三年級上學期班主任工作記錄

1、三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年9月3日第1周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排開學報到，制定班級目標。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）三年級學生入學教育一、班會目標：1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。二、班會重點：1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。2、談談自己在二年級做得不夠的地方。三、活動難點：知道三年級該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。四、 班會過程：1、引入主題。2、回憶過去。（1）成績與進步。（2）不足與問題。（3）制訂班級目標。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或

2、與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1、 學生經(jīng)過假期，行為習慣較差，要著重注意。2、 需要提前安排教師節(jié)活動。家校溝通記錄：時間：9月3日 學生：李昌波 家長：母 形式：電話家長打電話來告訴老師，孩子在家不能順利完成老師布置的作業(yè)，希望老師根據(jù)孩子的情況減輕孩子的作業(yè)負擔。老師耐心和家長溝通后，告訴家長老師會根據(jù)情況考慮孩子的作業(yè)布置，但也希望家長多多考慮老師對孩子的要求，不要一味的降低孩子的學習要求，讓孩子對自己沒有要求。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年月8日第2周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排迎接教師節(jié)感恩活動。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）教師節(jié)感恩活動主

3、題：教師節(jié)的禮物目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。方式：全班同學制作一張節(jié)日賀卡內(nèi)容：（一）活動步驟1、 找一張對折紙板疊好。2、 用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。3、 賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。4、 每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。5、 全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長

4、的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 部分學生文明禮儀教育不到位，要關注。2 教師節(jié)活動完成很好，注意表揚先進學生。家校溝通記錄：時間：9月11日 學生：景旭 家長：母 形式：電話家長打電話詢問怎樣才能在家里引導孩子愛學習。告訴家長首先要放正家長自己的心態(tài)，不要給孩子太大的壓力，讓孩子能夠在初進小學階段充分適應學習壓力。家長表示理解。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年月15日第3周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排文明禮貌教育，習慣養(yǎng)成。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）文明禮貌的好孩子主題：講禮貌目的：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品行。準備

5、：有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節(jié)目。要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 學生的文明禮儀要常講，先從行為上進行規(guī)范。2 設立班級禮儀檢查小組。3 對部分同學要重點關注。突發(fā)事件及學生談話：學生姓名：李昌波談話時間：9月17日談話目的：了解下課與二年級同學發(fā)生矛盾原因談話要點：一、為什么發(fā)生矛盾

6、？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認為這次你有哪些地方做得不對？四、做得不對的地方應該怎么辦？學生認識態(tài)度：認識到了自己也有不對的地方。并表示以后一定遵守學校紀律。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年月22日第4周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排校園安全教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）珍愛生命，安全校園一、 活動目的：1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。二、前期準備：1、 全班動員。2、 結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。三、 活動過

7、程：1、學生描述并表演身邊不安全的現(xiàn)象；2、學生點評；3、全班制定安全公約。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 組織學生在班級插座，開關等處張貼宣傳畫。2 要求學生回家和家長宣講班會內(nèi)容。家校溝通記錄：時間：9月30日 學生：李昌波 家長：母 形式：來校老師向家長反映總是喜歡拿取同學的東西。家長到校希望了解情況。老師向家長講明情況，并且告知家長希望在家里也要教育好孩子不能隨意拿別人的東西，哪怕是自己家里的東西亞要求養(yǎng)成讓孩子在拿取之前向別人詢問一下的習慣。家長表示一定配合做到。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年10

8、月8日第6周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排學生誠信教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）誠信在我心中活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)?；顒舆^程：1、誠信小故事比賽2、我們身邊的誠信小英雄評比全班合唱：誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。3、交換誠信的卡片。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 班級中有不團結(jié)的現(xiàn)象，特別是男女生之間，需老師關注。2 本周中期對學生手中的誠信卡片進行檢查，并對丟失的同學進行教育。突發(fā)情況及學生談話記錄：學生姓名：王金友談話

9、時間：10月11日談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點：一、最近總有人告你的狀是為什么？二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？三、你認為近來你有哪些地方做得不對？四、你打算用什么辦法改正這一缺點？學生認識態(tài)度：認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年10月14日第7周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排團結(jié)協(xié)作教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）團結(jié)協(xié)作活動目標：使學生明白團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。

10、活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶?；顒舆^程：一、 引言激趣：二、 游戲揭題三、 開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。四、 班會總結(jié)。 學生自由發(fā)言，談談體會。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 需要利用平時的課間活動時間安排一些團隊小游戲，強化班會成果。2 對班級中的弱勢學生要多關注。3 召開任課老師會議。學生談話記錄：學生姓名：李子偉談話時間：10月17日談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎？三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學習上有什么

