


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)題 姓名: 分?jǐn)?shù): 1、如果點(diǎn)M(1-x,1-y)第二象限,那么點(diǎn)N(1-x,y-1)在第 象限,點(diǎn)Q(x-1,1-y)在第 象限。2、已知點(diǎn)P(x, ),則點(diǎn)P一定 ( )A在第一象限 B在第一或第四象限 C在x軸上方 D不在x軸下方3、在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo)分別為(0,0),(5,0),(2,3)則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為( ) A(3,7) B(5,3) C(7,3) D(8,2)4、在平面直角坐標(biāo)系上點(diǎn)A(n,1-n)一定不在 ( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 5、M的坐標(biāo)為(3k-2,2k-3
2、)在第四象限,那么k的取值范圍是。、已知點(diǎn)A(,)ABAB,那么B點(diǎn)的坐標(biāo)為。、如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn)A1(-1,1),第四次向右跳動(dòng)5個(gè)單位至點(diǎn)A4(3,2),依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A第100次跳動(dòng)至點(diǎn)A100的坐標(biāo)是456-4-5-6-4-5-6567xylBE123-1-2-3-1-2-31234OAA'D''C、如圖,將邊長(zhǎng)為1的正三角形OAP沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)次,點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P1,P2,P3P的位置,則點(diǎn)的坐標(biāo)為、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)坐標(biāo)為,AB、面積為,那么點(diǎn)坐標(biāo)為、實(shí)驗(yàn)與探究:(1) 由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直
3、線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3) 、C(-2,5) 關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、的位置,并寫(xiě)出他們的坐標(biāo): 、 ;(2) 結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 (3) 已知兩點(diǎn)D(1,-3)、E(-3,-4),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo)11、已知,則的坐標(biāo)為( )。A、(2,3) B、(2,-3) C、(-2,3) D(-2,-3) 12、如果點(diǎn) 在第一象限,那么點(diǎn) 在( )。A、第四象限B、第三象限C、第二象限D(zhuǎn)、第一象限13、直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,
4、y)在第二象限,且P到x軸、y軸距離分別為3,則P點(diǎn)坐標(biāo)為( )A、(-3,-7)B、(-7,3)C、(3,7)D、(7,3) 14、點(diǎn)M(a,a-1)不可能在( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限15、若P(x,y)是第四象限內(nèi)的點(diǎn),且,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 。16、已知點(diǎn)M在y軸上,縱坐標(biāo)為5,點(diǎn)P(3,-2),則OMP的面積是_。17、點(diǎn)P(5,2),到x軸的距離為3,則_。圖418、如圖4所示,將邊長(zhǎng)為1的正方形OAPB沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2006次,點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P1,P2,P3,P4,P2006的位置,則P2006的橫坐標(biāo)x2006=_。19、如果點(diǎn)M(1-x,1
5、-y) 在第二象限,那么點(diǎn)N(1-x,y-1)在第 象限,圖5點(diǎn)Q(x-1,1-y)在第 象限。20、如圖5,三角形AOB中,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-4,-6),(-6,-3),求三角形AOB的面積21、點(diǎn)(,)到x軸的距離為;點(diǎn)(-,)到y(tǒng)軸的距離為;點(diǎn)C到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為3,且在第三象限,則C點(diǎn)坐標(biāo)是。22、已知長(zhǎng)方形ABCD中,AB=5,BC=8,并且ABx軸,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)。23、三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-,-1),B(1,),C(-1,),三角形AB的面積為24、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(,)點(diǎn)在軸上,為等腰三角形,那么符合條件
6、的點(diǎn)有()。A 個(gè) B個(gè) C 個(gè) D個(gè)25、如圖,將邊長(zhǎng)為1的正方形OAPB沿z軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2006次,點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P1,P2,P3,P4,P2006的位置,則P2006的橫坐標(biāo)x2006=26、如圖為風(fēng)箏的圖案(1) 若原點(diǎn)用字母O表示,寫(xiě)出圖中點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)(2)試求(1)中風(fēng)箏所覆蓋的平面的面積 27、點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(0,-4),點(diǎn)C在x軸上,如果三角形ABC的面積為15,(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).(2)若點(diǎn)C不在x軸上,那么點(diǎn)c的坐標(biāo)需滿足什么樣的條件(畫(huà)圖并說(shuō)明)28、我們知道,任意兩點(diǎn)關(guān)于它們所連線段的中點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),在平面直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為觀察應(yīng)用:(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P1(0,-1)、P2(2,3)的對(duì)稱(chēng)中心是點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi);(2)另取兩點(diǎn)B(-1.6,2.1)、C(-1,0)有一電子青蛙從點(diǎn)P1處開(kāi)始依次關(guān)于點(diǎn)A、B、C作循環(huán)對(duì)稱(chēng)跳動(dòng),即第一次跳到點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2處,接著跳到點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P3處,第三次再跳到點(diǎn)P3關(guān)于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃
- 合肥鼎材科技有限公司光阻車(chē)間光刻膠生產(chǎn)線技術(shù)改造項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告書(shū)
- 《基礎(chǔ)化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)化學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 城鄉(xiāng)水務(wù)體化改革方案計(jì)劃
- 提高學(xué)生情緒管理能力的策略計(jì)劃
- 提升前臺(tái)文員對(duì)公司產(chǎn)品與服務(wù)的了解計(jì)劃
- 人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第二單元質(zhì)量檢測(cè)試卷
- 耳鼻喉科醫(yī)生個(gè)人年度工作計(jì)劃
- 企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)
- MOOCs的興起對(duì)傳統(tǒng)教育模式的影響研究
- 各元素特征X射線能量表
- 課堂觀察記錄與分析(高中數(shù)學(xué)-周渚華)
- 第九章單細(xì)胞蛋白質(zhì)飼料
- 肖申克的救贖的英語(yǔ)ppt
- 安裝超載限制器方案
- 《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(jì)(課堂實(shí)錄)
- 架子工實(shí)操比賽方案(共19頁(yè))
- X62W銑床主軸機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆床夾具設(shè)計(jì)
- (完整版)粉筆數(shù)量關(guān)系聽(tīng)課筆記(整理版)
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè):7.1.2平面直角坐標(biāo)系ppt課件
- 工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)投訴書(shū)(僅供參考)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論