人事管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)說明書

1、XXXXX學(xué)院課程設(shè)計(jì)考核表課程設(shè)計(jì)題目人事管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)號(hào)課程設(shè)計(jì)時(shí)間2011年7 月 4日至 2011 年 7 月 8 日同組人序號(hào)學(xué)號(hào)1 23456課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（完成情況）我們第六組完成的是人事管理系統(tǒng)，我們完成的有登錄界面、主界面。主界面中實(shí)現(xiàn)了職工信息查詢、職工信息錄入、職工信息修改、打印和退出功能。點(diǎn)擊職工信息查詢就可以通過職工編號(hào)和職工部門兩項(xiàng)來進(jìn)行職工信息查詢。點(diǎn)擊職工信息錄入可以錄入新職工的各項(xiàng)信息。點(diǎn)擊職工信息修改可以修改職工的信息。點(diǎn)擊打印可以打印出職工的信息。點(diǎn)擊退出可以退出主界面。（后可附頁）指導(dǎo)教師評(píng)定意見審核人意見 指導(dǎo)教師： 2011年 7 月 日 審核人：

2、 2011 年 月 日分院 旅業(yè)管理 專業(yè) 酒店管理 班級(jí) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)名稱人事管理系統(tǒng)實(shí)踐學(xué)生學(xué)號(hào)：班級(jí)：指導(dǎo)教師實(shí)踐設(shè)計(jì)地點(diǎn)課程設(shè)計(jì)時(shí)間2011年 7 月 4 日- 2011年 7 月 8 日課程設(shè)計(jì)容概述：介紹系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的方案、實(shí)現(xiàn)的環(huán)境等系統(tǒng)設(shè)計(jì)：畫出系統(tǒng)的功能層次圖、數(shù)據(jù)庫模型、系統(tǒng)使用的界面。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)：完成表單、菜單、報(bào)表、主程序等的設(shè)計(jì)。要求與技術(shù)指標(biāo)系統(tǒng)的功能：描述整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能數(shù)據(jù)庫：數(shù)據(jù)庫中每個(gè)表至少10個(gè)紀(jì)錄菜單：完成本系統(tǒng)的總體功能的實(shí)現(xiàn)報(bào)表：完成其中的一個(gè)報(bào)表的設(shè)計(jì)表單：完成至少3個(gè)功能的表單的設(shè)計(jì)系統(tǒng)至少應(yīng)包括：數(shù)據(jù)登記、統(tǒng)計(jì)、查詢、報(bào)表輸

3、出、菜單模塊、主表單參考資料1. 全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程Visual Foxpro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)2. 二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)3. visual foxpro應(yīng)用編程150例課程設(shè)計(jì)日歷第一天 完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)并在報(bào)告中寫出系統(tǒng)功能和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。第二天 設(shè)計(jì)表單并把表單上對(duì)象的重要屬性用表格寫到報(bào)告中。第三天 菜單和報(bào)表設(shè)計(jì)第四天 連編應(yīng)用程序并調(diào)試第五天 答辯交報(bào)告課程設(shè)計(jì)成績基本成績：完成設(shè)計(jì)任務(wù)所規(guī)定的系統(tǒng)菜單、報(bào)表、表單、程序、數(shù)據(jù)表模塊的實(shí)現(xiàn)，并能連接運(yùn)行。成績?cè)鰷p：在基本要求完成基礎(chǔ)上，增加一個(gè)模塊做加分處理。未完成任務(wù)要求，在基本成績基礎(chǔ)上按模塊做減分處理。XXXXXXX學(xué)院Visu

4、al FoxPro 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書 題目：人事管理系統(tǒng) 班級(jí)：XXXXX 學(xué)號(hào)： XXXX ： XX 指導(dǎo)教師： 2011 年 7 月 8 日目 錄摘要51.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)61.1系統(tǒng)功能簡介61.2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖62.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)63.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)74.程序設(shè)計(jì)界面74.1系統(tǒng)主界面74.2職工信息查詢84.3職工信息錄入104.4職工信息修改114.5打印職工信息135.課程設(shè)計(jì)總結(jié)14參考文獻(xiàn)14摘要本次課程設(shè)計(jì)我們組的課題是人事管理。主要培養(yǎng)我們的VFP的設(shè)計(jì)能力，提高我們的綜合素質(zhì)。我們的任務(wù)是建立能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)一個(gè)公司人員查詢、錄入、修改、打印功能的系統(tǒng)。我們的設(shè)計(jì)思路現(xiàn)建立一個(gè)

