2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
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1、高品質(zhì)文檔2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三三班數(shù)學(xué)課,依據(jù)教學(xué)大綱要求,我力求教學(xué)符合三班級兒童的年齡特點(diǎn),留意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移,培育學(xué)生的創(chuàng)新意識,更注意在實(shí)踐活動中,使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。詳細(xì)從以下幾方面說說。 一、重視課堂教學(xué)的有效性,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 首先課前仔細(xì)備課,明確每節(jié)課的學(xué)問目標(biāo)和力量目標(biāo)、態(tài)度情感價(jià)值觀,明確學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ),做好充分的課前教學(xué)預(yù)備.第二,課堂上對學(xué)生要求明確,嚴(yán)明課堂紀(jì)律,保證良好的課堂秩序;第三,在課堂學(xué)習(xí)過程中,留意培育學(xué)生的力量。把傳授學(xué)問、技能進(jìn)展力量結(jié)合起來。如我校實(shí)行的自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)模式。首先

2、讓學(xué)生自學(xué),然后小組合作學(xué)習(xí)、完成量學(xué)。老師依據(jù)學(xué)生反饋信息解疑。最終檢測本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。這樣的課會培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索的良好習(xí)慣。還有一些學(xué)問必需讓學(xué)生動手操作,這樣學(xué)生學(xué)得開心好玩,把握學(xué)問印象深刻。如第一單元測量中的毫米、厘米的熟悉。讓學(xué)生動手測量一分、五角、一元硬幣的厚度,二十頁紙的厚度、課桌的高度、一扎的長度。這樣做讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源生活,又服務(wù)于生活。第四、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,準(zhǔn)時調(diào)整好教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。如三班級是一個過渡階段,學(xué)生聽講力量、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣還沒養(yǎng)成。面對這種狀況,我就告誡自己要有急躁。上課首先讓學(xué)生靜心,然后讓學(xué)生靜

3、心聽、靜心思索。然后給學(xué)生講本節(jié)課誰會仔細(xì)聽講,誰的學(xué)習(xí)效率就高,誰就會得到一顆星。一個階段下來,許多學(xué)生學(xué)會了用心聽課。我班的姜思雨、朱帥羽、張毅由原來的不及格到現(xiàn)在的八十多分,學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多。第五、課堂評價(jià)要做到生動多樣。如李秋玉、冀笑慷、樊嘯天學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成果和各fa方面的習(xí)慣始終都很優(yōu)秀。馬源、趙子涵頭腦聰慧,遇到問題會獨(dú)立思索。針對學(xué)生的這些特點(diǎn)我讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。有時對學(xué)生不改的缺點(diǎn)還要面談。從而讓學(xué)生心服口服。總之評價(jià)學(xué)生要準(zhǔn)時,準(zhǔn)時給學(xué)生嘉獎,從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、深化學(xué)生之中,了解學(xué)生的情感和思想,建立民主、公平和諧的師生關(guān)系。 了解學(xué)生、喜愛學(xué)是訓(xùn)練

4、勝利的基礎(chǔ)。只有和諧的師生關(guān)系,才會使學(xué)生"親其師,信其道"。本學(xué)期我常利用課間、課外活動、晚休洗刷時間給學(xué)生談心、談天、講笑話,講故事、做嬉戲。如周恩來為中華之崛起而讀書,王羲之練字而用完了五缸水。讓學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣。從而讓學(xué)生的心靈受到熏陶。還有當(dāng)學(xué)生有困難時我準(zhǔn)時關(guān)心學(xué)生。如冬天給學(xué)生拉拉鏈,學(xué)生有病給學(xué)生看病。準(zhǔn)時了解學(xué)生狀況,因材施教。勝利建立學(xué)生的師生關(guān)系。 三、樂觀反思,做反思型和學(xué)習(xí)型老師。 在教學(xué)過程中,我努力做到邊教邊學(xué),樂觀反思自己課堂教學(xué)過程和教學(xué)效果。不斷更新訓(xùn)練觀念,豐富教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)時查找不足,總結(jié)勝利的閱歷,從而不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)行為

5、。如有時我在快下課時給學(xué)生訂正錯題,這時學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好。以后我應(yīng)當(dāng)在學(xué)生最集中精力時再評講。以后還要多看訓(xùn)練書籍、名人名家的故事 ,讓自己的視野開闊,對自己的工作有關(guān)心。另外我還要多寫訓(xùn)練隨筆,準(zhǔn)時記錄自己的勝利之處,改正自己的不足,提高自己的教學(xué)水平。 四、本學(xué)期自己在教學(xué)中存在的不足 1、有時對學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求不嚴(yán) 2、對于學(xué)困生的補(bǔ)課效果不是太好 3、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。 4、寫訓(xùn)練隨筆的習(xí)慣不是太好。 5、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好,這在以后要協(xié)作班主任對學(xué)生常抓。 面對本學(xué)期的學(xué)生狀況,我覺得今后對自己的工作還要下大力氣去做,并盡力做好。 1、連續(xù)探究課堂教學(xué)的高效性,盡量讓學(xué)生歡樂學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 2、趁課前非常鐘給學(xué)生講一些名人名家的故事,并講名人名家好的生活習(xí)慣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3、多關(guān)懷、了解幫扶學(xué)困生,是他們有所進(jìn)步和提高。 4、多和家長溝通溝通,家長和老師共同協(xié)作好訓(xùn)練學(xué)生。 5、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),努力做到教學(xué)相長。 6、多和同頭

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