室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范例

1、XX 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告課題： XXXXXXXXXXXXX 專 業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)藝） 學(xué) 生 姓 名 XXXXXXX 班 級(jí) X環(huán)藝XXXXX 學(xué) 號(hào) XXXXXXXXXXX 指 導(dǎo) 教 師 XXXXXXXXXXX 專 業(yè) 系 主 任 XXXXXXXXXXX 完 成 日 期 2XXX年XX月XX日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間：2月16日到3月13日地點(diǎn)：江蘇常州米多裝飾有限公司實(shí)習(xí)目的：深入了解實(shí)際的設(shè)計(jì)生產(chǎn)，了解與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的歷史風(fēng)格、設(shè)計(jì)和施工的工藝以及施工流程，熟悉建筑構(gòu)造、新型材料的運(yùn)用方法、新技術(shù)的應(yīng)用，并加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí)，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力。同時(shí)，也要圍繞畢

2、業(yè)設(shè)計(jì)課題對(duì)其進(jìn)行相關(guān)技術(shù)資料的收集、分析，為后面畢業(yè)設(shè)計(jì)順利開展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),在公司前輩大力支持下我參與了公司一些項(xiàng)目的建設(shè)，并且深入施工現(xiàn)場(chǎng)、材料市場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得許多寶貴的第一手材料。同時(shí)，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等，收集到一些間接資料。由于自己還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，所以要對(duì)整個(gè)施工的過(guò)程完全吃透還是比較困難的事，但是經(jīng)過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)我還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我大致把施工的過(guò)程分成五個(gè)部分來(lái)說(shuō)明，下面我就分步講下整個(gè)的施工過(guò)程，有什么細(xì)節(jié)沒有注意到的在以后的工作中還要進(jìn)一步完善以便自己能夠更好的掌握。（一）實(shí)地勘察當(dāng)我們接到了一個(gè)任務(wù)單子而且已于客戶洽談溝

3、通過(guò)后，我們接下來(lái)的任務(wù)就是在業(yè)主的陪同下到施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行實(shí)地勘察以及測(cè)量，為我們的下一步任務(wù)做好基礎(chǔ)工作。勘察也就是人們常說(shuō)的量房，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)由一人負(fù)責(zé)與業(yè)主實(shí)地洽談，主要是想了解業(yè)主對(duì)某些特定區(qū)域的要求以及個(gè)人喜好問(wèn)題；另一個(gè)人則負(fù)責(zé)把整個(gè)建筑內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)勾勒出來(lái)，這也是看一個(gè)設(shè)計(jì)師水平的時(shí)候，要把很復(fù)雜的空間在比較短的時(shí)間內(nèi)畫得精確也是要一些時(shí)間才能磨練出來(lái)的。接下來(lái)就是兩個(gè)人配合測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)里面也有著很大的學(xué)問(wèn)。對(duì)于每個(gè)空間的整體長(zhǎng)寬以及門、柱子、窗戶都要測(cè)量不能有漏，柱子的每個(gè)拐角、窗戶的離地高、窗戶的凈高和距頂高度都要測(cè)量精確。對(duì)于特殊的空間也就有特殊的測(cè)量要求，比如說(shuō)

4、衛(wèi)生間里需要注意測(cè)量排污管中心距兩邊墻的距離、水管的位置以及通風(fēng)管等諸多細(xì)節(jié)，廚房也要注意這些管道的位置距離，同時(shí)廚房還要考慮其中的光線照明等。每個(gè)空間還要注意空調(diào)的式樣，不管是中央空調(diào)還是成品的都要考慮到空調(diào)洞的不同位置等等。我也量了很多次，開始有很多小的細(xì)節(jié)會(huì)疏忽掉，但是經(jīng)過(guò)前輩們的提點(diǎn)要做到每一次都有一個(gè)進(jìn)步，整個(gè)測(cè)量結(jié)束也就意味著第一步的任務(wù)結(jié)束了。（二）平頂面布置方案（預(yù)算等）做好第一步的的測(cè)量后，第二部就是做出整個(gè)方案的平頂面布置圖。說(shuō)是平頂，但是里面是包括了除立面的所有圖。這一步就是要看設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)以及他對(duì)材料的熟悉、施工的工藝的了解程度，說(shuō)是一步一步來(lái)但是整個(gè)步驟都是貫穿一體的

