新課標(biāo)初中化學(xué)精品《觀察化學(xué)變化》

1、編輯ppt1、我們可以將材料分成幾類？2、人類通過化學(xué)變化改造物質(zhì) 是開始于什么的使用？天然材料和人造材料天然材料和人造材料火的使用火的使用編輯ppt編輯ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道、知道化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化和物理變化 概念、特征及區(qū)別概念、特征及區(qū)別2、學(xué)會(huì)觀察化學(xué)變化的、學(xué)會(huì)觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象現(xiàn)象 編輯ppt下列變化有哪些不同？下列變化有哪些不同？食物食物腐爛腐爛 與與 水結(jié)成冰水結(jié)成冰 木炭木炭燃燒燃燒 與與 葡萄釀酒葡萄釀酒酒精揮發(fā)酒精揮發(fā) 與與 鐵礦石鐵礦石冶煉冶煉成鋼鐵成鋼鐵 鐵片卷成鐵筒鐵片卷成鐵筒 與與 鐵釘鐵釘生銹生銹木材加工成木器木材加工成木器編輯ppt下列變化

2、是物理變化還是化學(xué)變化？下列變化是物理變化還是化學(xué)變化？1、酒精燃燒；酒精揮發(fā)、酒精燃燒；酒精揮發(fā)2、礦石粉碎、礦石粉碎 ；鐵礦石煉鐵；鐵礦石煉鐵3、石蠟熔化、石蠟熔化 ；蠟燭燃燒；蠟燭燃燒4、電燈發(fā)光、電燈發(fā)光 ；蔗糖溶解在水中；蔗糖溶解在水中5、食物變質(zhì)、食物變質(zhì) 6、鋼鐵生銹、鋼鐵生銹7、考焦食品、考焦食品 ；動(dòng)植物呼吸；動(dòng)植物呼吸8、涼水燒成熱水；水結(jié)冰、涼水燒成熱水；水結(jié)冰 9、鐵片制成鐵桶；木材加工成木器、鐵片制成鐵桶；木材加工成木器編輯ppt變化前變化前變化時(shí)變化時(shí)變化后變化后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的程序：觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的程序：還要注意：用什么儀器在還要注意：用什么儀器在 什么條件下進(jìn)行變化

3、的什么條件下進(jìn)行變化的物質(zhì)的物質(zhì)的顏色、顏色、狀態(tài)、狀態(tài)、氣味氣味物質(zhì)發(fā)生的主要現(xiàn)物質(zhì)發(fā)生的主要現(xiàn)象，如：有什么顏象，如：有什么顏色、什么氣味的氣色、什么氣味的氣體生成，什么顏色體生成，什么顏色的沉淀生成，發(fā)光，的沉淀生成，發(fā)光，放熱等。放熱等。生成物生成物的顏色、的顏色、狀態(tài)、狀態(tài)、氣味氣味編輯ppt實(shí)驗(yàn)一：點(diǎn)燃鎂條，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)一：點(diǎn)燃鎂條，觀察現(xiàn)象。發(fā)出耀眼的發(fā)出耀眼的白光白光，放出大量的放出大量的熱熱，生成一種白色固體生成一種白色固體實(shí)驗(yàn)二：在試管里加入少量氫氧化鈉實(shí)驗(yàn)二：在試管里加入少量氫氧化鈉溶液，加幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)溶液，加幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象象無色溶液變成紅色無色

4、溶液變成紅色編輯ppt實(shí)驗(yàn)三：將一顆鋅粒放入試管，加入實(shí)驗(yàn)三：將一顆鋅粒放入試管，加入1L2L稀鹽酸，觀察現(xiàn)象稀鹽酸，觀察現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生有大量氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)四：取實(shí)驗(yàn)四：取3L4L硫酸銅溶液于硫酸銅溶液于一試管中，用滴管滴加一試管中，用滴管滴加45滴氫氧化滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象鈉溶液，觀察現(xiàn)象有藍(lán)色沉淀生成有藍(lán)色沉淀生成編輯ppt實(shí)驗(yàn)五：取實(shí)驗(yàn)五：取3L4L氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液于一試管中，用滴管滴加于一試管中，用滴管滴加45滴稀鹽酸，觀察現(xiàn)象滴稀鹽酸，觀察現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象化學(xué)變化不一定化學(xué)變化不一定都有明顯現(xiàn)象都有明顯現(xiàn)象編輯ppt1、化學(xué)變化的基本特征是什么？、化學(xué)變化的基本特征是什

5、么？有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成2、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是 什么？什么？ 化學(xué)變化化學(xué)變化有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成，物理變，物理變化只是物質(zhì)在化只是物質(zhì)在外形和狀態(tài)外形和狀態(tài)方面發(fā)生了方面發(fā)生了變化變化3、化學(xué)變化過程中可能發(fā)生哪些現(xiàn)象？、化學(xué)變化過程中可能發(fā)生哪些現(xiàn)象？發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀編輯ppt熱能熱能 光能光能 電能電能人類開展化學(xué)研究的基本目的是什么？人類開展化學(xué)研究的基本目的是什么？利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量編輯ppt1、最能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的是（）、最能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的是（）A 發(fā)光發(fā)光 B 放熱放熱 C 鎂條變短鎂條變短 D 生成白色粉末狀物質(zhì)生成白色粉末狀物質(zhì)2、下列說法正確的是（）、下列說法正確的是（）A 在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化B 在物理變化中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化在物理變化中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化C 需要加熱才發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化需要加熱才發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化D 伴有發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生伴有發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀的變化一定是化學(xué)變化成沉淀的變化一定是化學(xué)變化 編輯ppt你如何判斷是化學(xué)變化還是物