初二政治試題及答案 初二上冊(cè)政治《善待他人》試題及答案.doc

1、初二政治試題及答案 初二上冊(cè)政治善待別人試題及答案在初二這一階段要怎樣有針對(duì)性的做政治練習(xí)呢?別著急，接下來(lái)不妨和WTT一起來(lái)做份初二上冊(cè)政治善待別人試題，希望對(duì)各位有幫助!初二上冊(cè)政治善待別人試題一、 單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)答案正確)每題2分共32分。1、 在三好學(xué)生的評(píng)選中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小明同學(xué)因平時(shí)愛(ài)說(shuō)謊、言行不一致而落選。這一事例啟示我們 ( )A.只要老實(shí)守信，就能評(píng)上三好學(xué)生 B.只要學(xué)習(xí)好就能評(píng)上三好學(xué)生C.要學(xué)會(huì)做一個(gè)老實(shí)的人，真誠(chéng)待人，老實(shí)地學(xué)習(xí)、生活D.只要拉選票、就能評(píng)上三好學(xué)生2、俗話(huà)說(shuō)：“好心的謊話(huà)不為欺騙。”這是指( )A好心的謊話(huà)并不違犯老實(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn)B對(duì)親人所說(shuō)

2、的謊話(huà)可以不看成是欺騙C只要心存好心，就可以說(shuō)謊話(huà)D不管什么樣的謊話(huà)都不具備欺騙性3、小林在朋友鐘強(qiáng)的強(qiáng)迫下，容許為他曠課打游戲的事保密。你認(rèn)為小林對(duì)自己的承諾( )A應(yīng)該守信，因?yàn)槌兄Z一旦作出，就必須兌現(xiàn)B不應(yīng)該守信，因?yàn)槌兄Z是在被迫的情況下作出的，而且曠課打游戲是錯(cuò)誤的C應(yīng)該守信，因?yàn)橹挥惺匦挪拍苴A得合作伙伴的信任D應(yīng)該守信，因?yàn)槭匦挪拍塬@得別人的尊重4、小強(qiáng)到小剛家玩，小剛興致勃勃地向小強(qiáng)講述一件他認(rèn)為非常重要的事情，小強(qiáng)那么一會(huì)兒翻開(kāi)電視看看，一會(huì)兒又翻看畫(huà)報(bào)，還時(shí)不時(shí)地亂插話(huà)，你認(rèn)為小強(qiáng)的行為( )A天真活潑B性格開(kāi)朗C擅長(zhǎng)交往D不尊重朋友5、“在謀求自己開(kāi)展的同時(shí)，也要幫助別人開(kāi)展

3、?！边@句話(huà)是在解釋( )A己所欲，施于人B己所不欲，勿施于人C己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人D老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼6、“善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為?！边@句話(huà)告訴我們( )A仁慈就是一顆廣博的愛(ài)心B仁慈的行為是不圖回報(bào)的C仁慈之心就是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體D只停留在口頭上的不是真正的仁慈7、我國(guó)新華網(wǎng)在網(wǎng)上辦了一個(gè)公民道德建立網(wǎng)頁(yè)。在此網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)展的“誠(chéng)信問(wèn)題大家談”欄目中，有四位您發(fā)了帖子，他們觀(guān)點(diǎn)正確的選項(xiàng)是( )誠(chéng)信不能單純依靠法制，法律不能懲治一切不誠(chéng)信不道德的行為誠(chéng)信不能靠道德說(shuō)教，只能依靠法制建立誠(chéng)信社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既要靠法律，又要靠道德開(kāi)展誠(chéng)信社會(huì)只有用法律手段約束和制裁才