5、，如同下棋，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。一般業(yè)主會(huì)給設(shè)計(jì)師規(guī)定多少天完成，并且會(huì)定期過(guò)來(lái)看一下圖紙以便及時(shí)修正。完成平面圖之后還有關(guān)鍵的一步就是要做出整個(gè)工程的預(yù)算，這也是業(yè)主很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橐环蓊A(yù)算做的好與壞直接影響到公司的收益以及業(yè)主的承受能力，會(huì)影響到這個(gè)單子能否接的下來(lái)。就像很多的大型工程施工的之前第一步做的就是招標(biāo)，你要給出人家好的設(shè)計(jì)方案的同時(shí)還要做出一份能征服單位的預(yù)算，很多公司就是因?yàn)轭A(yù)算比別人高了幾塊錢從而失去了一個(gè)幾百萬(wàn)的工程，由此可見預(yù)算是整個(gè)施工中的一個(gè)關(guān)鍵步驟。等整個(gè)平面圖都完工并且業(yè)主也滿意給出的預(yù)算之后（并且還要告知業(yè)主預(yù)算中還存在增項(xiàng)需要業(yè)主給予同意），公司和和業(yè)

6、主就可以簽下合同以便下一步工程的實(shí)施了。（三）整套施工圖紙的完成業(yè)主敲定平面布置方案后，我們就要在最短的時(shí)間里畫出各個(gè)空間立面的造型施工圖。我在立面圖上學(xué)到了很多東西，不要小看只是一張小小的立面圖，但是從這小小的一張立面圖上就能看出對(duì)施工工藝了解的多少，吊頂是怎樣吊的，墻面是如何處理的等等都會(huì)在這張圖紙上顯示出來(lái)。不像在學(xué)校里作圖時(shí)很多東西都不要考慮，實(shí)際過(guò)程中若是不考慮這些，在真正施工的過(guò)程中你就出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。整套施工圖完成后還需要經(jīng)過(guò)專門的人員審核后才能進(jìn)行下一步的操作。（四）工程隊(duì)施工及材料導(dǎo)購(gòu) 接下來(lái)就是工程隊(duì)伍進(jìn)行施工，隊(duì)伍也要分好幾個(gè)組成部分：包括水泥工、電工、木工、油漆工等。整個(gè)

7、工程必須要由各個(gè)隊(duì)伍組相互協(xié)調(diào)才能很好的完成。設(shè)計(jì)師在這里的作用就是要與施工工程隊(duì)的監(jiān)理保持聯(lián)系，協(xié)助監(jiān)理檢查工程的施工過(guò)程以及施工質(zhì)量；同時(shí)還要陪同業(yè)主去材料市場(chǎng)幫助業(yè)主導(dǎo)購(gòu)施工材料，在這個(gè)過(guò)程中就能看出設(shè)計(jì)師的實(shí)際水平了。下面我就詳細(xì)講下每個(gè)工程組的施工及設(shè)計(jì)師要做的事。正式施工之前設(shè)計(jì)師要和每個(gè)監(jiān)理見面交底討論圖紙上的細(xì)節(jié)改動(dòng)為施工順利進(jìn)行做準(zhǔn)備，交底時(shí)要交代清楚圖紙上的細(xì)節(jié)改動(dòng)以及業(yè)主的喜好、需要等問(wèn)題。首先入場(chǎng)施工的就是水泥工及電工，結(jié)合圖紙的要求他們會(huì)把整個(gè)建筑的內(nèi)部墻體構(gòu)造改造成和施工圖紙相符合，接著電工們就會(huì)把整個(gè)空間的電路系統(tǒng)都安排好，每個(gè)地方的插座位置以及高度數(shù)量都要和業(yè)主

