2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結(jié) 一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們一班級(jí)全體語(yǔ)文老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順當(dāng)而圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)從三方面簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、校本研修方面 本學(xué)期我們班級(jí)組把校本研修的主題確定為：把握教材特點(diǎn)，發(fā)揮教材特色，塑造精品課堂。研修的形式主要實(shí)行平常個(gè)人感悟教學(xué)，定時(shí)選人出研討課的形式進(jìn)行的?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，全組老師人人做到了仔細(xì)備課。大家從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，細(xì)心備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配

2、都作了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。同時(shí)做到了仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；力爭(zhēng)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛(ài)好，教給了學(xué)生學(xué)問(wèn)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培育了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得好玩，學(xué)得實(shí)在，確有所得。 二、學(xué)生活動(dòng)方面 本學(xué)期，我們組針對(duì)一班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)

3、和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。九月份學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，我們對(duì)他們進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練，讓他們懂禮儀，守紀(jì)律。從十月份開(kāi)頭，我們便先開(kāi)展了“拼音大王”活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)是以平常拼音測(cè)試和集中測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行的。為了照看到全部的班級(jí)，我們沒(méi)有從中選擇最優(yōu)秀的而是以每個(gè)班兩個(gè)名額的形式下發(fā)給了各班。十一月份，我們開(kāi)展了“我是朗讀小能手”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是先從班中開(kāi)展評(píng)比，再向?qū)W校推舉進(jìn)行校級(jí)參賽的。搞這項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)M語(yǔ)文老師結(jié)合平常的語(yǔ)文教學(xué)，利用一周的早讀時(shí)間進(jìn)行了特地測(cè)試，推選到學(xué)校的都是班中最好的。十二月份我們開(kāi)展了“我是識(shí)字大王”活動(dòng)，活動(dòng)以全體學(xué)生參加的形式進(jìn)行的，發(fā)給學(xué)生一份識(shí)字測(cè)試卷，

4、依據(jù)學(xué)生得分的凹凸，進(jìn)行了本次活動(dòng)，取得優(yōu)異成果的選手頒發(fā)的小獎(jiǎng)狀。學(xué)生的認(rèn)字愛(ài)好得到了加強(qiáng)。 三、校本課程方面 本學(xué)期這一方面我組做的不是特別好。我們組確定的主題為：走進(jìn)兒童詩(shī)。可實(shí)際并沒(méi)有進(jìn)行的了。緣由有二：第一，東校的多媒體沒(méi)有方法保證正常使用，屏幕效果特別差。第二，想要查找的兒童詩(shī)資料比較少。這一點(diǎn)也因?yàn)樽龇桨笗r(shí)沒(méi)有考慮周全。不過(guò)好在我們的語(yǔ)文書(shū)中有大量的兒童詩(shī)內(nèi)容，我們也就將書(shū)中的兒童詩(shī)給學(xué)生做了相關(guān)的講解，同時(shí)也準(zhǔn)備這次利用假期，再讓學(xué)生利用讀書(shū)博客再來(lái)讀一讀了。 一份耕耘，一份收獲。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們一班級(jí)的學(xué)校生在各方面都有了很大的進(jìn)步，他們懂禮貌了，明事理了。雖然我們每天工作的特別勞累與堅(jiān)信，但我們歡樂(lè)著，幸福著?；仡櫼粚W(xué)期的工作，有成果也有不足。特別感