六一親子活動(dòng)方案精選匯總

1、六一親子活動(dòng)方案精選匯總【篇一：幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案】一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一增進(jìn)親子感情促進(jìn)家園共育二、活動(dòng)組織：策劃：*成員：*后勤：*攝影新聞：*三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（星期五）上午8：3010：50四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境各班門口張貼個(gè)性化的游戲單2 、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)3 、每位幼兒一份六一禮物游戲小獎(jiǎng)品若干4 、每位家長(zhǎng)一張游戲卡優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干五、活動(dòng)流程：1 、8：309：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育可適當(dāng)組織節(jié)目表演向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法2 、9：0010：30家長(zhǎng)

2、帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章不得重復(fù)玩一個(gè)游戲優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過）換小禮物3 、10：3010：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)領(lǐng)取六一禮物家長(zhǎng)離園原則上不帶孩子六、活動(dòng)項(xiàng)目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：*）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志玩法：分4組進(jìn)行游戲家長(zhǎng)將孩子抱在胸前雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)先到者為勝規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)否則視為犯規(guī)不計(jì)成績(jī)游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：*）準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干碗若干玩法：分4組進(jìn)行游戲每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠家長(zhǎng)用筷子夾孩子

3、用勺子舀把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里先移完的為勝規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)掉落的不計(jì)入總數(shù)游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：*）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上準(zhǔn)備出發(fā)游戲開始家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：*）準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組四組為一輪游戲游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后將積塑扔進(jìn)前面的箱子里在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線每次只

4、能扔一個(gè)積塑游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：*）準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊繩子四根玩法：八人為一組幼兒和家長(zhǎng)并肩站著家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住聽信號(hào)開始誰先到終點(diǎn)獲勝規(guī)則：游戲過程中家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地重新游戲游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：*）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干玩法：四家庭為一組四組同時(shí)進(jìn)行比賽寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端游戲開始幼兒拋球家長(zhǎng)手持框子接球時(shí)間為一分鐘球多獲勝規(guī)則：掉在地上不能撿起來（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：*）準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下沒有搶到的淘汰搶

5、到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：*）準(zhǔn)備：障礙物玩法：四個(gè)家庭為一組寶寶抱住家長(zhǎng)家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地游戲終止【篇二：快樂六一親子游園活動(dòng)方案】服裝要求：每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂活動(dòng)

6、簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備在六一活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料活動(dòng)過程：1 、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備）2 、家長(zhǎng)與孩子一起在1015分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物3 、動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀4 、將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來（二）活動(dòng)名

7、稱：童話趣味競(jìng)答賽活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室活動(dòng)過程：比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行小班：9：30：9：50；中班9：5510：15；大班10：2010：40、每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題必答題和選答題各組家庭按順序依次回答答對(duì)一題得20分錯(cuò)誤則不加分搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答回答正確得20分回答錯(cuò)誤倒扣10分最后看組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）活動(dòng)過程：1 、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段

8、分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：3010：00中班10：0010：30大班10：3011：00）請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲2 、家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片、時(shí)間為15分鐘3 、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝（四）活動(dòng)名稱：童話故事大家演活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事（無聲）中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備2 、家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作）臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音活動(dòng)過程：1 、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座2 、比賽

9、時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師播放后利用話筒進(jìn)行同步配音（五）活動(dòng)名稱：童話世界你我建活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片活動(dòng)過程：1 、比賽分6批進(jìn)行請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)2 、家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品3 、家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中4 、作品完成后家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員1 、快樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)

10、：二樓貝貝班游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛給幼兒戴好眼罩幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前家長(zhǎng)站在指定的地方當(dāng)聽到老師說“開始”后家長(zhǎng)用“上、下”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴在游戲中家長(zhǎng)只能用語言提示否則視為犯規(guī)最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝2 、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲在背景音樂下家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走音樂停家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下沒找到椅子的家庭就出局連續(xù)三輪后最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者3、童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲每組家庭6個(gè)圈在音樂聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方將手中的圈

11、一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者4 、勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)）游戲過程中不能用手拉繩子否則視為犯規(guī)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝5 、黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處幼兒騎著自行車在起跑線上當(dāng)聽到老師說“開始”后幼兒向終點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后幼兒用紙球朝“一只耳”投擲最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出6 、螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲幼兒在起點(diǎn)處坐好家長(zhǎng)站在有對(duì)面聽到裁判說“開始”后用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的

