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1、課程名稱:國(guó)外漢學(xué)研究課程編碼學(xué) 分:1.5總 學(xué) 時(shí):30開(kāi)設(shè)學(xué)期:5課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè):對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)一、教學(xué)目的、任務(wù)及要求本課程為對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)課,主要講授自古代起至20世紀(jì)國(guó)外漢學(xué)研究的概況,著重介紹國(guó)外有代表性的學(xué)者在漢學(xué)研究尤其是漢語(yǔ)研究方面的主要研究成果,借以開(kāi)闊學(xué)生的視野,使其了解國(guó)外在漢學(xué)研究領(lǐng)域所取得的成績(jī)和現(xiàn)狀,從而加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),掌握國(guó)外漢學(xué)研究的概貌,熟悉國(guó)外漢語(yǔ)研究的重要學(xué)者的代表性著作,并能從中得到借鑒。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配(一)緒 論 (2學(xué)時(shí))1、何謂“漢學(xué)”2、國(guó)外漢學(xué)研究的歷史3、學(xué)習(xí)本課程的意義(二)國(guó)外漢學(xué)研究的
2、醞釀時(shí)期(6學(xué)時(shí))(古代18世紀(jì)末)1、概述2、神話、傳說(shuō)階段3、真實(shí)記載階段4、全面了解階段5、職業(yè)研究階段(三)國(guó)外漢學(xué)研究的確立時(shí)期(10學(xué)時(shí))(19世紀(jì)20世紀(jì)初)1、概述2、法國(guó)的漢學(xué)研究3、英國(guó)的漢學(xué)研究4、德國(guó)的漢學(xué)研究5、俄國(guó)的漢學(xué)研究6、美國(guó)的漢學(xué)研究7、日本的漢學(xué)研究8、朝鮮的漢學(xué)研究9、東南亞國(guó)家的漢學(xué)研究(四)國(guó)外漢學(xué)研究的發(fā)展時(shí)期(12學(xué)時(shí))(20世紀(jì)20年代以來(lái))1、概述2、趙元任(美國(guó))及其中國(guó)話的文法3、李約瑟(英國(guó))及其中國(guó)科技史4、高本漢(瑞典)及其中國(guó)音韻學(xué)5、龍果夫(蘇聯(lián))及其現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究6、太田辰夫(日本)及其中國(guó)語(yǔ)歷史文法7、李訥、湯普森(美國(guó))及其主語(yǔ)與主題:一種新的語(yǔ)言類型學(xué)三、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式本課程一學(xué)期內(nèi)授完,期末安排一次考查,成績(jī)以考查為準(zhǔn)。四、教材及參考書(shū)目(一) 推薦教材:國(guó)外漢學(xué)史,何寅、許光華主編,上海外語(yǔ)教育出版社2002年3月出版。(二) 主要參考書(shū)目如下:1、漢學(xué)研究之回顧與前瞻,林徐典主編,中華書(shū)局,1995年。2、中西文化交流史,沈福偉,上海人民出版社,1985年。3、國(guó)際漢學(xué)著作提要,李學(xué)勤主編,河北教育出版社,1996年。4、漢語(yǔ)研究小史,王立達(dá)編著,商務(wù)印書(shū)館,1963年。5、漢語(yǔ)研究在海外,石鋒主編,北京語(yǔ)
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