8、還有監(jiān)理共同把關(guān)。其中也有很多注意事項(xiàng)我就舉些我學(xué)到的例子：首先我先來(lái)說(shuō)明下木龍骨的施工工藝，木龍骨也分為好幾種。第一是木龍骨隔斷墻的施工程序，這個(gè)是我在一戶施工工地拍攝的現(xiàn)場(chǎng)施工圖。木龍骨施工分為以下一些步驟：清理基層地面彈線、找規(guī)矩在地面用磚、水泥砂漿做地枕帶(又稱踢腳座)彈線,返線至頂棚及主體結(jié)構(gòu)墻上立邊框墻筋安裝沿地、沿頂術(shù)楞立隔斷立龍骨釘橫龍骨封罩面板,預(yù)留插座位置并設(shè)加強(qiáng)墊木罩面板處理。 第二，木龍骨隔斷墻施工要點(diǎn) 木龍骨架應(yīng)使用規(guī)格為40毫米×70毫米的紅、白松木。立龍骨的間距一般在450600毫米之間。 安裝沿地、沿頂木楞時(shí),應(yīng)將術(shù)楞兩端伸入磚墻內(nèi)至少l20毫米,以保

9、證隔斷墻與原結(jié)構(gòu)墻連接牢固。在施工的過(guò)程中貼面類裝飾基本工藝流程也是們我們值得學(xué)習(xí)的。第一，粘貼陶瓷錦磚：清理基層抹底子灰排磚彈線粘貼揭紙擦縫。第二，粘貼釉面磚：基層清掃處理抹底子灰選磚浸泡排磚彈線粘貼標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)粘貼瓷磚勾縫擦縫清理?；鶎犹幚頃r(shí),應(yīng)全部清理墻面上的各類污物,并提前一天澆水濕潤(rùn)?；炷翂γ鎽?yīng)鑿除凸起部分，將基層鑿毛，清凈浮灰?；蛴?07膠的水泥砂漿拉毛。抹底子灰后，底層67成干時(shí)，進(jìn)行排磚彈線。 正式粘貼前必須粘貼標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn),用以控制粘貼表面的平整度,操作時(shí)應(yīng)隨時(shí)用靠尺檢查平整度,不平、不直的,要取下重粘。 瓷磚粘貼前必須在清水中浸泡兩小時(shí)以上,以磚體不冒泡為準(zhǔn),取出晾干待用。 鋪粘時(shí)遇

10、到管線、燈具開關(guān)、衛(wèi)生間設(shè)備的支承件等,必須用整磚套割吻合。 鑲貼完，用棉絲將表面擦凈，然后用白水泥漿擦縫。在做吊頂?shù)臅r(shí)候我們也要注意幾種吊頂?shù)氖┕すに嚤热纭皯业跏巾斉铩痹谑┕ぶ蟹忠韵聨撞剑旱谝?，輕鋼龍骨、鋁合金龍骨吊頂：彈線安裝吊桿安裝龍骨架安裝面板。第二，PVC塑料板吊頂：彈線安裝主梁安裝木龍骨架安裝塑料板。師傅說(shuō)首先應(yīng)在墻面彈出標(biāo)高線,在墻的兩端固定壓線條,用水泥釘與墻面固定牢固。 依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高，沿墻面四周彈線，作為頂棚安裝的標(biāo)準(zhǔn)線，其水平允許偏差±5毫米。遇藻井吊頂時(shí),應(yīng)從下固定壓條,陰陽(yáng)角用壓條連接。注意預(yù)留出照明線的出口。吊頂面積大時(shí),應(yīng)在中間鋪設(shè)龍骨。吊點(diǎn)間距應(yīng)當(dāng)復(fù)驗(yàn)，

