八年級計算機備課全

1、第1課 計算機的基礎(chǔ)知識回顧教學(xué)目的和要求通過回顧鞏固對一下知識點的掌握：1、計算機組成各部分的名稱和作用。2、什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。3、了解計算機處理信息的過程。4、通過介紹國產(chǎn)軟件，對學(xué)生進行愛國主義教育。教學(xué)重點：1、學(xué)生了解計算機組成各部分設(shè)備的作用。2、學(xué)生了解計算機處理信息的過程。教學(xué)難點：計算機硬件和軟件的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機及相關(guān)軟件。教學(xué)課時：2課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新的學(xué)期開始了，同學(xué)們將要接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首先讓我們來回顧一下學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知1、先請同學(xué)們自己看書，邊看書邊回顧一下：計算機是由哪兩部分組成？計算機硬件是由哪幾部

2、分組成？計算機軟件有哪幾類？它們各有什么用途？教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。2、指名學(xué)生回答問題，教師補充說明并注意糾正。學(xué)生答后，追問：誰來用自己的話說一說什么計算機的硬件和軟件？教師說明：硬件是指看得見、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機等；軟件是用來指揮計算機工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計算機就不能正常工作。若計算機只有硬件，就好比人有身體，卻沒有知識和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它掌握“知識”、形成“思想”這就是軟件。4、指名學(xué)生回答問題，你有幾種分法？怎樣分？從外觀上看，計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看，計算機

3、的硬件主要包括中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。5、指名學(xué)生回答問題。學(xué)生答后，教師簡介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Windows系列、Linux等的特點；向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。6、同學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價格賣得很高，但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價買進。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如WPS、KV3000、超級解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識去開發(fā)。 三、學(xué)生模仿硬

4、件作“自我介紹”通過剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計算機的硬件是由中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。它們究竟有何神通，你認(rèn)為誰最重要呢？請同學(xué)們再次閱讀“一、計算機的硬件”這部分內(nèi)容。然后同學(xué)們，你就是中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四部分中的一個，這樣同學(xué)們就分成了四組，你要向其他同學(xué)說明自己的作用以及重要性，讓其他同學(xué)覺得計算機少了你還真不行。至于角色的分配，等同學(xué)們讀書后自己選擇。同學(xué)們先完整地讀一下整段內(nèi)容，再選擇其中一個認(rèn)真仔細地讀，為你的發(fā)言作好充分準(zhǔn)備，來說服其他同學(xué)，你還可以拉你的同伙來幫助你說服他們。在學(xué)生介紹的過程中教師幫助其輔

5、以圖片說明。四、學(xué)習(xí)計算機信息處理的過程閱讀課文內(nèi)容，誰來用自己的話來說一說計算機處理信息的過程？引導(dǎo)學(xué)生說出：人工處理信息與計算機處理信息過程的異同點，人的什么相當(dāng)于計算機的什么。全課總結(jié)第2課 文件的查找與創(chuàng)建快捷方式教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，能學(xué)會文件的自動查找。2、使學(xué)生了解快捷方式的含義，能夠自己創(chuàng)建快捷方式，更改快捷方式的圖標(biāo)。3、激發(fā)和增強學(xué)生使用計算機的興趣。教學(xué)重點：1、利用windows的查找功能搜索自己想要找的文件。2、學(xué)會創(chuàng)建快捷方式。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)難點：1、綜合利用windows的查找功能搜索信息的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：聯(lián)想傳奇電子教室、更換一些漂亮（有趣）的圖標(biāo)教學(xué)

6、過程：一、導(dǎo)入：1、教師出示一副漂亮的圖片（圖片途徑保密，文件名已知），激發(fā)學(xué)生的興趣。2、關(guān)閉圖片，怎樣才能找到剛才那副漂亮的圖片。3、由A數(shù)同學(xué)操作找圖片。4、反饋結(jié)果（找不到），今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣快速地查找文件。二、文件的查找1、我們剛才已經(jīng)知道了圖片的文件名，那么我們就已經(jīng)有了一個非常重要的線索了。2、單擊開始按鈕，指向查找，選擇文件或文件夾命令，就可以得到如左圖的窗口。(圖1)3、在名稱一項中輸入圖片的名稱：東北虎。在搜索一欄中選擇范圍為：（本地硬盤驅(qū)動器(C:,D:,E:)）. (圖1見上)注意：點擊“搜索”欄右邊的下拉式按鈕，就可以指定計算機查找的范圍了。4、單擊開始查找按鈕，

