小學(xué)五年級(jí)絲網(wǎng)花活動(dòng)教案

1、絲網(wǎng)花制作項(xiàng)目介紹絲網(wǎng)花的色彩艷麗，造形豐富，由于具有半透明的特性，因而富有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，是仿真花中的一朵奇葩。絲網(wǎng)花制作簡(jiǎn)單，易于掌握，而且根據(jù)人們不同的感受可以任意變形，往往是一種制作可產(chǎn)生多種效果。我們基地開設(shè)絲網(wǎng)花制作這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，既可鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的審美水準(zhǔn)，又能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。既可提升學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力，又能養(yǎng)成通力合作精神。既能感受活動(dòng)的快樂(lè)，又能享受活動(dòng)的成就感，更能培養(yǎng)學(xué)生做事注重細(xì)節(jié)的作風(fēng)。學(xué)情分析活動(dòng)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，充滿好奇心。由于他們平時(shí)缺少做手工的機(jī)會(huì)，所以，對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)有很大的期待和很高的熱情，在教學(xué)時(shí)要有足夠的耐

2、心。另外，學(xué)生之間存在差異，如城里學(xué)校的孩子和鄉(xiāng)下學(xué)校打工子女，存在差別；就一個(gè)班的學(xué)生，也存在差別。因此，在活動(dòng)中要尊重學(xué)生的個(gè)體差異。活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：了解花的常態(tài)構(gòu)成及絲網(wǎng)花的相關(guān)知識(shí)。了解相關(guān)工具的正確使用。了解相關(guān)材料的用途。2能力目標(biāo)： 鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。啟發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力。養(yǎng)成一定的審美鑒賞力。學(xué)會(huì)做事注意細(xì)節(jié)。3情感目標(biāo)： 牢記安全理念，養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)，形成環(huán)保理念，提高審美素養(yǎng)，享受活動(dòng)的成就感?；顒?dòng)重點(diǎn)1. 學(xué)會(huì)正確規(guī)范地使用工具。 2掌握郁金香的制作程序?；顒?dòng)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)如何美觀地整出一朵逼真的絲網(wǎng)花2. 做到舉一反三地制作多種花瓣花朵活動(dòng)材料用材：彩色絲網(wǎng)1根 綠絲網(wǎng)

3、1截 繞線1支 花芯2-5根 細(xì)鐵絲2根 花桿1根 膠帶紙1卷 工具：塑料圓套1個(gè) 尖嘴鉗1把 剪刀1把活動(dòng)過(guò)程一、 休息室板塊：1、 進(jìn)入休息室，使學(xué)生迅速就座并安靜下來(lái)。師生問(wèn)好：老師：“上課！” 學(xué)生：“起立！”老師：“同學(xué)們好！” 學(xué)生：“老師好！”老師：“請(qǐng)坐！”2、 自我介紹：歡迎 _學(xué)校_班級(jí)的老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。我姓_，大家可以叫我_老師，接下來(lái)的80分鐘將由我陪同大家，老師和同學(xué)們?nèi)绻谶^(guò)程中有什么問(wèn)題，可以問(wèn)我，我將盡我所能為大家服務(wù)。3、 活動(dòng)項(xiàng)目介紹：我們即將參加的活動(dòng)是絲網(wǎng)花制作，待會(huì)我將帶大家一起前往。位置在后面的教學(xué)樓三樓。4、 安全紀(jì)律教育：

4、（1）進(jìn)入活動(dòng)室后，要專心聽講，安全制作，按照老師的要求分組和就座。（2）進(jìn)入活動(dòng)教室后，不得擅自觸碰和使用室內(nèi)任何工具和材料，等待老師的指令一會(huì)方可以使用指定的物品。（3）活動(dòng)過(guò)程中，必須按照老師的演示和要求按部就班地完成沒一個(gè)環(huán)節(jié)。5、核實(shí)清點(diǎn)人數(shù)卡，看學(xué)生是否到齊。6、路隊(duì)要求：到走廊上，成兩路縱隊(duì)，男生一列，女生一列;基地老師在前，對(duì)方班主任在后，整隊(duì)要做到快、靜、齊；上下樓梯時(shí)，拉開距離依次下樓，行進(jìn)途中保持安靜，不得隨意講話?；乩蠋熞?jīng)?；赝?，注意紀(jì)律。7、離開休息室前的掃尾工作：關(guān)閉所有電器：（點(diǎn)燈、電扇、電視、飲水機(jī)等） 關(guān)好門窗。二、活動(dòng)室板塊：課前準(zhǔn)備（一）入場(chǎng)要求：1要

5、求學(xué)生保持安靜2老師及時(shí)問(wèn)詢到場(chǎng)學(xué)生人數(shù)3有序組織學(xué)生進(jìn)入教室，依次入座4聽從老師安排，不準(zhǔn)亂動(dòng)桌上物品（二）入座明確注意事項(xiàng)： .認(rèn)真聽講，用心制作。.注意全程安全,保持全程安靜。.制作過(guò)程中的垃圾，放在桌面上，最后放入塑料桶內(nèi)。.完畢保持桌面整潔，物品歸位，擺放整齊。.除自己的作品，嚴(yán)禁帶走其它物品（三）檢查桌面材料、工具是否備齊：活動(dòng)課程組織設(shè)計(jì)（一）情境導(dǎo)入1歡迎語(yǔ)：歡迎同學(xué)們來(lái)到我們社會(huì)實(shí)踐基地。這堂活動(dòng)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)一種手工技能絲網(wǎng)花的制作。2. 講解活動(dòng)的意義和目的：通過(guò)絲網(wǎng)花的制作，可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，發(fā)揮豐富的想象力，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新能力，提高審美鑒賞能力。自己動(dòng)手制作，既

