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文檔簡介
1、 大班體育活動:好玩的盒子 司徒幼兒園 吳鑫活動目標(biāo):1.大膽探索紙盒的玩法,激發(fā)創(chuàng)新意識。2.學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)和單腳跳過障礙物的動作和能力。3.提高合作能力,培養(yǎng)競爭意識和勇敢精神?;顒訙?zhǔn)備:人手一個盒子(鞋盒、襯衣盒),動物布偶。重點難點:學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作。學(xué)會單腳跳過障礙物的能力。活動過程:一、熱身運動1、幼兒手拿紙盒,做汽車方向盤,開汽車進(jìn)場。師:“剛才你們把紙盒當(dāng)什么了?”(方向盤)紙盒還可以和我們一起鍛煉身體呢!”2、幼兒隨智慧樹的動物模仿操做動作。兒歌:大象伯伯慢慢走,伸伸鼻子勾一勾;小熊小熊搖一搖,吹吹喇叭滴答滴;大黃牛,哞豎起牛角頂一頂;小螃蟹,伸伸爪子橫著走;小猴子,撓撓頭,
2、爬起樹來快又快;老鷹、老鷹,展開翅膀高高飛。(將紙盒當(dāng)做鼻子,喇叭等等)。二、個人、多人探索紙盒的不同玩法1、幼兒自由玩紙盒,教師鼓勵幼兒探索紙盒的多種玩法。師:“請小朋友動腦筋想一想,紙盒除了陪我們做操,還有那些玩法?你可以找一個空一點的地方?!保ㄓ變和婕埡校處熝不赜^察,提醒幼兒注意安全)2、教師請幼兒示范表演自己的玩法,并鼓勵其他幼兒模仿。師:“剛才你是怎樣玩紙盒的,誰愿意表演給大家看呢?(當(dāng)帽子、放在背上馱、當(dāng)石頭單腳跳、雙腳并攏跳)我們大家也學(xué)一學(xué)吧!(幼兒分別學(xué)一學(xué)紙盒的多種玩法,重點學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)和單腳跳過紙盒的動作)。師:“這個動作叫立定跳遠(yuǎn),腿彎彎,手甩甩,用力跳過去?!?師幼
3、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作數(shù)次)師:“這個小朋友的動作是單腳跳,一只腳提起,一只腳穩(wěn)住哦,用力跳過去,再跳回來?!保◣熡讓W(xué)習(xí)單腳跳過障礙物數(shù)次)教師小結(jié):“小朋友真棒,紙盒不但有很多的玩法,有當(dāng)帽子、放在背上馱的,還學(xué)會了兩個新本領(lǐng),立定跳遠(yuǎn)和單腳跳過障礙物。”3、 幼兒與同伴合作探索玩紙盒。師:“一個人玩紙盒有這么多玩法,那么兩個,三個或者多個紙盒在一起,會有哪些玩法呢?請你和好朋友一起商量,想出更多,更好的玩法?!庇變悍稚ⅲc同伴合作探索襯衣盒的各種玩法,教師巡回觀察并指導(dǎo)。4、 請幼兒與同伴介紹紙盒的不同玩法。師:“剛才你們是怎么玩紙盒的,你們來介紹一下。”(教師小結(jié):小朋友把盒子連成小路走,把盒子排成小河跨跳過去,把盒子間隔一定距離放,繞著盒子跳或跑)三、玩游戲“救救小動物”1、觀察紙盒的不同大小,與同樣大小紙盒的好朋友將紙盒連起來。師:“瞧,紙盒有的大,有的小,有的寬,有的窄,請你去找一樣大小的紙盒連成石子路和小河?!庇變簩ふ乙粯哟笮〉募埡?,與同伴合作構(gòu)建石子路和小河。2、用立定跳遠(yuǎn)和單腳跳的動作過石子路和小河營救小動物。師:“小朋友用相同大小的紙盒連成了石子路和小河,那么我們要用剛才學(xué)會的本領(lǐng),單腳跳過石子路,用立定跳遠(yuǎn)的動作跳過小河,每人救一只小動物,最后回到隊伍后面?!庇變籂I救小動物,教師提醒幼兒用正確的動作,鼓勵膽小的幼兒大膽過障礙物。四、放松運動師:“把小
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