機(jī)會(huì)。金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告

19、12001200 字(3)(3)金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程， 主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)， 機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可 少的選修課程， 針對(duì)于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講， 了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng)， 工作基本 原理，才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析， 對(duì)安全的鑒別， 安全評(píng)價(jià) 更有指導(dǎo)意義。短短的金工實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束，這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐，讓我真正體驗(yàn)了B.P.SkinnerB.P.Skinner 的名言，“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈，最后剩下的 東西就是教育的本質(zhì)了， ”讓我體驗(yàn)了， 鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯 一標(biāo)準(zhǔn)。 ”讓我真正體驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 欲知此事需躬行。 ”讓我真正體 會(huì)“

20、我聽(tīng)到的我會(huì)忘掉， 我看到的我能記住， 我做過(guò)的才真正明白。 我每次實(shí)習(xí) 結(jié)束后，都根據(jù)自己的情況去感悟，1010 天的金去反思，我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì)， 但我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)我 來(lái)講，如果把我所沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的任何一個(gè)工種給我，我會(huì)看說(shuō)明書(shū)，查閱資料，能獨(dú)立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的 基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其 然，而知其所以然”，讓我們理論到實(shí)際，在鑄造實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)的每一步都是 那么簡(jiǎn)單，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會(huì)，師傅會(huì)給我耐心的 提示，讓我親自領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)

21、，如果我會(huì)了，師傅會(huì)給我其他問(wèn)題，讓我開(kāi)闊視野， 在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習(xí)一會(huì)后，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做，自己思考，后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型， 師傅 們這種讓我們思考的方式，讓我體會(huì)了李開(kāi)復(fù)老師所說(shuō)的那句話，“我不敢保證你們?cè)诖髮W(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，出國(guó)留學(xué)將會(huì)自己 思考，并掌握學(xué)習(xí)方法，無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。在弧焊過(guò)程中，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理， 詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操 作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的， 我們?cè)诓?作時(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人， 讓我們練習(xí)幾次

22、，甚至幾十次，這對(duì)于我們安 全工程的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑又極其重要。在車工實(shí)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有注意內(nèi)圓不規(guī)則，沒(méi)有開(kāi)車對(duì)刀，導(dǎo)致刀具損壞，師傅讓我想一下，給我換了一把刀，沒(méi)有批評(píng)我，只是提醒我下次小心，師傅的 寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機(jī)床是，老師先給我們講解原理， 教我們編程，讓我們自己按照?qǐng)D紙編程，讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程，在冼工中，師 傅讓我實(shí)習(xí)了平面，此輪加工，一不小心，此輪加工壞了，師傅沒(méi)有說(shuō)：“沒(méi)有 關(guān)系，你們?cè)趯?shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)，你悶在練習(xí)，就把它加工完”，在鉗工實(shí)習(xí)，用那 銼刀在工件上來(lái)回幾百次， 甚至上千次， 讓我體會(huì)到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛 苦。這次實(shí)習(xí)，我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的

23、技能，我真正心得體會(huì)不是技能的掌握， 技能的練習(xí)，而是師傅教給我的自學(xué)能力， 獨(dú)自思考能力， 在此感謝清華師傅們 在短短的 1010 此課程給我技能，培養(yǎng)我思考能力，自學(xué)能力。金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 12001200 字(4)(4)金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課， 它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。 而 且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。 作為非機(jī)械專業(yè)的 一名學(xué)生， 但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子， 學(xué)好理論知識(shí)固然重要， 但動(dòng)手能力 也是至關(guān)重要， 我們大學(xué)生平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少， 動(dòng)手的能力差， 很難適應(yīng)以 后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。 而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了

24、實(shí)際 鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手， 親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東 西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。第一次金工實(shí)習(xí)， 對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮， 上午上完一二節(jié)的英語(yǔ)課， 我們 便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)， 到了金工車間， 老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義， 課程安排，以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。首先接觸的工種是車工。 車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加 工各種回轉(zhuǎn)體的表面， 接下來(lái)， 老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓， 每次車的直徑 為 20mm20mm 那么

25、刀具只能前進(jìn)10mm并要熟練掌握操作順序：先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件 調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn) 10mn10mn，開(kāi)車，待走刀前進(jìn)到 3/43/4 時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起 來(lái)很簡(jiǎn)單的東西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整個(gè)零件的好壞， 1mm1mm 平時(shí)覺(jué)得很小，無(wú)所謂但是在車床上加工零件才知道，1mm 是多么大的錯(cuò)誤而不是誤差。車工之后是焊工，無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花， 我知道那就是焊接， 本想著操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的， 我們帶好防護(hù)罩開(kāi)始了我 焊工

26、的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間， 運(yùn)條的速度， 要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因 此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好， 還有裂紋， 停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過(guò)程中還 往往把焊條粘到鐵板上， 看著通紅的焊條， 心里那個(gè)急啊， 不過(guò)在后來(lái)的反復(fù)體 驗(yàn)中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認(rèn)識(shí)到：不要把一件事情看的太簡(jiǎn)單， 只有自己做過(guò)，體驗(yàn)過(guò)才知道其中的奧妙。到最后一項(xiàng)啦， 也是最辛苦的一項(xiàng)鉗工。 看著工作臺(tái)上安著的虎鉗和左 右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自