6、可以愉悅性情，陶冶情操，又可以享受成就感。同時(shí)，自己的作品可以用來(lái)美化居室環(huán)境。也可養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)，學(xué)會(huì)廢物利用，形成環(huán)保理念。（二）教師講解，學(xué)生動(dòng)手，教師輔導(dǎo)1絲網(wǎng)花作品欣賞（結(jié)合墻面圖片和講臺(tái)上陳列的作品）（激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的熱情和動(dòng)手做的強(qiáng)烈欲望） 【這些花色彩艷麗、婀娜多姿、惹人喜愛，我們見過(guò)這樣的花嗎？我們大家喜歡嗎？其實(shí)，這些花我們大家都可以做，只要我們大家認(rèn)真聽，用心做。掌握方法以后，我們不僅可以做出各種不同的花卉，還能做出蝴蝶、金魚等各種動(dòng)物。今天我們就先從簡(jiǎn)單的郁金香開始吧?！?. 學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花最基本的步驟1）做圓環(huán) 將剪成大體等長(zhǎng)的鐵絲，依塑料圓套繞一圈；要求學(xué)生先將鐵絲對(duì)折，然

7、后再剪，提醒學(xué)生鐵絲應(yīng)放在鉗子張開最里端刀口部位剪。擰合剪斷做成單圈 共做4個(gè)2） 做花瓣和葉子 將絲網(wǎng)套入圓環(huán)上 下拉繃緊 繃勻，用手指固定好 用線扎緊扯斷繞線 單圈花瓣4片 花葉2片3）組裝花 將花芯對(duì)折后用繞線扎牢在花桿頭端 將第一片花瓣跟扎花芯的繞線對(duì)齊后扎好 對(duì)齊繞線后扎第二片花瓣，依次第三、第四片 4片扎好后，用綠色膠帶紙包飾好 整好葉形，將葉子對(duì)稱或稍不對(duì)稱用線扎好4）包花桿 用綠色膠帶紙均勻包飾花桿5）整花形 將花瓣調(diào)到大體勻稱排布 葉子也根據(jù)自己的喜好調(diào)整至最佳狀態(tài) 3. 教師講解組裝花的原則，且示范：1） 組裝花瓣 或順時(shí)針、或逆時(shí)針；或?qū)ΨQ、或交叉，有序地扎綁。2） 每片

8、花瓣下面的綁線對(duì)齊，確保綁線處于同一個(gè)層面上，以便花桿包飾美觀3） 葉子組裝可對(duì)稱，可不對(duì)稱4） 調(diào)出最佳形態(tài)，調(diào)整花瓣的形狀5） 簡(jiǎn)單講解器皿和花型的搭配（本著就地取材的原則）（三）巡查、指導(dǎo)：講解完畢，巡查學(xué)生制作情況，并相機(jī)指導(dǎo)。（四）活動(dòng)完成情況的評(píng)估、優(yōu)秀作品的展示、點(diǎn)評(píng)：檢查學(xué)生作品，依據(jù)具體情況，發(fā)現(xiàn)做的好，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?！驹u(píng)議：操作是否認(rèn)真規(guī)范；花葉扎結(jié)是否牢固造型是否生動(dòng)美觀；設(shè)計(jì)是否新穎有趣；活動(dòng)是否團(tuán)結(jié)協(xié)作；心情是否快樂(lè)有收獲】（五）知識(shí)拓展延伸和活動(dòng)小結(jié)1、結(jié)合作品，拓展延伸同學(xué)們，今天我們做的是絲網(wǎng)花最簡(jiǎn)單的花型。其實(shí)我們可以用教的方法做出其它各種各樣的花瓣花朵

9、，而且還可做成金魚、蝴蝶等各種動(dòng)物。今天當(dāng)我們每人手拿著自己做成的作品，我們的內(nèi)心肯定都充滿著無(wú)比的喜悅，都有著強(qiáng)烈的成就感，這表明我們今天的活動(dòng)非常成功。以后，大家如果有興趣的話，可以到網(wǎng)上去查詢更多的關(guān)于絲網(wǎng)花制作的知識(shí)，還可以參加專門的培訓(xùn)班，然后到花店買些材料，利用空閑時(shí)間來(lái)進(jìn)行制作，既能娛樂(lè)，又可享受成就感，還可用自己的裝點(diǎn)居室，美化我們的生活環(huán)境。（2）活動(dòng)小結(jié)今天的活動(dòng)，讓我們每位同學(xué)再次得到了動(dòng)手能力的鍛煉，充分享受了活動(dòng)的喜悅，享受活動(dòng)的成就感。讓我們明白： 要完美地做成一件事，必須著眼于每個(gè)細(xì)節(jié)。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。而且要勇于動(dòng)手，敢于嘗試。在老師講解的前提下，大家善于動(dòng)腦，發(fā)揮自己獨(dú)特的創(chuàng)意，大大提高了我們的審美水平。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，給自己更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?dòng)手做的過(guò)程中釋放我們的激情，提升我們各方面的能力。(六) 收拾活動(dòng)工具、清理活動(dòng)場(chǎng)所整理桌面，清點(diǎn)用材和工具，帶走自己的作品。（提醒：1）清理桌面垃圾，放入塑料桶內(nèi)。 2）工具和剩余的用材齊整地歸放在工作籃里。 3）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