03顯微鏡的使用練習

1、顯微鏡的使用練習班級 姓名 學號 一、我來選1用顯微鏡觀察玻片標本時，若光線較暗，則應使用( B )A大光圈、平面鏡 B大光圈、凹面鏡C小光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡2.若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是( A )A右上 B右下 C左 D左下3.若不動顯微鏡的其他部分，只是轉動轉換器，將物鏡由10×轉換成45×，視野中的光線將會( B )A變亮 B變暗 C無變化 D變化無規(guī)律4.如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，在視野內所見的圖像是( D ) Ab Bd Cq Dp5.下列幾項中，與顯微鏡視野亮度強弱的調節(jié)無關的結構是 ( D ) A用反光

2、鏡的平面或凹面 B用遮光器上的大光圈或小光圈 C用高倍物鏡或低倍物鏡 D外界的光線是強還是弱6.拿取裝放有鏡頭的顯微鏡時，如果只用一只手握住鏡臂，將易造成下列哪項的部件滑出、跌落、損壞 ( A ) A目鏡 B物鏡 C標本 D反光鏡7.在使用顯微鏡觀察標本時，需要從側面看著物鏡并旋轉粗準焦螺旋，將鏡筒下降。從側面看著物鏡的目的是 ( C ) A使物鏡降到能看清物像 B使物像對準光源C防止物鏡碰到玻片，造成損傷 D防止污染鏡頭8.使用顯微鏡對光時，下列哪些結構應在一條直線上( B )A目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔C目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡9小

3、明使用顯微鏡進行對光時，室外正在下大雨，碰到這種情況，他可以選用顯微鏡的哪種結構（ D ）。A小光圈和平面鏡 B小光圈和凹面鏡 C大光圈和平面鏡 D大光圈和凹面鏡10顯微鏡對光時，應首先（ C ）。A轉動低倍物鏡，使其對準通光孔B轉動高倍物鏡，使其對準通光孔C轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔D轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔11某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖，他想將物像移到視野的正中央，應將玻片標本向（ C）移動。A右上方 B左下方C左上方 D右下方12用顯微鏡觀察標本時，第一次使用的是5×目鏡、10×物鏡，第二次使用的是10×目鏡、40&#

4、215;物鏡，那么，第二次觀察到的情況與第一次相比（ D ）。A細胞較小，細胞數(shù)目較多B細胞較小，細胞數(shù)目較少 C細胞較大，細胞數(shù)目較多 D細胞較大，細胞數(shù)目較少二、我能判斷1.顯微鏡視野中物像移動的方向與標本移動的方向是相同的 (× )2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù) ( )3.用左眼觀察，右眼閉起才能看得清楚 (× )4.尋找標本時，必須用低倍物鏡且轉動粗準焦螺旋 ( )三、我會答1.我們在實驗室里常用的是 光學 顯微鏡，它的主要結構由目鏡、物 鏡、反光 鏡及鏡筒、載物臺等組成。2.顯微鏡上的反光鏡有兩面，一面是平面 鏡，當光線較強時使用；另一面是凹面 鏡

5、，當光線較弱時使用。3.下圖示意了使用顯微鏡觀察時的操作規(guī)范，請在橫線上填正確答案。(1)取鏡和安放：一手握住 鏡臂，一手托住鏡座 ，一般將顯微鏡放在實驗臺上略偏 左 的位置上。(2)對光：轉動轉換器，使低倍鏡正對 通光孔 ，然后將遮光器一個較大的光圈對準通光孔。用 左 眼注視目鏡內，右 眼一定要睜開，便于畫圖。轉動 反光鏡 使其對準光源。通過目鏡看到一個圓形的亮圈叫 視野。4.有一臺光學顯微鏡，它的兩個目鏡分別標有5×、10×，兩個物鏡分別標有10×、45×，那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是 450×。5右圖示意顯微鏡的結構，請?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中

6、的位置和名稱。 內填序號，橫線上填名稱。(1)取顯微鏡時，握鏡的部位是13 鏡臂 ，用來調節(jié)光線強弱的結構7 光圈 。(2)轉動時，鏡筒的升降范圍很小的結構是12 細準焦螺旋。(3)安裝物鏡的部件是3 轉換器 。(4)放置標本的部件是5 載物臺，中央有6 通光孔，兩旁各有一個8 壓片夾。6下面是使用顯微鏡有關知識，請回答：（1）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物像；此時必須轉動粗準焦螺旋 。（2）觀察時應首先選用 低倍 物鏡。（填“高倍”或“低倍”）7如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖像是 p ，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×

