大班美術(shù)欣賞《盲女》教案

1、大班美術(shù)欣賞：盲女鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學(xué)附屬幼兒園 康培珍設(shè)計意圖：活動目標：1、 讓孩子們在聽聽、看看、想想中感受畫面意境；2、 發(fā)展幼兒描述性語言；3、 在欣賞的基礎(chǔ)上，感知盲人的困難，懂得關(guān)愛盲人?；顒訙蕚洌?、PPT幻燈；2、長披肩；3、幼兒人手一個眼罩；過程設(shè)計：一、 今天老師要和小朋友一起旅游，我們要去什么地方呢？那里會有什么樣的美景呢??？二、 在迷霧森林音樂與畫面中進入欣賞活動1、 PPT森林圖片，問：你們看到了什么？（自由討論）2、 現(xiàn)在讓我?guī)е銈円黄鹱哌M森林，用心去聽聽、看一看，在森林深處會看到什么，聽到什么？讓我們一起想想這了的美景。（幼兒戴上眼罩，讓幼兒靜心呼吸，音樂起迷霧森

2、林）3、 教師語言描述，伴著音樂：早晨，我們一起走進森林，聽到清脆的鳥叫聲，陽光灑進樹林，樹葉一閃一閃，閃著金光，森林的水汽慢慢往上升，慢慢的變成了霧，陽光一照，像一道道彩虹，我們繼續(xù)往前走，走呀走呀，穿過森林的最深處，我們在這里又會看到什么呢？會發(fā)現(xiàn)什么美麗的景色呢！這里有沒有彩虹、有沒有山坡、河流呢??？在大片大片的草地上有牛和羊嗎？有蝴蝶在飛舞嗎？小溪流的水清不清？你看到這里的美景了嗎？4、 （幼兒取下眼罩），剛才小朋友跟著我去森林，在那里你好像看到了什么？聽到了什么？5、 究竟在那里有沒有小朋友說的和想看到的景色呢？讓我們一起去看看：PPT盲女的背景圖，幼兒自由交流，和同伴說說這里都有什

3、么！6、 個別幼兒介紹背景；7、 在這里你會聽到些什么聲音？（交流討論）8、 打開PPT上的音樂鳥語花香，教師在配樂中描述畫面：雨后天晴，藍藍的天空出現(xiàn)兩道彎彎的彩虹，彩虹下是一片小村莊，快要成熟的油菜被風(fēng)吹的有點亂。在小山坡的樹底下，是黃牛和山羊在吃草，它們一邊吃著一邊嗮著太陽，好不自在。不知誰家的鴿子飛來了一群，它們落在草地上，慢慢的跺著步子，拍拍翅膀，捉捉小蟲，有時還相互說著悄悄話，吃飽了就到小溪邊洗個澡，理理毛，吱吱喳喳好不快活。9、 如果你在這樣的地方，感覺怎樣？這么美麗而安靜的地方除了我們來了，還有誰來了：點擊PPT出示完整的畫面；幼兒說說畫中的人物及裝扮。10、 看，這是一位怎樣的姑娘，這么美麗的地方，她看不見，如果是你，你怎樣讓她知道這里的美景？（你怎樣幫助她？）（情節(jié)表演，師生合作，讓孩子用感知的語言描述畫面內(nèi)容）圖中的小女孩和你們一樣，在告訴盲人姑娘這里的景色。11、 這樣美麗的畫是照片拍出來的還是畫出來的呢??？這是由英國畫家“密萊”畫的，題目叫盲女PPT打出字幕。你覺得怎樣！12、 讓我們再次和我一起走進這個美麗的世界。（戴生眼罩，再次感受音樂與想象的意境之美。）三、 討論：為什么這畫叫盲女不叫春天？畫家想根我們說什么？（點明主題：想讓我們關(guān)心、幫助