12、十顆彈珠夾到旁邊的盤子里家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn)將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝7 、童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)閱讀自己喜歡的繪本在休閑吧家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育如吃東西前要洗手懂得食物不浪費(fèi)垃圾不亂扔等公共禮儀【篇三：幼兒園六一親子活動(dòng)方案】活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日體驗(yàn)節(jié)日的快樂材料準(zhǔn)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動(dòng)過程：1 、與孩子共同討論：今天節(jié)日為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)2 、游戲：1 )花兒找家：黑板上貼著各種顏

13、色的花孩子找出與自己相同顏色的花并講出它顏色2 )剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋看誰剝得快剝完送給家長(zhǎng)品嘗3 )貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品4 )運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里5 、孩子們表演節(jié)目6 、共同演唱歌曲：慶祝六一【篇四：幼兒園慶六一親子系列活動(dòng)方案】活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過活動(dòng)讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日體驗(yàn)節(jié)日的快樂2 、用演出的形式讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性大膽地向大家展現(xiàn)自我3 、增進(jìn)親子感情交流讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)加深家園情、師生情親子情活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品班

14、級(jí)布置活動(dòng)內(nèi)容：一、幼兒表演二、互動(dòng)親子游戲活動(dòng)過程：一、幼兒表演：1 、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會(huì)這樣、快樂的六一等（全班小朋友）2 、歌舞：我是一條小青龍（全班幼兒）3 、歌表演小花貓上學(xué)校全班幼兒4 、舞蹈：健康歌全班幼兒5 、舞蹈：兩只老虎全班幼兒6 、舞蹈：拉拉勾（幼兒和家長(zhǎng)7 、互動(dòng)律動(dòng)：找朋友（幼兒和家長(zhǎng)）二、親子游戲：方案：以家庭為單位每4個(gè)家庭為一組1 、游戲名稱：親子二人行準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手寶寶腳不得踩在地上最先走完的一組為勝2 、游戲

15、名稱：毛毛蟲（分四組：）準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地把腳放在腰間手握住后面人的腳不能放在地上并編在一起成為一條毛毛蟲從起點(diǎn)到終點(diǎn)看組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地3 、游戲名稱：袋鼠跳（分四組）準(zhǔn)備：已用過的米袋玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里雙手抓住米袋的兩邊引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)最快者為勝4 、游戲名稱：小車快跑（分四組）準(zhǔn)備：大紙箱若干玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱雙手扶住紙箱兩邊共同跑向終點(diǎn)5 、游戲名稱：傳遞游戲（分四組）準(zhǔn)備：紙板若干玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)6 、游戲名稱：騎大馬玩法：爸爸媽媽趴在地上雙手撐地讓幼兒騎在背上

16、從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)最快者為勝7 、好運(yùn)等你來（全部家庭）準(zhǔn)備：氣球若干小禮品玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球氣球里放好小紙條紙條上寫好禮物的名稱游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物【篇五：幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案】活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室活動(dòng)過程：一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)二、幼兒文藝匯演小朋友們今天節(jié)日今天爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日你們開心讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂1 、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨男：親愛的老師們、小朋友們合：大家好！女：小朋友們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六

17、月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲：園歌母鴨帶小鴨新年帶著幸福來袋鼠媽媽只要媽媽露笑臉泥娃娃一個(gè)一個(gè)說問答歌小花園懶惰人和勤快人2 、舞蹈：大家一起來（女孩6名男孩6名）3 、舞蹈：中國(guó)功夫全班男生4 、舞蹈：愛的奉獻(xiàn)全班女生5 、時(shí)裝走秀集體上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閑秀（3）高貴晚禮秀三、親子游戲：目標(biāo)：1 、加深親子依戀之情培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感2 、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球互踩別的小朋友的氣球（2）家長(zhǎng)腿上綁好氣球互踩別的家長(zhǎng)的氣球（3）家長(zhǎng)與幼兒為一組腿上綁好氣球互相踩別的組的氣球氣球剩得多的組為勝2 、鉆山洞（將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組）玩法：游戲開始時(shí)家長(zhǎng)們趴在地上腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”幼兒分成4組比賽鉆山洞看組先鉆出