7、;三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為5× 、10× 時，放大倍數(shù)最??；選用的鏡頭組合為 15×、45× ，可得到最高元試題（一）（第一單元生物和生物圈）學校姓名學號得分一、選擇題。（每小題只有一個正確答案，請將正確答案填入題后括號內）1.下列物體屬于生物的是（）A.蝸牛殼B.向日葵C.石子D.土壤2.生物具有生長、繁殖現(xiàn)象，下列屬于生物的是（）A.榕樹B.電腦C.空氣D.水3.下列生理作用中，屬于所有生物共同特征的是（）A.繁殖新個體B.光合作用C.快速運動D.蒸騰作用4.下列不屬于生命現(xiàn)

8、象的是（）A.狗尋找食物B.蝸牛爬行C.大雁南飛D.彩旗飄飄5.下列哪種說法不是生物共有的特征（）A.能夠繁殖B.具有細胞結構C.不斷從外界吸收營養(yǎng)D.能排出代謝廢物6.有一種跳舞草的植物，當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象成為（）A.生物的生長B.生物的運動C.生物對外界刺激的作用D.生物的繁殖7.下列有關生物的基本特征的敘述正確的是（）A.生物都是由細胞構成B.生物都可以快速奔跑C.生物都可以生長和繁殖D.生物都可以進行光合作用8.病毒不具有細胞結構，但卻是生物，這是因為病毒（）A.由有機物組成B.沒有細胞結構C.能是其他生物生病D.能繁殖后代9.下列各項中屬于動物和植物共有特

9、征的是（）A.光合作用B.捕食C.排出體內的廢物D.向光性10. 菜農在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜，而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃，影響這一差異的生態(tài)因素是( ) A溫度B. 陽光C. 土壤D空氣11牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A需要營養(yǎng)B進行呼吸C對外界刺激作出反應D生長和繁殖12. 下列說法中錯誤的是（）A. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體B. 食物鏈以生產者為起點，終點為消費者C. 在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越少D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力13. 蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動，原因是（）A土壤中蚯蚓缺

10、乏食物B. 蚯蚓得不到足夠的氧氣C喜歡雨后曬太陽D承受不了土壤的壓力14. 我們在養(yǎng)花的過程中，經常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，我們的放大倍數(shù)。還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對應，分別是（）營養(yǎng)物質空氣陽光適宜的溫度一定的生存空間水A. B. C. D. 15. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A. 光B. 水C. 溫度D. 濕度16. 在調查校園生物中，以下同學的做法，正確的是（）A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B. 小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很

11、快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來C. 小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄17. 下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應的現(xiàn)象是（）A. 蛾類夜間活動B. 仙人掌的葉變成刺C. 候鳥的遷徙D. 山頂?shù)钠煨螛?8. 對于一只生活在田野的蝗蟲來說，它的環(huán)境是指（）A田野中的植物和蛇、蛙等動物B陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物C除蝗蟲外的其他生物和非生物D除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物19下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是( ) A貓頭鷹和鼠B魚和河水C空氣和陽光D狗和水草來源:Z20影響生物生活的生物因素是指（）A. 所有的環(huán)境因素

12、B. 影響某種生物生活的其他生物C. 環(huán)境中影響生物生活的因素D. 影響某種生物生活的一切因素21下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A. 一片草原B一條河流C一塊農田D森林中的所有動植物22. 下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（）A“春來江水綠如藍”B“雨露滋潤禾苗壯”C“草盛豆苗稀”D“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”23.下列不屬于調查活動的是（）A.人口普查B.人物外貌描寫C.全校血型檢查記錄D.班級視力檢查統(tǒng)計24.在調查學校的生物種類時，下列四位同學的做法正確的是（）A.看到自己喜歡的花就摘B.邊觀察，邊記錄C.只觀察，不記錄D.爬到樹上掏鳥窩4.下列各項是有關檢查時應注意的問題，

13、其中錯誤的是（）A.不要傷害動植物B.通過品嘗來了解植物的性質C.注意安全D.不要破壞生物的生活環(huán)境25.下列不屬于科學觀察的是（）A.用攝像頭拍攝蜜蜂采蜜的過程B.觀察種子萌發(fā)的過程C.用放大鏡觀察饅頭發(fā)霉長毛的過程D.我國森林資源調查3 26.某生物研究小組的同學要為環(huán)保部門提供當?shù)氐挠嘘P環(huán)境污染報告，他們應采取下列哪種方法來了解當?shù)氐沫h(huán)境質量狀況？（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.模擬法二非選擇題1. 生物圈是指地球上所有的生物與其。2 生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的。3 環(huán)境中影響生物的的因素叫生態(tài)因素。它分為兩類，一類是、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。4調查時首先要明確和，制定合理的。調查的范圍很大時，就要進行，調查過程中要如實。對調查的結果要進行和，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。5.請將下列左右