11、困難嗎？學生認識態(tài)度：開始不作聲。后有所認識，并表示以后一定認真聽。效果：有進步，但也有反復，還需鞏固。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年10月20日第8周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排學生在家情況調(diào)查。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）在家做個好孩子活動目標：圍繞學?？傮w目標，全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設.活動準備：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”；活動流程：1、講講好孩子在家里應有的表現(xiàn)；2、節(jié)目表演；3、全班制定好孩子的標準；4、安排每周的在家好孩子檢查人員。存在問題及應對措施（包括學

12、生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）了解學生在家情況，發(fā)現(xiàn)本班學生大部分在家并不做家務，特在本周安排一次家務作業(yè)。學生談話記錄：學生姓名：梁遠模談話時間：10月23日談話目的：了解上課時總是無精神的原因。談話要點：一、你近段上課時總是無精打采的是什么原因？二、你感覺有哪些不舒服？三、希望你到縣醫(yī)院去作個體撿。四、你在學習上有什么困難嗎？學生認識態(tài)度：近來總是沒有力氣。經(jīng)常感冒，患病。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年10月2日第周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排學生意志力教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）毛澤東學游泳活動目的：1、引導學生學習革命領

13、袖為救國而堅持體育鍛煉的實踐。2、樹立為祖國鍛煉身體的動機?；顒右螅?、全班分成四個組。2、閱讀三篇故事，練習講演一篇，要求情節(jié)完整，語言流利，表情豐富。3、組內(nèi)評出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講?；顒舆^程：一、出示主題：毛澤東學游泳二、分組講演。三、全班集體講演。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1、學生對歷史名人的故事知道的比較少，以后要加強這方面的教育。2、班級中有部分同學帶零食，要關注。家校溝通記錄：時間：10月31日 學生：李昌波 家長：父 形式：短信家長短信跟老師溝通孩子最近的行為表現(xiàn)。老師表示對她很是無奈，不能一味的忍讓這樣孩子總是感到自己沒有任何

14、錯誤，對同學動不動就打；也不能責備這樣孩子就感覺委屈，沒完沒了的哭鼻子，什么話都不愿意聽。家長也為此感到很抱歉，希望老師再多多包涵。老師在表示理解的同時也希望家長多讀理解班主任的無奈。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年11月8日第10周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排自護、自救安全教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案） 自我救護活動目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學過程：一、談話引入： 1、用電安全 2、安全使用煤氣二、游泳時要注意安全三、交通安全四、如何自我救護存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件

15、的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 準備在班級內(nèi)組織一次自我救護比賽，需與后勤阿姨聯(lián)系。2 針對期中考試與家長做一次集體溝通。學生談話記錄：學生姓名：王友談話時間：11月7日談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學習。一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學習。三、多做思考題，提高思維能力。四、你在學習上有什么困難嗎？學生認識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學習，作的思考題想請老師查閱。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年11月6日第1周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排教育學生學會發(fā)現(xiàn)自我。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）記錄自己的生活活動目的：培養(yǎng)學生觀察事物、分析問題和發(fā)現(xiàn)

16、自我、并且真實地表達自己的能力，逐漸養(yǎng)成寫日記的習慣，提高寫作水平?；顒舆^程：1、 向?qū)W生介紹日記的特點：2、 日記的格式：第一行寫年、月、日、星期和天氣情況，第二行空兩格寫正文，正文要遵循的一條基本原則是真實，記的人真實，事件真實，感情真實，真實才能語言流暢、自然。3、練習：1）今天是哪年哪月哪日？星期幾？天氣好嗎？2）你今天早晨起來后做的第一件事是什么？3）你早飯吃的什么？出門時爸媽有怎樣的囑咐？存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 近期與語文老師聯(lián)系，組織一次日記評比。2 聯(lián)系部分學生家長，要求每日檢查學生日記。3 班級內(nèi)衛(wèi)生狀況出現(xiàn)反復，需要關

17、注。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年11月22日第12周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排愛國主義教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）宏揚愛國主義精神一、 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。二、活動準備：有關資料，圖片，視頻三、活動過程：1、導入2、了解國旗的由來和象征意義3、了解國徽的由來和象征意義4、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)四、總結(jié)存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）班會中，部分學生的國歌聲很小。組織班級班委成立“國歌小

18、分隊”，要求大聲唱國歌。家校溝通記錄：時間：11月21日 學生：梁遠模 家長：父親 形式：來校孩子最近在家里表現(xiàn)的很任性，所以家長請求老師幫助指導。老師先是了解有關情況，然后告知家長需要合理的解決方法，對于孩子一些合理的要求，家長可以適當滿足，不要因為覺得是小孩子就忽略他們的心里想法。只有學會從小朋友的角度看問題，家長才能真正好孩子成為家庭中的好朋友。家長表示很感謝。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年11月30日第13周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排班級和諧教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）請讓我來幫助你班會目標：克服依賴心理，學會寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學的缺點能當