4、能實(shí)現(xiàn)ABCD8、近年來(lái)，全國(guó)各地舉行了各種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展這一活動(dòng)是因?yàn)? )開(kāi)展這一教育活動(dòng)是加強(qiáng)社會(huì)精神文明建立的重要舉措開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)是民主政治建立的重要內(nèi)容開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)是落實(shí)以德治國(guó)的重要表達(dá)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)是建立社會(huì)先進(jìn)文化的要求ABCD9、“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這些古語(yǔ)告訴我們()A、小錯(cuò)和大錯(cuò)的本質(zhì)是一樣的，沒(méi)什么區(qū)別B、犯大錯(cuò)往往從小錯(cuò)開(kāi)場(chǎng)，要防微杜漸C、只要犯了小錯(cuò)，就一定會(huì)釀成大錯(cuò)D、有小錯(cuò)不要緊，只要不犯大錯(cuò)就沒(méi)關(guān)系10、舊時(shí)中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)大字。自古以來(lái)，在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平

5、交易、老實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)和講誠(chéng)信是相矛盾的B、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，做到“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”是不可能的C、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)和講誠(chéng)信兩者只能選其一D、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只有講誠(chéng)信才能獲得消費(fèi)者的信任，才有可能獲得利潤(rùn)11、小明考試成績(jī)很差，心情很糟。一直不如他的小強(qiáng)這次卻考得很好，想幫他找出失敗的原因，反而遭到小明的回絕，但小強(qiáng)不跟小明計(jì)較。你認(rèn)為小強(qiáng)的做法( )A、對(duì)的，這是大人不計(jì)小人過(guò)B、對(duì)的，這是與人為善的表現(xiàn)C、錯(cuò)的，怪他自己多管閑事D、錯(cuò)的，應(yīng)跟小明理論，從此不再理小明12、陶行知說(shuō)：“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)

6、責(zé)任?！币簿褪钦f(shuō)我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。有責(zé)任感就是()A、要處處為自己著想，對(duì)自己負(fù)責(zé)B、能做到老實(shí)守信C、要一切為別人，而自己毫無(wú)所求D、對(duì)行為與后果的一致性有清醒認(rèn)識(shí)，勇于承當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任13、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”。這些流傳了千百年的古話(huà)，都表達(dá)了( )(1)中華民族老實(shí)守信的品質(zhì)(2)人們要有好的人際關(guān)系，必須做到言行如一，遵守諾言(3)在當(dāng)代中國(guó)，老實(shí)守信的美德也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大(4)人們不但為老實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行A、(1)(2)(4)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)14、以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()(1)

7、社會(huì)上流行的東西我們青少年就應(yīng)該追逐(2)我們作為初中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨是非(3)長(zhǎng)輩親朋往往是我們生活的向?qū)?，所以?duì)他們的言行應(yīng)該一概服從(4)中學(xué)生上網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)選擇A、(1)(2)B、(3)(4)C、(2)(3)D、(2)(4)15、大人常對(duì)我們說(shuō)：你已經(jīng)不是小孩子，應(yīng)該懂事了?！岸隆笔侵?()A、懂得做家務(wù)事B、懂得明辨是非C、懂得學(xué)習(xí)D、懂得各種禮節(jié)16、有些學(xué)校為了追求升學(xué)率，防止學(xué)生之間的互相干擾，按成績(jī)將學(xué)生分為上、中、下三等，并以此為根據(jù)重新分班，引起很多學(xué)生和家長(zhǎng)的不満和反感。學(xué)校的這種做法 ( )A、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)生與學(xué)生之間的差異B、符合我國(guó)教育的方針和政策C、盡

8、到了學(xué)校的責(zé)任，讓所有學(xué)生各得其所D、沒(méi)有尊重學(xué)生的人格，損害了一些學(xué)生的自尊二.多項(xiàng)選擇題(以下各題的備選答案中，有一個(gè)或一個(gè)以上是正確的，請(qǐng)將正確答案前面的字母填入表格內(nèi)。每題3分，共24分，少選且正確的有1分，選多無(wú)分。)1、我們通常所說(shuō)的“將心比心”“設(shè)身處地”指的是( )A與人為善的考慮方式和行為方式B站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和考慮問(wèn)題C把自己的快樂(lè)和痛苦轉(zhuǎn)嫁給別人D對(duì)交往對(duì)象切身關(guān)注，深化對(duì)方的內(nèi)心世界2、放學(xué)路上，小容拾到一個(gè)裝滿(mǎn)現(xiàn)金和許多證件的錢(qián)包。小容把錢(qián)包帶回了家，準(zhǔn)備明天交給教師。媽媽知道后對(duì)小容說(shuō)：“如今失主一定很著急，我們到路口等等看，說(shuō)不定失主會(huì)找過(guò)來(lái)?！眿寢尩淖龇ㄊ?