27、己的汗水和雙手來(lái)制 作錘子。接下來(lái)我們開(kāi)始把一塊圓柱體夾在虎鉗上， 按照老師的劃線開(kāi)始了銼錘 的工作，剛開(kāi)始好像鋸鐵塊的時(shí)候進(jìn)展不大， 后來(lái)在老師的指導(dǎo)下很快有了那種 “繩鋸木斷”的感覺(jué)。 接下來(lái)還要用銼子把鐵塊面來(lái)銼平， 這期間看著錘子變得 平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有 種說(shuō)不出的高興。 最后的一天錘子終于出品啦， 看著它想一想一周來(lái)的過(guò)程， 好 像自己真的長(zhǎng)大了很多， 這是自己動(dòng)手親自做的工藝， 雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn)， 但真 正體會(huì)到了那種動(dòng)手的重要性。金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 12001200 字(5)(5)為期 2 2 周的金工實(shí)習(xí)就這么告一段落， 想

28、想這 2 2 周，過(guò)的實(shí)在很快， 很多東 西還沒(méi)來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)了。所以我寫下了這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，算是對(duì)自己過(guò)去 2 2 周的所見(jiàn)所聞所感所想作個(gè)記錄吧。還記得開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個(gè)項(xiàng)目， 看到那么多真實(shí) 的工業(yè)安全事故讓我們對(duì)接下來(lái) 2 2 周的“噩夢(mèng)”簡(jiǎn)直不敢想象， 如果真的不幸在 這里實(shí)習(xí)的時(shí)候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝” 的話，那不是 . 我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實(shí)習(xí)中是會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn)， 畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險(xiǎn)性的機(jī)器， 在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下 稍微一不小心就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的， 然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo) 來(lái)做的

29、話是不會(huì)出現(xiàn)意外的”， 聽(tīng)完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點(diǎn)， 第 一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過(guò)去了。第二天是我們兩周的實(shí)習(xí)中最讓我感興趣的鍛造。 初次去那個(gè)熱加工工 廠著實(shí)讓我們嚇了一跳： 黑黑的什么都看的不清楚， 而且那里很破舊的樣子， 跟 那些老電影里的工廠簡(jiǎn)直是一個(gè)樣， 讓我懷疑時(shí)光是否倒退了還是我自己還沒(méi)有 睡醒。當(dāng)我們?nèi)サ綄?shí)習(xí)車間的時(shí)候老師已經(jīng)一臉和藹的站在那里等我們了“你們 是來(lái)鍛造實(shí)習(xí)的是吧 ? ?車間在這邊，過(guò)來(lái)吧?！崩蠋熯呎f(shuō)著邊招呼著我們?nèi)ボ囬g 參觀，邊開(kāi)始介紹起我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容打鐵，當(dāng)然少不了還有我們的工具 空氣錘。我們的當(dāng)天的任務(wù)就是把一根 80mn80mn 長(zhǎng)

30、，25mn25mn 直徑的圓形鐵棒打成一個(gè) 20mm20mm 厚的六邊形。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單是吧 ? ?我開(kāi)始時(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么了不起的，不就是一個(gè) 六邊形嘛，我一上午就打完啦， 還用的著一天時(shí)間 ?!?! 所以我都不以為意聽(tīng)完老師 的講解之后我們就開(kāi)始了我們的鐵匠生涯 , , 說(shuō)實(shí)話，當(dāng)那塊紅色的鐵段從那個(gè)電 爐里拿出來(lái)的時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心：這么高溫度的東西萬(wàn)一不小心掉了碰到人怎 么辦。但是打鐵雖然說(shuō)是簡(jiǎn)單， 但是要打成型卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單， 我們從上午打到下 午也打的不是很符合規(guī)格要求， 還好后來(lái)老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們， 才把那個(gè)零件打出 來(lái)了?？粗约旱膭趧?dòng)成果，大家都忍不住拿出手機(jī)拍下來(lái)回去留念。第二天的實(shí)

31、習(xí)，帶著一點(diǎn)累和十分的滿足與自豪：我們是新一代打鐵匠 ! ! 模具那個(gè)實(shí)習(xí)也是我覺(jué)得印象較為深刻的， 用沙子砌出零件的外形然后就可 以用來(lái)灌注鐵水鑄成我們需要的零件。 說(shuō)是很簡(jiǎn)單， 而且歷史也很悠久從商 朝就有了這種鑄造技藝。 老師用沙子和簡(jiǎn)單的工具三下五除二， 一下子就把那個(gè) 模具鑄出來(lái)了， 讓我們也是信心滿滿的躍躍欲試。 但是當(dāng)我們自己親自上場(chǎng)的時(shí) 候才發(fā)現(xiàn)：怎么老師說(shuō)的那套是騙人的 ? ?我們好像也是按照老師的方法來(lái)做，但 是那個(gè)鑄件怎么做還是有點(diǎn)問(wèn)題， 要么一不小心就這邊倒沙，要么那邊的形狀老 是看著不順眼只好硬著頭皮一步步地重做了一次之后才發(fā)現(xiàn)： 原來(lái)在做的過(guò)程種 有些東西是自己不小心沒(méi)有做好的， 有時(shí)候是那個(gè)沙子沒(méi)有盅實(shí)， 有時(shí)候是那個(gè)隔型沙沒(méi)有放好。累了一天，總算拿了個(gè) A+A+,也算是這一天的最大安慰吧。最累的實(shí)習(xí)當(dāng)屬鉗工 ! ! 我們剛好是最后一天最累鉗工 ! ! 將一段鐵棒鋸下 11mn11