11、一般不上人吊頂為12001500毫米，上人吊頂為9001200毫米。面板安裝前應(yīng)對(duì)安裝完的龍骨和面板板材進(jìn)行檢查，符合要求后再進(jìn)行安裝。在施工師傅繁榮指導(dǎo)下我又了解了木柵格吊頂?shù)氖┕すに嚕耗靖駯诺蹴斒羌彝パb修走廊、玄關(guān)、餐廳及有較大頂梁等空間經(jīng)常使用的方法。準(zhǔn)確測(cè)量龍骨精加工表面刨光開半槽搭接阻燃劑涂刷清油涂刷安裝磨砂玻璃木格柵骨架的制作應(yīng)在準(zhǔn)確測(cè)量頂棚尺寸。龍骨應(yīng)進(jìn)行精加工,表面刨光,接口處開棒,橫、豎龍骨交接處應(yīng)開半槽搭接,并應(yīng)進(jìn)行阻燃劑涂刷處理。 這些都是我在跟著工程隊(duì)伍施工時(shí)候了解的并且當(dāng)時(shí)也不是很了解還要回去結(jié)合網(wǎng)上搜集的資料自己慢慢整理才能更好的了解這些施工的工藝以及過(guò)程。等上面的

12、兩種工種結(jié)束以后就由木工和油漆工來(lái)接下來(lái)的工程，木工主要是做吊頂隔斷等等還有一些業(yè)主要求定制的柜子等都要按照?qǐng)D紙的要求完工。等所以工項(xiàng)結(jié)束后由油漆進(jìn)行最后的收尾工作，進(jìn)行墻面的粉刷地板清漆的粉刷等等。所有的工程都是有條不紊的進(jìn)行，作為設(shè)計(jì)師的我們就好進(jìn)行好每一步的銜接和督促，保證工程的質(zhì)量。（五）驗(yàn)收工作等所有項(xiàng)目都完成后設(shè)計(jì)師最后應(yīng)該和業(yè)主以及監(jiān)理共同到施工完成的場(chǎng)地進(jìn)行驗(yàn)收工作，表明公司對(duì)業(yè)主的負(fù)責(zé)同時(shí)也可以向業(yè)主解釋他不明白的地方或者對(duì)業(yè)主不滿意的地方進(jìn)行修改。同行說(shuō)一個(gè)設(shè)計(jì)師找人家?guī)腿思耶媹D不稀奇但是要人家主動(dòng)來(lái)找你幫他畫圖這就說(shuō)明了你在他心中的分量了，所以我們都要為做到這一步而努力奮

13、斗。探索畢業(yè)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)思路除了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我們也要深刻明白我們還是在校學(xué)生，在工作的同時(shí)也要明白我們當(dāng)前還有作為學(xué)生的任務(wù)，那就是畢業(yè)設(shè)計(jì)。我所選的課題是商業(yè)建筑，進(jìn)過(guò)了一個(gè)月的深思我決定做商務(wù)空間，一個(gè)商務(wù)一體化的商業(yè)建筑。為此我也找了很多的資料，我為我的設(shè)計(jì)做出了這樣的思路：第一功能性設(shè)計(jì)界面接受物的功能信息，操縱與控制物，同時(shí)也包括與生產(chǎn)的接口，即材料運(yùn)用、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等等。這一界面反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用。 第二情感性設(shè)計(jì)界面即物要傳遞感受給人，取得與人的感情共鳴。這種感受的信息傳達(dá)存在著確定性與不確定性的統(tǒng)一。情感把握在于深入目標(biāo)對(duì)象的使用者的感情，而不是個(gè)人的情感抒3發(fā)。設(shè)計(jì)師

14、“投入熱情，不投入感情”，避免個(gè)人的任何主觀臆斷與個(gè)性的自由發(fā)揮。這界面反映著設(shè)計(jì)與人的關(guān)系。 第三環(huán)境性設(shè)計(jì)界面外部環(huán)境因素對(duì)人的信息傳遞。任何一件或一個(gè)產(chǎn)品或平面視覺傳達(dá)作品或室內(nèi)外環(huán)境作品都不能脫離環(huán)境而存在，環(huán)境的物理?xiàng)l件與精神氛圍是不可忽缺的界面因素。在設(shè)計(jì)界面的運(yùn)用原則上我也在不斷的學(xué)習(xí)中，根據(jù)很多資料提出了以下幾點(diǎn)原則：第一點(diǎn)合理性原則，即保證在系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上的合理與明確。 任何的設(shè)計(jì)都既要有定性也要有定量的分析，是理性與感性思維相結(jié)合。努力減少非理性因素，而以定量?jī)?yōu)化、提高為基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)不應(yīng)人云亦云，一定要在正確、系統(tǒng)的事實(shí)和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)密地理論分析，能以理服人、以情感人