9、 )A.設(shè)身處地為別人著想B.懂得換位考慮、與人為善C.將心比心、理解別人D.關(guān)愛(ài)別人、值得稱(chēng)贊3、以下對(duì)于仁慈的理解正確的選項(xiàng)是( )A.仁慈是無(wú)私的，仁慈的行為不圖回報(bào)B.仁慈是愛(ài)憎清楚的，仁慈的人不是不講原那么的好好先生C.仁慈是博大的，對(duì)素不相識(shí)的人也懷著真誠(chéng)的好心D.仁慈是一種美妙的思想，不一定要付諸行動(dòng)4、法國(guó)作家雨果曾經(jīng)這樣形容人應(yīng)該具有的心胸：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！边@告訴我們( )A.在如今生活中，我們需要具有比天空更寬廣的胸懷和氣度，要學(xué)會(huì)寬以待人B.當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí)，要擅長(zhǎng)寬容別人的過(guò)錯(cuò)C.對(duì)待家人、同學(xué)、朋

10、友，不能斤斤計(jì)較，要寬厚待人、與人為善D.我們要以寬闊的胸懷原諒一切人的過(guò)失，做一個(gè)仁慈之人5、小林的父母下崗了，媽媽靠做鐘點(diǎn)工補(bǔ)貼家用。一天，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽來(lái)不及回家換衣服，急急忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學(xué)校。有幾個(gè)同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，小林的心里很不好受。這告訴我們( )A.某些同學(xué)心目中還存在陳腐觀(guān)念B.人人都需要尊重C.社會(huì)生活中還存在不平等的思想和現(xiàn)象D.尊重別人會(huì)給人帶來(lái)愉悅，反之那么會(huì)傷害別人的感情6.尊重別人是交往禮儀的一條重要原那么.每個(gè)人都有自尊,在人際交往中每個(gè)人也都渴望受到別人的尊重。以下行為中，屬于尊重別人表現(xiàn)的是 ( )A.在交往中熱情、真誠(chéng)B.給人留面子C.允

11、許別人表達(dá)觀(guān)點(diǎn)D.把自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)強(qiáng)加給別人7.“人不可貌相”歷史和現(xiàn)實(shí)中的許多偉人其貌不揚(yáng)，但他們深受世人的敬仰。巴黎圣母院中的卡西莫多長(zhǎng)相丑陋，但有一顆仁慈的心，同樣贏得了人們的尊重。相反，有的人“金玉其外”卻“敗絮其中”，并不被人們所認(rèn)可。在與人合作交往中，之所以不能“以貌取人”，是因?yàn)?( )A.一個(gè)人的相貌是天生的，是無(wú)法改變的B.相貌并不代表一個(gè)人的品行和才能C.“以貌取人”是對(duì)別人的不尊重，是缺乏平等意識(shí)的表現(xiàn)D.每個(gè)人都不應(yīng)該因自己的相貌而自卑8.考試是每個(gè)同學(xué)都回避不了的事。有些同學(xué)怕考不好，會(huì)受到教師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪，于是就采取作弊手段。對(duì)此，下面看法中正確的有 ( )

12、A.考試作弊無(wú)助與我們獲得真實(shí)的本領(lǐng)B.考試作弊不利于我們培養(yǎng)誠(chéng)信的品格C.靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的好成績(jī)和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價(jià)值D.自己不好好學(xué)習(xí)，而以作弊的手段獲得“好成績(jī)”來(lái)欺騙教師和家長(zhǎng)是錯(cuò)誤的三、簡(jiǎn)答題(20分)1、 小軍在乘長(zhǎng)途汽車(chē)回老家的路上，看到一個(gè)小偷正在偷坐在第三排的一位老爺爺?shù)腻X(qián)包，但此時(shí)他想到父母曾叫他不要“多管閑事”，他就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)對(duì)小亮的行為作何評(píng)價(jià)?你想應(yīng)該怎樣做?(8分)2、 殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體。生理的缺陷，使他們?cè)谏鐣?huì)生活中處境不利，承受著常人難以想象的痛苦。對(duì)于身有殘疾的同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)可以奉獻(xiàn)愛(ài)心，給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們英勇地面對(duì)人生。但也有個(gè)別的