7、電腦就會將查找的結(jié)果顯示出來，找到了文件，雙擊就可以打開文件了。知識點：如果你不知道文件的全名，輸入一部分也能找到。5、學(xué)生練習(xí)自己查找文件。三、創(chuàng)建文件（程序）的快捷方式1、如果我下次還想找東北虎文件，就還需要去查找，那么有沒有一種方便的方法呢？（建立快捷方式）2、先查找到所需建立快捷方式的文件，指向該文件單擊右鍵，彈出快捷菜單。3、單擊創(chuàng)快捷方式（s）.4、將快捷方式的圖標(biāo)剪切、復(fù)制至桌面，或有時出現(xiàn)左圖的對話框。（圖2） 選擇是。 （圖2）5、學(xué)生練習(xí)將一個文件或程序在桌面上建立快捷方式。四、更改“快捷方式”圖標(biāo)1、如果你對建立的快捷方式圖標(biāo)不滿意，也可以更改！2、鼠標(biāo)右鍵單擊快捷方式圖

8、標(biāo)，在彈出的菜單中選擇屬性，在對話框中選擇快捷方式選項卡。3、單擊更改圖標(biāo)按鈕。4、找到自己喜歡的圖標(biāo)，按確定按鈕就完成了，也可以按瀏覽按鈕，去找另外的圖標(biāo)。5、選擇12個快捷方式的圖標(biāo)，更改它們的圖標(biāo)。（A、B同學(xué)各操作一次）五、練一練：將同桌的文件藏起來，讓他自己找出來。2、查找所有文件中帶有“我”的文件，將其中一個創(chuàng)建快捷方式。六、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了如何查找文件、創(chuàng)建快捷方式、更改快捷方式的圖標(biāo)三個內(nèi)容，用電腦來查找文件好不好？為什么？第3課 從這里啟航教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生使用計算機的興趣。 2、通過教學(xué)，使學(xué)生能基本認(rèn)識word的基本界面、啟動方法和在編輯文字方面的作用

9、。 3、熟悉word的編輯環(huán)境，能在word中錄入文字及將所編輯的文字進行格式化。教學(xué)重點： 啟動word的方法和在word中對文字進行排版。教學(xué)難點：文字的格式化教學(xué)課時： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、供學(xué)生欣賞的word文章、學(xué)生機上準(zhǔn)備好范例word文檔。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。1、出示萬里長城范例，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、這么漂亮的文章，你想不想來試一試？3、引出word軟件。介紹word。 Word是微軟（Microsoft）公司開發(fā)的辦公軟件，它是功能十分強大的文字處理軟件，包括文章的編輯、排版和打印，可以方便地實現(xiàn)圖文的混排，它和Excel、Powerpoint、outloo

10、k、Access合成為office。目前office有97和2000等版本。二、Word的啟動與主界面。啟動。 單擊開始按鈕，選擇程序，單擊Microsoft Word，就進入Word程序了。（教師還可介紹從桌面快捷方式進入的方法）2、Word的主界面。 主要由菜單欄、常用工具欄、格式欄、繪圖工具欄和狀態(tài)欄組成，如果其中的一項沒有顯示，可以在試圖工具欄中打開。切換到中文輸入法后，我們就可以在Word中輸入文字了。三、Word中文字的排版。 1、選中輸入的文字（定義為“塊”），在格式欄中選擇黑體、三號，點取狀態(tài)欄上的顏色按鈕,選擇自己喜歡的顏色。 2、如果你要對字體進行進一步的設(shè)置，可以將文字選

11、中后，打開菜單欄中的格式，單擊字體。這里的設(shè)置要比我們上學(xué)期學(xué)的寫字板豐富得多。 3、如果想使文字有動態(tài)效果，可以在字體對話框中單擊動態(tài)效果選項卡，選擇文字的動態(tài)效果方式，這是Word非常出色的一項功能。 4、學(xué)生練習(xí)進行文字的編輯和排版。（A、B同學(xué)交換操作） 5、因為我們打開的文件是只讀的，所以要用文件另存為的方法將文件另外保存成一個文件，文件名可以選擇自己喜歡和好記的，注意文件存放在D：盤自己的文件夾里。這樣，一篇文章的編輯和排版就完成了，你還可以試一試Word中還有哪些功能。四、學(xué)生練習(xí)輸入一篇同桌倆自我介紹的文章，并排好版，保存在自己的文件夾里。Word和寫字板哪一個軟件能處理出更漂

12、亮的文章來？五、總結(jié) 我們已經(jīng)初步認(rèn)識了Word這個功能強大的字處理軟件，其實我們中國人也有許多屬于自己的軟件，比較出名的字處理軟件就是金山公司出品的WPS2000，它有著許多自己的特色，同學(xué)們回去后可以自己去看下書上的閱讀材料WPS2000。第4課 給我們的文章加圖畫教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本學(xué)會在word中插入剪貼畫和來字文件的圖片。 2、掌握圖片的移動、縮放、疊放次序等設(shè)置。 、了解word的頁面邊框。教學(xué)重點： 在word中插入剪貼畫和來自文件的圖片。教學(xué)難點： 對圖片的格式進行設(shè)置。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備： 聯(lián)想傳奇多媒體教室、學(xué)生用圖片若干幅。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。 1