5、主菜單，然后運(yùn)用SQL語句與表單聯(lián)系起來。再通過表單對(duì)自由表的查詢、錄入、修改等功能來實(shí)現(xiàn)我們系統(tǒng)的順利運(yùn)行。在制作我們組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互鼓勵(lì)。最終成功實(shí)現(xiàn)了原先預(yù)想的功能。關(guān)鍵詞人事管理 VFP 系統(tǒng)1. 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)1.1系統(tǒng)功能簡介該系統(tǒng)可以進(jìn)行職工信息查詢，錄入，修改，打印和退出錄入：錄入，年齡，性別，學(xué)歷，籍貫，職工編號(hào)。修改：職工信息都可修改。查詢：按職工部門查詢職工信息；按職工編號(hào)查詢職工信息。打?。喊绰毠ぞ幪?hào)打印成績單。1.2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖按課程查詢按學(xué)號(hào)查詢?nèi)耸鹿芾硐到y(tǒng)職工信息查詢職工信息錄入職工信息修改職工信息打印 退 出2. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)職工表（，年齡，性別，學(xué)歷，籍貫，職

6、工編號(hào)） 普通關(guān)鍵字：職工編號(hào)部門表（部門名稱，部門編號(hào)）任職表（職工編號(hào)，部門編號(hào)，工資情況，任職年限，是否在職，考勤情況，工作表現(xiàn)）3. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)職工表數(shù)據(jù)如下所示：部門表數(shù)據(jù)如下所示：任職表數(shù)據(jù)如下所示：4. 程序設(shè)計(jì)界面4.1登錄界面系統(tǒng)登錄界面設(shè)計(jì)1）控件屬性設(shè)置 圖片winter的路徑屬性Picture設(shè)置為VFP的默認(rèn)路徑。 標(biāo)簽label1的標(biāo)題屬性Caption設(shè)置為：用戶名，并設(shè)置相應(yīng)的字體、字號(hào)和顏色。2）代碼設(shè)計(jì)表單的登錄事件代碼：USE 密碼 GO TOP flag=0 DO WHILE .NOT. EOF() IF Alltrim(用戶名)=Alltrim(This

7、form.Text1.Value) IF Alltrim(密碼)=Alltrim(Thisform.Text2.Value) do form 主表單 ELSE WAIT "密碼錯(cuò)誤" WINDOW TIMEOUT 2 ENDIF flag=1 EXIT ENDIF SKIP ENDDO IF FLAG=0 WAIT "用戶名錯(cuò)誤" WINDOW TIMEOUT 2ENDIF 4.2主界面設(shè)計(jì)1）控件屬性設(shè)置 圖片Water lilies的路徑屬性Picture設(shè)置為VFP的默認(rèn)路徑。2）代碼設(shè)計(jì)表單的Destroy事件代碼：RELEASE MEUN 4.

8、3職工信息查詢按職工部門和編號(hào)查詢學(xué)生成績查詢表單設(shè)計(jì)1）控件屬性設(shè)置標(biāo)簽：label1 標(biāo)題：caption 設(shè)置為：職工部門標(biāo)簽：label2 標(biāo)題：caption 設(shè)置為：職工編號(hào)文本框：text1 接收由鍵盤輸入的數(shù)據(jù)文本框：text2 接收由鍵盤輸入的數(shù)據(jù)命令按鈕：command1 標(biāo)題：caption 設(shè)置為：查詢Command2 標(biāo)題：caption 設(shè)置為：清除表格：顯示查詢結(jié)果 2）代碼設(shè)計(jì)命令按鈕command1的Click事件代碼：SELECT 職工.*; FROM 數(shù)據(jù)1!部門 INNER JOIN 數(shù)據(jù)1!任職表; INNER JOIN 數(shù)據(jù)1!職工 ; ON 任職表

9、.職工編號(hào) = 職工.職工編號(hào) ; ON 部門.部門編號(hào) = 任職表.部門編號(hào); WHERE 部門.部門名稱 = thisform.text1.value;INTO TABLE 職工部門.dbfthisform.grid1.recordsource="職工部門"命令按鈕command2的Click事件代碼：SELECT 職工.*; FROM 數(shù)據(jù)1!部門 INNER JOIN 數(shù)據(jù)1!任職表; INNER JOIN 數(shù)據(jù)1!職工 ; ON 任職表.職工編號(hào) = 職工.職工編號(hào) ; ON 部門.部門編號(hào) = 任職表.部門編號(hào); WHERE 任職表.職工編號(hào) = thisfor