13、同學(xué)歧視、嘲笑他們。(1) 你怎樣對(duì)待個(gè)別同學(xué)的行為?(4分)(2) 在我們的周?chē)?，還有那些弱勢(shì)群體?(4分)(3) 對(duì)于需要幫助的人，我們可以做些什么?(4分)四、 分析p 說(shuō)明 (24分)1、 以下是節(jié)選患有腎病的中學(xué)生菲菲的日記：3月7日，自從媽媽決定為我換腎后，她就開(kāi)場(chǎng)張羅著籌錢(qián)，因?yàn)槟枪P昂貴的醫(yī)藥費(fèi)不是我們這個(gè)普通的家庭所能承受得起的。3月10 日，媽媽的好朋友將我的情況在電視臺(tái)播出后，立即收到無(wú)數(shù)好心人的捐款，今天媽媽聯(lián)絡(luò)好了醫(yī)院，過(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。真是多虧了那些好心人啊。5月10日，手術(shù)進(jìn)展的很順利，如今我能自由活動(dòng)了。這一切都要感謝媽媽那偉大的母愛(ài)，更要感謝那些幫助我們的人!

14、、a) 從菲菲的日記中，我們讀到了什么樣的美妙情感?這種美妙情感有何意義?(6分)b) 聯(lián)絡(luò)課本知識(shí)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，談?wù)勅绾闻c人為善、助人為樂(lè)。(6分)2、 有這樣一個(gè)有趣的故事。一個(gè)小男孩不懂得見(jiàn)到大人要主動(dòng)問(wèn)好、對(duì)同伴要團(tuán)結(jié)友好，缺少了起碼的禮貌和尊重。媽媽為了糾正他的這一缺點(diǎn)，把他領(lǐng)到一個(gè)山谷，讓他對(duì)著周?chē)娜荷胶埃骸澳愫茫愫??！鄙焦雀匀换貞?yīng)道：“你好，你好。”媽媽又讓他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你”山谷也跟著回應(yīng)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你?！毙∧泻Ⅲ@奇地問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫會(huì)落到他的臉上;尊重別人的人，別人也會(huì)尊重他。因此，不管是經(jīng)常見(jiàn)面還是遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，都要

15、時(shí)時(shí)處處尊重別人。”這那么故事使我們明白了什么道理?(12分)初二上冊(cè)政治善待別人試題答案一、15 CABDC 610 DBCBD 1116 BDDDBD二、1.ABD 2.ABCD 3 ABC 4 ABC 5 ABCD 6ABC 7 ABC 8 ABCD三、1、答：努力學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。(2分)我們要明辨是非，回絕不良誘惑，為高尚的目的洏奮斗，做有意義的事。(2分)(言之有理即可)2、(1)個(gè)別同學(xué)的行為是不尊重人的表現(xiàn)，應(yīng)該受到批評(píng)。人生而平等，每個(gè)人都有權(quán)利受到社會(huì)和別人的尊重。個(gè)別同學(xué)歧視殘疾人的行為是沒(méi)有愛(ài)心、缺乏平等意識(shí)、不尊重別人的表現(xiàn)。(2)現(xiàn)實(shí)生活中，在某種情況下，女性、老年人、未成年人、殘疾人、孤兒、下崗職工、進(jìn)城務(wù)工人員及其子女都屬于弱勢(shì)群體。(3)對(duì)于需要幫助的人，我們應(yīng)該尊重他們，平等地對(duì)待他們，自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。四、1、(1)答;與人為善的美妙情感。仁慈是美妙生活的底色，是美妙品德的基石。有了仁慈的人和藹良的行為，才能組成美妙的社會(huì)。