蟠龍小學教師教育教學工作個人承諾書

1、蟠龍小學教師教育教學工作個人承諾書教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風， 教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。 師者為師亦為范，“學高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者， 更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 , 不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是- 每位教師的自我修養(yǎng)！ 用自身的榜樣作用和人格魅力， 讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚?。 ”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：1 、我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教

2、師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。2 、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。3 、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教學手段。4 、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關(guān)愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。5 、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3

3、展，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。6 、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品 , 不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。7 、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。8 、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法 , 密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。9 、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。10 、愛崗敬業(yè)，按時到崗。不無故曠工、 遲到、早退，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，教育教學業(yè)績努力爭取邁向?qū)W區(qū)甚至樂至縣的前列。11 、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快， 每個人都會面臨落伍的危險。 在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下， 如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)， 人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。 所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。樂至縣蟠龍鎮(zhèn)中心小學數(shù)學高級教師龔云輝xx 年 9月 10日2016 全新精品資料 -