10、m.text2.value; INTO TABLE 職工編號(hào).dbf thisform.grid2.recordsource="職工編號(hào)"命令按鈕command2的Click事件代碼：thisform.text2.value=' 'thisform.text1.value=' 'thisform.text1.setfocus命令按鈕command2的Click事件代碼：thisform.text2.value=' 'thisform.text1.value=' 'thisform.text1.setfocus4

11、.4職工信息錄入學(xué)生成績錄入表單設(shè)計(jì)1）控件屬性設(shè)置標(biāo)簽：lbl 標(biāo)題：Caption 設(shè)置為：Lbl年齡 標(biāo)題：Caption 設(shè)置為：年齡Lbl性別 標(biāo)題：Caption 設(shè)置為：性別Lbl學(xué)歷 標(biāo)題：Caption 設(shè)置為：學(xué)歷Lbl籍貫 標(biāo)題：Caption 設(shè)置為：籍貫Lbl職工編號(hào) 標(biāo)題：Caption 設(shè)置為：職工編號(hào)Label1，label2標(biāo)簽無標(biāo)題，程序運(yùn)行時(shí)，根據(jù)文本框的容顯示標(biāo)題信息。文本框：txt 數(shù)據(jù)源：任職表 設(shè)置為：Txt年齡 數(shù)據(jù)源：任職表 設(shè)置為：年齡Txt性別 數(shù)據(jù)源：任職表 設(shè)置為：性別txt學(xué)歷 數(shù)據(jù)源：任職表 設(shè)置為：學(xué)歷Txt籍貫 數(shù)據(jù)源：任職表

12、設(shè)置為：籍貫Txt職工編號(hào) 數(shù)據(jù)源：任職表 設(shè)置為：職工編號(hào)命令按鈕：command1 標(biāo)題：caption 設(shè)置為：錄入Command2 標(biāo)題：caption 設(shè)置為：退出2）代碼設(shè)計(jì)錄入 insert into 職工 values(thisform.txt職工編號(hào).value,thisform.txt.value,thisform.txt年齡.value,thisform.txt性別.value,thisform.txt學(xué)歷.value,thisform.txt籍貫.value)退出 thisform.releaseclear events4.5報(bào)表文件設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)源為:職工.dbf用標(biāo)簽設(shè)計(jì)

13、表頭部分，用域控件設(shè)計(jì)輸出數(shù)據(jù)，kcm變量為全程公共變量，是根據(jù)輸入的課程號(hào)，檢索出的相應(yīng)課程名。運(yùn)行結(jié)果如下：5. 課程設(shè)計(jì)總結(jié)在本次課程設(shè)計(jì)我覺得我還是學(xué)到了比較多的東西。我們都知道現(xiàn)在企業(yè)需要很多的多功能的人才，學(xué)酒店管理必須要學(xué)會(huì)這些系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。我們小組選擇的是人事管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，做這項(xiàng)設(shè)計(jì)首先從整體中把握設(shè)計(jì)的幾個(gè)大的方向，首先我們是設(shè)計(jì)登錄界面，其次我們?cè)O(shè)計(jì)主界面，在主界面我們需要設(shè)計(jì)職工信息查詢，職工信息錄入，職工信息修改，職工信息打印和職工信息退出這五項(xiàng)功能。1、在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)登錄界面，我們學(xué)習(xí)了如何去實(shí)現(xiàn)登錄功能和跳轉(zhuǎn)界面。也許對(duì)一些同學(xué)來說不是很難，但是我在做的時(shí)候還是出現(xiàn)了很多困難，不過在小組成員的幫助下順利的完成了。2、之后我們主要是設(shè)計(jì)主界面，主界面主要包含五部分的容，查詢，錄入，修改，打印，以與退出，接著想辦法將五部分功能逐一去實(shí)現(xiàn)。查詢功能，就是可以根據(jù)職工部門和職工編號(hào)去查詢職工的信息。錄入功能，如果用戶需要錄入新員工的信息便可在錄入功能中輸入職工的信息。如果需要修改信息便可在修改功能，將修改信息在表格中顯示出來。打印功能，就是根據(jù)需要可以打印出職工信息表。 在整個(gè)設(shè)計(jì)中，經(jīng)歷了很多的失敗，但是我知道我作為一個(gè)學(xué)習(xí)管理的學(xué)生來