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文檔簡介

1、“共鳴障礙的評(píng)估與矯治”參考答案一、名詞解釋:1共鳴障礙: 共鳴障礙是指在言語形成的過程中,由于舌、唇、軟腭等共鳴 器官的運(yùn)動(dòng)異常, 導(dǎo)致共鳴腔體積異常, 使言語聚焦點(diǎn)出現(xiàn)了偏差, 從而影響了 其共鳴效果。2前位聚焦: 舌在口腔中的前后位置影響水平聚焦, 正常言語時(shí)舌位既不能 太靠前,也能不太靠后, 這時(shí)聲音聽起來渾厚有力。 如果說話時(shí)舌部過度向前伸 展,即言語聚焦形成于水平線 丫上X點(diǎn)的前方,言語表現(xiàn)為微弱和單薄,這稱為 前位聚焦;3后位聚焦: 如果說話時(shí)舌位過于靠后,即言語聚焦形成于水平線丫 上 X點(diǎn)的后方,言語表現(xiàn)為壓抑和單調(diào),這稱為 后位聚焦。4喉位聚焦: 舌位的高低影響垂直聚焦。說話

2、時(shí)舌位過度靠下,即言語聚焦 形成于垂直線Z上X點(diǎn)的下方,聲音聽起來像被牢牢地鎖在喉部, 這稱為喉位聚 焦。5共振峰:共鳴器官的活動(dòng)改變了聲道的大小和形狀, 使聲道的共鳴性質(zhì)發(fā) 生變化, 使聲音頻譜中的一些頻率得到共振加強(qiáng), 另一些則被削弱減幅, 這些被 加強(qiáng)的共振頻率稱為共振峰。共振峰是衡量元音音質(zhì)的最佳指標(biāo)。6 鼻流量:鼻流量是鼻腔聲壓級(jí)(n)和輸出聲壓級(jí)(口腔聲壓級(jí)(o)和鼻腔聲 壓級(jí)(n)之和)的比值,可用公式表示:鼻流量 =n/(n+o)*100 %,它用于標(biāo)定特 定的言語材料中包含的鼻音成分的百分比。7鼻音功能亢進(jìn); 指由于軟腭部位的異常開放, 使鼻咽部未能有效及時(shí)地關(guān) 閉,導(dǎo)致言語

3、聲中的鼻音成份大大增多, 一些非鼻音被發(fā)成鼻音, 稱為鼻音功能 亢進(jìn);8鼻音功能低下: 指各種原因如腺樣體肥大等使鼻咽部受阻, 導(dǎo)致大量的鼻 音被發(fā)成非鼻音,這稱為鼻音功能低下;9機(jī)體反饋: 機(jī)體反饋是指將患者意識(shí)控制之下的直接或間接的言語信息, 以容易理解的方式快速地反饋給患者, 讓患者了解自己聲音的特點(diǎn), 從而不斷鞏 固治療中所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。二、填空題:1前位聚焦、后位聚焦和喉位聚焦。2鼻音功能亢進(jìn)和鼻音功能低下。3共鳴聚焦。水平線丫與垂直線Z的X處,口腔的中央,舌面的上方。4口腔共鳴功能的評(píng)估和鼻腔共鳴功能的評(píng)估。5共振峰的測量。線性預(yù)測譜°a、 i、u Fi和F2,聚焦問題

4、。6鼻流量檢測儀(Dr.SpeechTM,美國泰億格電子有限公司生產(chǎn))。7共鳴放松訓(xùn)練和共鳴異常的矯治。8咽腔的大小和咽腔的共鳴狀態(tài),下頜運(yùn)動(dòng)情況。增大,減小,增加;減 小,增大,減少。9口腔的大小和口腔的共鳴狀態(tài),舌的前后運(yùn)動(dòng)情況。增大,減小,增加; 減小,增大,減少。10軟腭哼鳴訓(xùn)練和軟腭重讀訓(xùn)練。三、選擇題:1( A)2( B)3( B)4( A)5( B)6( A,B,C,D)7( A,C,D,E)8( A,B,C,D, E)9( A,E)10( A, B, C, E)四、簡答題:1 簡述共鳴功能評(píng)估的框架;2簡述共振峰測量的臨床含義;(1) 如共振峰值在正常區(qū)域內(nèi),則基本可確定不存在

