2022年做好消防安全主題活動(dòng)方案_第1頁
2022年做好消防安全主題活動(dòng)方案_第2頁
2022年做好消防安全主題活動(dòng)方案_第3頁
2022年做好消防安全主題活動(dòng)方案_第4頁
2022年做好消防安全主題活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年做好消防安全主題活動(dòng)方案一.活動(dòng)背景對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。二、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問

2、題意識(shí),提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。3、情感目標(biāo):通過這種活動(dòng)的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義三、活動(dòng)時(shí)間:_年_月(紅十月活動(dòng)之一)四、活動(dòng)空間:學(xué)校消防中隊(duì)家庭五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、談?wù)勏腊踩闹匾?、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。六、主題確定1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí),討論擬定主題的名稱。2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎樣應(yīng)急3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。4、選出小組長_名,擬定小組名稱。七、活動(dòng)過程:(一)、與縣消防中

3、隊(duì)聯(lián)系,聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃(三)、實(shí)踐活動(dòng)1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。3、上網(wǎng)查資料(四)、整理資料1、制消防知識(shí)手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。2、制作宣傳卡片,自編兒歌。3、自己出消防知識(shí)競賽試題,討論知識(shí)競賽程序。(五)、成果展示與交流資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競賽 消防器材圖片(六)、活動(dòng)總結(jié)1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表,請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫小組活動(dòng)自評(píng)表3、評(píng)選活動(dòng)積極分子4、交流活動(dòng)體驗(yàn)(七)、相關(guān)資料做好消防安全主

4、題活動(dòng) 方案(二)一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:_年_月_日10:0010:10人數(shù):托班至大班,_個(gè)班級(jí),約_人地點(diǎn):幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長:_副組長:_組員:各班班主任三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側(cè)小

5、一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)六、人員安排_(tái)七、演練過程1、警報(bào)聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成_排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)5、演習(xí)結(jié)束附

6、:活動(dòng)前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。二、安全注意事項(xiàng)1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道

7、或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。做好消防安全主題活動(dòng) 方案(三)一、活動(dòng)主題增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日至_月_日三、指導(dǎo)思想:_月_號(hào)是全國中小學(xué)生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力,進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校 開

8、展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng),確保校園消防安全:四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:謝超副組長:張青才成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕劉翠胡嬌李艷張小艷領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé),聯(lián)系電話:189853_五、活動(dòng)內(nèi)容1、_月_日至_月_日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。2、_月_日至_月_日開展火場逃生演習(xí)。3、_月_日至_月_日開展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。各 班利用_月_日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課,使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”,即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警,會(huì)逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學(xué)生用方

9、格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過篩選,推選一篇于_月_日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問答”。(要收集資料歸檔備查)。4、開辦一期消防安全宣傳欄。(_月_日_月_日)各班_月份的黑板報(bào)以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)?;馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。5、開展請(qǐng)進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動(dòng)。(_月_至_月_日)6、召開一次主題班會(huì),觀看消防安全知識(shí)短片(_月_日_月_日)7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)

10、隱患排查整治活動(dòng),收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進(jìn)行一次安全檢查。(_月_日-_月_日)六、要求1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”,確?!跋腊踩逃隆被顒?dòng)有序開展。2、 要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的形式開展宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)消防安全 教育讀本和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位,消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開展消防安全教育活動(dòng)

11、,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳 形式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性,學(xué)生參練率需要達(dá)到_%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有 總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng),防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長參與此次安全教育活動(dòng),使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義,在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。5、 認(rèn)真做好活

12、動(dòng)的檢查和總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后,各班要專題召開活動(dòng)總結(jié)會(huì),認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),并于_月_日前,將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開展情 況形成書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào),并與班級(jí)考核掛鉤。做好消防安全主題活動(dòng) 方案(四)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法?!臼谡n方法】講授分析、講案例組織學(xué)生討論【

13、授課過程】、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:_年_月_日凌晨_時(shí)_分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有_張床,每張床各睡_名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長,_名兒童經(jīng)搶救無效死亡。事故原因是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點(diǎn)燃的蚊香上引起陰燃,產(chǎn)生大量濃煙,造成窒息死亡。_年_月_日_時(shí)左右,惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路_號(hào)一民宅發(fā)生火災(zāi),經(jīng)三棟消防中隊(duì)和麥地消防中隊(duì)全力撲救,終于將大火撲滅,

14、燒毀家用電器,燒死婦女一名,女,漢族,_歲,系惠州市三棟鎮(zhèn)人,患有嚴(yán)重的癡呆癥,生活不能自理),、火災(zāi)自救知識(shí)遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?(一)、滅火滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。(二)、報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、

15、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救援。(三)、逃生1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙

16、火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,

17、應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,

18、此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。做好消防安全主題活動(dòng) 方案(五)(一)班會(huì)目的:1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論