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1、(清潔分:3分)班級姓名學號得分一、按順序默寫復韻母和已學整體認讀音節(jié)。10%復韻母(9個)整體認讀音節(jié)(12個)二、看拼音默寫已學過的筆畫。10%héng shù pi nà din tí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )héng zhé héng pi héng gu shù zhé shù wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shù tí shù gu pi din wò gu héng zhé gu(
2、 ) ( ) ( ) ( ) ( )shù wn gu héng pi wn gu héng zhé wn gushù zhé zhé gu( ) ( ) ( ) ( )三、把下面詞語的音節(jié)補充完整。10%fjo y hànítch b飛 機 草 魚 后 面 石頭 茶杯 m p di q x x xio毛衣 排隊拍 球 學習 小鳥四、請把量詞送回家(寫序號)。9%個 條 朵 雙 棵 顆 只 頭 杯 一( )鳥 一( )茶 一( )花一( )河 一( )蘿卜 一( )牛 一( )樹 一( )心 一( )鞋五
3、、數(shù)一數(shù),填一填。17%1、南 共有( )筆,第2筆是( ),組詞是( )。2、要 共有( )筆,第7筆是( ),它的部首是( )。3、好 共有( )筆,第4筆是( ),它的反義詞是( )。4、開 第3筆是( ),它的反義詞是( )。5、樹 共有( )筆,第6筆是( ),去掉部首它就變成( )。6、排 第4筆是( ),和它相同部首的生字有( )、( )。六、劃去括號中的錯別字。9%口(令、公) (問、回)答(拍、排)隊(青、清)蛙 筆(真、直) 皮(毛、手)(球、求)拍 目(地、的) 公(正、真)七、用線連一連。7%呆呆的 綠綠的 紅紅的 美麗的 雪白的 彎彎的 好笑的太 陽 楓 葉 不倒翁
4、蘿 卜 小 草 故 事 月 兒八、判斷題(認為正確的打“”,錯誤的打“×” )。5%1、“回”與“日”的筆畫規(guī)則是先外后里再封口。( )2、“老”的反義詞是“少”,“多”的反義詞是“少”,兩個“少”的讀音是一樣的。( )3、燕子是候鳥,到了冬天一起飛往南方。( )4、十月一日是國慶節(jié),六月一日是兒童節(jié)。( )5、“師”“只”“竹”“春”都是翹舌音。( )九、連詞成句,寫序號。8%1、 小動物們 做 操場上 在 早操 。2、花 校園里 真 的 好看 。3、為 捉蟲 。 啄木鳥 大樹 一棵4、我 鞋子 會 穿的 。 吱吱叫十、看圖拼一拼,在田字格里正確書寫詞語。12%chntin sh&
5、#249; lín pái qiúhoxn táohu zhú zi附加題:閱讀小練習。20%畫畫美術課上,我坐在教室里畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫上一片森林,森林碧綠碧綠的,樹木長得十分茂密。我又在森林的上方,畫上藍藍的天空,天空中有朵朵潔白的云。我還在森林中畫上了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。畫完后,我給圖畫取了個題目是美麗的森林。1、這篇短文共有()句話,請標上序號。2%2、按短文內(nèi)容填空。4%我在白紙上畫了()、()、()、()。3、請你在文中圈出描寫顏色的詞。4、填上合適的詞語。6%( )的云 ( )的羽毛 ( )的小嘴
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