三年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)單的推理(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練五 姓名：復(fù)習(xí)鞏固1、由數(shù)字3，6，7，9四個(gè)數(shù)字組成2個(gè)兩位數(shù)，他們的乘積最大是多少？最小是多少？2、兩個(gè)因數(shù)相乘的積是75。如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的8倍，另一個(gè)因數(shù)縮小為原數(shù)的一半，積是多少？新授課：例題1、晴晴比珊珊高，珊珊比惠惠高。她們?nèi)酥?，誰最高？練習(xí)1、青青比林林重，林林比麗麗重。他們?nèi)酥校l最輕？誰最重？2、 爺爺?shù)哪挲g比奶奶大，奶奶的年齡比外婆大。他們?nèi)酥?，誰最大？誰最??？例題2、桌上有三盤蘋果，小貓說：“第一盤比第三盤多3個(gè)。”小狗說：“第三盤比第二盤少5個(gè)?！辈乱徊拢谋P蘋果最多？哪盤蘋果最少？練習(xí)1、三個(gè)小朋友比大小，根據(jù)下

2、面的兩句話，請(qǐng)你猜一猜，誰最大？誰最??？（1）芳芳比陽陽大3歲，（2）寧寧比芳芳小1歲。2、 有三種水果，請(qǐng)根據(jù)動(dòng)物們的話，猜一猜，哪種水果最重？哪種水果最輕？小豬：“香蕉比桃重”；小龜：“蘋果比香蕉輕”；小鹿：“蘋果比桃重”。例題3、華華、聰聰和柔柔都戴著太陽帽去參加野炊活動(dòng)，她們的帽子一個(gè)是紅的，一個(gè)是黃的，一個(gè)是藍(lán)的。只知道華華沒有戴黃帽子。聰聰既不戴黃帽子，也不戴藍(lán)帽子。請(qǐng)你判斷華華、聰聰和柔柔分別戴的是什么顏色的帽子？練習(xí)1、張、王、李三位老師分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、外語課，已知每人只擔(dān)任一門課，另外還知道下面的一些情況：A、張老師上課全部都用漢語； B、外語老師是一個(gè)學(xué)生的哥哥； C、

3、李老師是女的，她向數(shù)學(xué)老師問了一個(gè)問題。請(qǐng)問：三位老師各上什么課？2、爸爸買回來3個(gè)皮球，其中2個(gè)是紅色的，1個(gè)是黃色的。哥哥和妹妹都搶著要。爸爸讓他們背對(duì)背地坐好。爸爸給哥哥的手里塞了1個(gè)紅球，給妹妹的手里塞了一個(gè)黃球，把剩下的1個(gè)球藏在自己的手中。然后讓他們猜爸爸手里的球是什么顏色。誰猜對(duì)了，就把球給誰。你們說，誰會(huì)得到這個(gè)球？例題4、一個(gè)正方體有六個(gè)面，每個(gè)面分別涂有紅、綠、黃、白、藍(lán)、黑六種顏色，你能根據(jù)這個(gè)正方體的三種不同的擺法，判斷出這個(gè)正方體每一種顏色的對(duì)面是什么顏色嗎？練習(xí)1、有一個(gè)正方體，每個(gè)面分別寫著1、2、3、4、5、6，有三個(gè)人從不同的角度觀察，結(jié)果如下圖： 這個(gè)正方體

4、每個(gè)數(shù)字的對(duì)面是什么數(shù)？2、有一個(gè)正方體，每個(gè)面分別寫有數(shù)、學(xué)、奧、林、匹、克，有3名同學(xué)從不同角度觀察的結(jié)果如下圖所示。問這個(gè)正方體每一漢字的對(duì)面各是什么字？練習(xí)：1、有甲、乙、丙、丁4個(gè)同住在一座4層的樓房里，他們之中有工程師、工人、教師和醫(yī)生。如果已知：甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低，丁住第4層。醫(yī)生住在教師的樓上，在工人樓下，工程師住最低層。試問：甲、乙、丙、丁各住在這座樓的幾層？各自的職業(yè)是什么？2、一個(gè)院子里住了4戶人家，房號(hào)分別是：1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)。4家的主人是：張三、李四、王五，趙六，現(xiàn)在1號(hào)關(guān)著門，煙囪冒著煙；2號(hào)開著門，門后放著一輛自行車；3號(hào)鎖著門，4號(hào)掩著門。已知張三到李四家下棋去了；王五正在家做飯；趙六剛下班。請(qǐng)你判斷一下：14號(hào)各住著誰？3、狐貍、灰兔、小熊、小豬和松鼠參加了跳繩比賽。小豬比狐貍少跳了3下，小熊和小豬跳得同樣多，灰兔比狐貍多條了3下，比松鼠少跳了3下。請(qǐng)你想一想，這個(gè)次跳繩比賽得第1的是誰？得第2的是誰？得第3的是誰？4、張老師、王老師和李老師三位老師，其中一位老師教美術(shù)，一位老師教音樂，一位老師教書法，已