總復(fù)習(xí)——乘法和除法

1、課題總復(fù)習(xí)乘法和除法課時(shí)1課時(shí)分層教學(xué)目標(biāo)下限目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計(jì)算方法，在計(jì)算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系，商變化的規(guī)律正確熟練地計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。上限目標(biāo)：過程與方法：使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動(dòng)，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)乘除法筆算的方法，積的變化規(guī)律，商不變的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)正確熟練地計(jì)算教 學(xué) 過 程二度備課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)整體性教學(xué)個(gè)別化教學(xué)一、復(fù)習(xí)整理1、本節(jié)課對(duì)“乘法和除法”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書課題：復(fù)習(xí)乘法和除法2、打開數(shù)學(xué)書看第

2、三單元和第五單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況？老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。問：你認(rèn)為這兩個(gè)單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯(cuò)？二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1、復(fù)習(xí)口算直接說結(jié)果。2700÷30= 180÷60= 360÷40=240÷60= = 800÷40= 420÷6054÷3= 60÷30= 250÷50=130×5= 2×380= 150×6= 18×3=23×4= 7×13= 460×2= 7×5

3、0= 說一說口算的方法是什么？2、復(fù)習(xí)估算522÷70 710÷92 543÷90 50÷68 455÷70 678÷80 說一說估算的方法是什么？59×103 720×12 315×72408×18 209×293、復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律，商不變的規(guī)律。不計(jì)算，直接寫出下面的積或商。15×39=585 792÷24=33150×39= 396÷12=15×390= 1584÷48=根據(jù)什么算出結(jié)果的？4、復(fù)習(xí)筆算1）948

4、7;38= 2496÷47= 4325÷48= 3276÷84=2）245×27 = 530×48= 509×50= 802×37=組織學(xué)生筆算，說一說筆算的方法是什么？5、解決問題1）甲火車14小時(shí)行駛1750千米，乙火車10小時(shí)行駛1350千米，哪列火車快，快多少？指出題中的數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算路程÷時(shí)間=速度2）有26條船，每天收入780元，照這樣計(jì)算，現(xiàn)在增加了15條船，每天一共收入多少元？3）總復(fù)習(xí)9、10三、總結(jié) 這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？有什么收獲？四、作業(yè)布置練習(xí)二十一48完成課堂作業(yè)本第7374頁。作業(yè)或活動(dòng)設(shè)計(jì)必做題：計(jì)算下面各題。32×14116×28 1400÷285340÷89 945÷21340×38 620×40 2016÷21 7