數(shù)學(xué)課堂的激趣藝術(shù)之所見_第1頁
數(shù)學(xué)課堂的激趣藝術(shù)之所見_第2頁
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1、數(shù)學(xué)課堂的激趣藝術(shù)之所見哈爾濱市木蘭縣人民小學(xué) 馮麗萍 數(shù)學(xué)課堂是枯燥乏味的,作為一名數(shù)學(xué)教師,怎樣讓學(xué)生喜歡自己講的課,而且課堂充滿活力,這是每一名數(shù)學(xué)教師的責(zé)任。在上每一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,教師一定要精心備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,恰當(dāng)?shù)氖褂眉とな址ǎ@樣的數(shù)學(xué)課堂才會受到學(xué)生的喜歡。接下來,就我這些年在數(shù)學(xué)課上的點滴體會談如下幾方面: 一、在課的開頭的激趣藝術(shù)一節(jié)成功的數(shù)學(xué)課,他的開頭尤為重要,所以教師平日里無論是講新授課還是復(fù)習(xí)課,都要精心的設(shè)計好一節(jié)課的開頭,這樣你的課堂才能夠一開始就能吸引海門的學(xué)習(xí)興趣,1.用故事開頭小孩子最愛聽故事,所以在講授新課之前,我們可以利用講故事,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、例如我在教學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識時,是這樣引入新課的:孩子們,你們都喜歡看西游記吧?接下來老師就給大家講一講豬八戒份西瓜的故事······這樣的引入一下子就調(diào)動了孩子們學(xué)得興趣和積極性。2.利用謎語激趣猜謎語也是小學(xué)生比較喜歡玩的一種游戲之一,例如,我在教學(xué)植樹問題時我設(shè)計了謎語導(dǎo)入:兩棵小樹有十個杈,不長葉子也不開花,不但能寫會算還會畫,而且天天干活還是啞巴。用這樣謎語導(dǎo)入新課,使得課堂上很新穎,也大大地激發(fā)了海門的學(xué)習(xí)熱情。3.設(shè)計情境激趣課堂上教師如果利用一定的教學(xué)情境來引出新課,可以讓學(xué)生以好的狀態(tài)進入新課的學(xué)習(xí),這樣孩子們的學(xué)習(xí)熱

3、情也會很高。例如,我在教學(xué)人民幣的認(rèn)識一節(jié)課時,新課伊始,為學(xué)生們呈現(xiàn)了一個生活中買東西的場面,這樣的設(shè)計是的課堂氛圍特別的活躍,學(xué)生們都能以最佳的熱情參與到新課的學(xué)習(xí)探究之中。二、在教學(xué)過程中的激趣一堂課上,當(dāng)學(xué)生的熱情被調(diào)動起來后,如果我們教師不能抓住時機對學(xué)生進行教導(dǎo)的話那么學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情會很快的消失。他們干干碰撞出來的思維的火花也就會慢慢的被熄滅。如果教師能趁熱打鐵,在課堂教學(xué)中注意激趣,嘛呢學(xué)生的注意力就會保持很長的時間,他們的熱情也會持續(xù)下去,這樣我們的數(shù)學(xué)課堂效果會更好。1.用美來激趣人們常說愛美之心人人有之,我們的小學(xué)生也是一樣的,教師課堂上有流利的教學(xué)語言,精準(zhǔn)的講術(shù),還有老

4、師漂亮的板書,以及漂亮的圖畫,精美的學(xué)具,看著舒服的肢體語言等等這些都會給蓋住們以美的享受,糖孩子們學(xué)習(xí)的興趣更濃。就拿課堂上老師的教學(xué)語言來說吧,教師有沒動聽的語言,能更好的在線教師自身的魅力,所以數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)該發(fā)揮自己的語言優(yōu)勢,這樣就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.用操作來激趣好動是小孩子們的天性,那么課堂上的適當(dāng)?shù)膭邮植僮?,不但可以讓孩子們從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識之間架起一座連接的橋梁。而且這樣也符合小孩子的自身特點。如:如學(xué)習(xí)圓的周長時,我先讓學(xué)生用繩子自己設(shè)計一個圓,并向辦法兩處元的周長,讓學(xué)生從動手實踐中初步對圓的周長有個認(rèn)識,這樣也更好的調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3、利用歌訣來激趣一首易記的歌訣,對于小孩子來說,是很愿意接受的,而且記起來速度也較快,例如在教學(xué)乘法的初步認(rèn)識這一課時,這節(jié)課將連加算式改寫成乘法算式是這節(jié)課的重點。在教學(xué)中,為了讓學(xué)生牢牢記住改寫的方法,我不但在課堂上做了直觀演示,還根據(jù)這節(jié)課內(nèi)容呈現(xiàn)一首歌訣,并讓學(xué)生自己唱一唱: “同一數(shù)字連加用乘簡,先找相同加數(shù)放乘前; 再看相同加數(shù)有幾個,把幾放在乘號后,左右兩邊可以換,同學(xué)們要牢記這幾點?!?。沒想到,這首歌訣孩子們很喜歡,這些課上的也很成功。 數(shù)學(xué)課堂

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