15、。 第二點(diǎn)動(dòng)態(tài)性原則，即要有四維空間或五維空間的運(yùn)作觀念。一件作品不僅是二維的平面或三絕的立體，也要有時(shí)間與空間的變換，情感與思維認(rèn)識(shí)的演變等多維因素。 第三點(diǎn)多樣化原則，即設(shè)計(jì)因素多樣化考慮。當(dāng)前越來(lái)越多的專業(yè)調(diào)查人員與公司出現(xiàn)，為設(shè)計(jì)帶來(lái)豐富的資料和依據(jù)。但是，如何獲取有效信息，如何分析設(shè)計(jì)信息實(shí)際上是一個(gè)要有創(chuàng)造性思維與方法的過(guò)程體系。 第四點(diǎn)交互性原則，即界面設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)交互過(guò)程。一方面是物的信息傳達(dá)，另一方面是人的接受與反饋，對(duì)任何物的信息都能動(dòng)地認(rèn)識(shí)與把握。 第五點(diǎn)共通性原則，即把握三類界面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，功能、情感、環(huán)境不能孤立而存在。 設(shè)計(jì)界面的應(yīng)用方法 設(shè)計(jì)界面所包含的因素是極為廣泛

16、的，但在運(yùn)用中卻只能有側(cè)重、有強(qiáng)調(diào)的把握。設(shè)計(jì)因素雖多，但它仍是一個(gè)不可分割的整體。它的結(jié)果是物化的形，但這個(gè)形卻是代表了時(shí)代、民族等方面的意識(shí)，并最終反映出人的“美”的心理活動(dòng)。另一方面，設(shè)計(jì)師自身對(duì)社會(huì)環(huán)境也要進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí)與考察，對(duì)設(shè)計(jì)的作品取向有明晰的認(rèn)識(shí)：是否符合人們的消費(fèi)預(yù)期?是否能感受到人們的審美知覺?日本設(shè)計(jì)師佐野邦雄先生曾作一圖生活的變遷與設(shè)計(jì)師的課題，將日本及世界上某些非常有影響性的事件，如技術(shù)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展等等都進(jìn)行了歸納，進(jìn)而對(duì)設(shè)計(jì)有了深入的認(rèn)識(shí)與感悟。 所以，要運(yùn)用好設(shè)計(jì)的界面，理性的認(rèn)識(shí)是首要的，其次就是創(chuàng)造性的，而且是有實(shí)效性的分析、處理信息。設(shè)計(jì)不是一成不變

17、的，分析方法也不是一成不變的，設(shè)計(jì)的界面同樣是在人一物的信息交流中變化發(fā)展的。設(shè)計(jì)界面所包含的因素是極為廣泛的，但在運(yùn)用中卻只能有側(cè)重、有強(qiáng)調(diào)的把握。設(shè)計(jì)因素雖多，但它仍是一個(gè)不可分割的整體。它的結(jié)果是物化的形，但這個(gè)形卻是代表了時(shí)代、民族等方面的意識(shí)，并最終反映出人的“美”的心理活動(dòng)。成功的作品都是完善地處理了這三個(gè)界面的結(jié)晶。如貝聿銘設(shè)計(jì)的盧浮宮擴(kuò)建工程，功能性處理得很好，沒有屈從于形式而損害功能；但同時(shí)又通過(guò)新材料及形式反映新的時(shí)代性特征及美學(xué)傾向，這是環(huán)境性界面處理的典范；人們觀看盧浮宮，不是回到古代，而是以新的價(jià)值觀去重新審視、欣賞，它的三角形外觀符合了人們的心理期望，這是情感性界面處理的極致。為了能夠更好的做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，我經(jīng)常上網(wǎng)查尋相關(guān)資料文獻(xiàn)，并且不斷加強(qiáng)自己的