5、聚焦問題。(2) 如/ a的Fl值大于參考標(biāo)準(zhǔn)值的上限(m+2(r),即為喉位聚焦;(3) 如/u/的F2值大于參考標(biāo)準(zhǔn)值的上限(m+2c),即為前位聚焦;(4) 如/i/的F2值小于參考標(biāo)準(zhǔn)值的下限(m-2c),即為后位聚焦。簡述口腔共鳴異常的矯治框架;后詫晉訓(xùn)練前位聚鵬正*后位聚焦11F前僮芒卜訓(xùn)穌后位気馬1F1r鼻他音訓(xùn)體址降 irvrn(一音階)一-奇陸丿1 r眉位咅訓(xùn)煤對(duì)世音訓(xùn)練是心理埔尋(X垃)3 簡述鼻腔共鳴異常的矯治框架;4 簡述共鳴放松訓(xùn)練的組成部分及訓(xùn)練目的;共鳴放松訓(xùn)練包括口腔放松和鼻腔放松兩個(gè)部分。共鳴放松訓(xùn)練的主要目的 是通過共鳴肌群的緊張與松弛的交替運(yùn)動(dòng),使得共鳴肌

6、群之間達(dá)成協(xié)調(diào)與平衡, 為形成正確的口腔和鼻腔共鳴奠定良好的基礎(chǔ)。6簡述現(xiàn)代技術(shù)在共鳴功能定量評(píng)估和實(shí)時(shí)矯治中的作用;現(xiàn)代技術(shù)在共鳴功能定量評(píng)估和實(shí)時(shí)矯治中的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。首 先是指應(yīng)用數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)對(duì)言語信號(hào)進(jìn)行聲學(xué)分析,提取言語共振峰等參 數(shù),并將提取的參數(shù)值與參考標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較, 從而獲得共鳴功能異常與否的診 斷;其次,通過數(shù)據(jù)分析和決策制定最佳治療方案;再次,采用視聽結(jié)合和實(shí)時(shí) 反饋治療技術(shù), 誘導(dǎo)正確共鳴技能的形成; 最后, 通過實(shí)時(shí)評(píng)估診斷和視聽反饋 治療相結(jié)合全程監(jiān)控治療進(jìn)程, 建立言語矯治從評(píng)估到治療、 從治療到評(píng)估循環(huán) 往復(fù)、螺旋上升的一體化康復(fù)服務(wù)系統(tǒng)。7 簡述

7、口咽腔共鳴的視聽反饋治療: 利用現(xiàn)代技術(shù)可以對(duì)口咽腔共鳴異常的矯治實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)視聽反饋。 它可以實(shí)時(shí) 監(jiān)控言語聚焦的走向,能從視聽兩種感覺通道及時(shí)給出錯(cuò)誤走向的反饋。這樣, 患者可以及時(shí)調(diào)整自己的舌位, 改變口腔和咽腔的大小, 逐步形成正確的言語聚 焦位置。具體包括:LPC譜的實(shí)時(shí)監(jiān)控,F(xiàn)1-F2圖的動(dòng)態(tài)觀察,動(dòng)態(tài)舌位圖訓(xùn)練, 元音匹配游戲訓(xùn)練。五、論述題:1論述現(xiàn)代技術(shù)在口腔共鳴障礙的客觀測量與實(shí)時(shí)矯治中的應(yīng)用; 從測量評(píng)估與矯治兩方面展開分別論述。 (略)2論述現(xiàn)代技術(shù)在鼻腔共鳴障礙的客觀測量與實(shí)時(shí)矯治中的應(yīng)用; 從測量評(píng)估與矯治兩方面展開分別論述。 (略)3.說明聾兒較為常見的口咽腔共鳴障礙 (Cal de saC的主要表現(xiàn)以及矯治對(duì) 卒 策。聾兒常表現(xiàn)出口

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