19、面指出。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。班會重點：初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。班會難點：消除依賴心理，學會寬容別人。班會過程：一、談話導入，揭示課題。二、看小品，明理三、行為指導四、表揚與獎勵存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）對班級內(nèi)比較內(nèi)向、愛計較的學生進行重點跟蹤。家校溝通記錄：時間：11月26日 學生：景旭 家長：母親 形式：電話景旭的媽媽感覺老師對孩子要求太高了。老師希望家長明白孩子本身的情況，體諒老師對孩子的高標準。家長在和老師溝通后也表示能明白老師的用意了，但是希望老師能夠多多體諒孩子。老師表示愿意接受家長的這點建議。三三年年級級第

20、第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年12月6日第14周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排環(huán)境保護教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）環(huán)境保護 從我做起活動目的：1、通過這次班會活動，提高學生對環(huán)境保護重要性的認識。2、使學生知道如何從自身做起，成為一名環(huán)境保護的小衛(wèi)士。班會活動過程：主持人甲：（宣布今天班會的內(nèi)容和要求。）主持人乙；我們應該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。主持人甲：下面以小組為單位進行討論交流，十分鐘以后反饋匯報。（各小組分頭討論）討論題目：1、你認為哪些行為不利于環(huán)境保護？2、你認為哪些行為有利于環(huán)境保護？

21、3、我們小學生應該怎么做。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 班級學生對環(huán)保小衛(wèi)士的稱號很感興趣，今后的班級工作中要多設立這些稱號。2 本周班級衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)，但需要關注。3 與家聯(lián)會聯(lián)系，了解孩子在家的情況。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年12月13日第15周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排個人及公共衛(wèi)生教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）童心搭起衛(wèi)生橋一、活動目標：通過活動，增強學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，作好個人、班級、學校衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，努力共創(chuàng)一個潔凈的家。二、活動準備：“八戒”頭飾、快板、錄音帶等

22、三、活動過程1、導入正題。2、小品八戒與“八要八不要”。3、齊唱兒歌。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。5、創(chuàng)建一個美好的家園。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）1 選擇“八戒”時，班級同學推選了班級中最不講衛(wèi)生的學生，結(jié)果該學生的自信心受到打擊，需要在班級內(nèi)進行引導。2 近期班級上課情況不太好，有一些同學不遵守課堂紀律，下星期要著重關注。三三年年級級第第一一學學期期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年12月20日第16周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排學生行為規(guī)范小結(jié)。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）照照我自己！一、活動目的：通過本次班會活動，讓學生對這幾個月的

23、行為規(guī)范和日常習慣做一個總結(jié)，肯定優(yōu)點，反思不足，把它作為一面鏡子，讓自己以后的行為更規(guī)范，生活多姿多彩。二、活動過程：1、導入2、介紹進步3、反思不足4、展望未來存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）本期班會效果不錯，今后要定期召開這樣的班會。學生談話記錄：學生姓名：李昌波談話時間：12月22日談話目的：努力學習，完成作業(yè)。談話要點：一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？二、父母送你上學容易嗎？三、你學習上還有些什么困難？四、你應該上課用心聽講按時完成作業(yè)。學生認識態(tài)度：一、認識了是為自己，不是父親要我讀。二、承諾按時完成作業(yè)。三三年年級級第第一一學學期

24、期班班主主任任工工作作記記錄錄表表2013年12月25日第17周項項目目內(nèi)內(nèi)容容本周工作安排學生節(jié)約意識教育。本周教育內(nèi)容（包括班會教案）零花錢怎么用一、活動目的：1通過此次活動，使學生樂意與大家交流，在討論中明白零花錢怎樣用有意義。2能清楚明白地說出自己用零花錢做什么。二、教學過程（一）談話（二）看圖（三）討論。你想用你的零花錢做什么？1先請同學在小組里說一說，再在全班說。2全班討論時，教師演示課件。四、評選1評誰的做法好。2評誰說得好。存在問題及應對措施（包括學生突發(fā)事件的處理或與家長的聯(lián)系或與學生的談話記錄）本周對班級干部進行個別談話。學生談話記錄：學生姓名：梁遠模沈玉潔王友談話時間：12月24日談話目的：班委工作中有哪些困難?談話要點：一、你對班委工作的任務和重要性有何認識?二、你對怎樣開展我們班的