13、、我們編輯好的文章，如果單單是文字的話，是不是太單調(diào)了？我們今天就來給文章加一些圖片。 2、教師示范如何在文檔內(nèi)插入圖片。 二、插入剪貼畫。 1、打開原來保存的萬里長城文件。 2、將光標(biāo)移到要插入圖片的地方，然后單擊插入菜單，選擇圖片，單擊剪貼畫。 3、在剪貼畫對話框中選擇合適的文件，（由于剪貼庫有不同的版本，高版本的已將類別分好），再點擊插入按鈕。 步驟：定位插入剪貼畫選擇插入圖片 4、對圖片進行縮放、移動。 移動：將鼠標(biāo)指針指向圖片，單擊鼠標(biāo)選中圖片，當(dāng)指針變成十字箭頭時，按住鼠標(biāo)左鍵拖動，就可以移動圖片。 縮放：當(dāng)鼠標(biāo)指針移到圖片周圍的八個小方點上，指針會變成雙向箭頭，這時按住左鍵拖動，

14、就可以改變圖片的大小了。 5、設(shè)置圖片的格式。 （1）選中圖片后，在圖片上單擊右鍵，就會出現(xiàn)一個如圖（1）的快捷菜單菜單。選擇設(shè)置圖片格式，就會彈出“設(shè)置圖片格式”的對話框。 圖（1） 在這里，可以選擇不同的選項卡對圖片的顏色和線條、大小、位置、環(huán)繞方式進行設(shè)置。 試一試：在“設(shè)置圖片格式”中選擇一種線條色和填充色，看看是怎樣的效果，改變圖片的環(huán)繞方式，不同的選項是怎樣的效果。 6、設(shè)置文字的疊放次序。 在無環(huán)繞的情況下，希望圖片放在文字的下面，只要在圖片上單擊右鍵，指向疊放次序，單擊置于文字下方，圖片就放在了文字的下面了。 三、插入來自文件的圖片。 1、如果你覺得剪貼庫里的畫不好看，你還可以

15、插入圖片文件。 步驟：在插入菜單中選擇圖片，單擊來自文件，就會出現(xiàn)插入圖片的對話框。在“查找范圍”右邊的下拉式按鈕上單擊，可以選擇圖片存放的文件夾，然后選擇要插入的圖片，單擊插入按鈕，就大功告成了。 2、學(xué)生練習(xí)查找一個圖片文件插入文章中。 小技巧：在圖片上單擊右鍵，會顯示圖片工具欄，除了可以對圖片進行調(diào)整，還有許多有趣的功能。 四、設(shè)置頁面邊框 選擇格式菜單下的邊框和底紋，選擇頁面邊框選項卡，可以選擇一個自己喜歡的藝術(shù)型邊框。 五、練一練 1、在萬里長城文件中插入自己喜歡的圖片12幅。 2、在該文件中設(shè)置一個自己喜歡的頁面邊框。 六、總結(jié)。 今天我們學(xué)習(xí)了在word里插入剪貼畫和來自文件的圖

16、片，以及對圖片的格式進行設(shè)置。其實在word中還有許多的功能，書上的閱讀材料上的分欄也是word中的一項功能，大家回家后可以去看一看。第5課 讓我們的文章更有藝術(shù)性藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。使他們具有較強的實踐能力與創(chuàng)造能力。 2、通過教學(xué)，使學(xué)生能在word中插入藝術(shù)字。并能進行陰影和三維的設(shè)置。教學(xué)重點： 藝術(shù)字的設(shè)置。教學(xué)難點： 插入藝術(shù)字的過程。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備： 聯(lián)想傳奇多媒體教室、打印的藝術(shù)字若干幅。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了在word文檔中如何插入剪貼畫和來自文件的圖片，但是，在文章中常常需要更美觀的字體，這時，

17、藝術(shù)字是最好的選擇了。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何在word中插入藝術(shù)字。二、插入藝術(shù)字。插入藝術(shù)字的方法有兩種：（1）、選擇插入菜單中圖片下的藝術(shù)字。（2）、在繪圖工具欄上單擊 按鈕。就可以得到圖1所示的對話框。單擊一種你喜歡的藝術(shù)字樣式，單擊確定。三、輸入文字。 刪去“在此鍵入你自己的內(nèi)容”幾個字，輸入你想要編輯的藝術(shù)字文字，單擊字體可以設(shè)置藝術(shù) 圖1字的字體，在選擇適當(dāng)?shù)淖痔?，單擊確定按鈕。 這時，屏幕上就出現(xiàn)了你編輯的藝術(shù)字。但是，剛插入的藝術(shù)字，默認(rèn)的環(huán)繞方式一般是浮于文字方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可以改變它的環(huán)繞效果。四、藝術(shù)字的調(diào)整

18、和修改。1、調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小。 藝術(shù)字位置、大小的調(diào)整和圖片的位置、大小的調(diào)整的方法是一樣的。在藝術(shù)字上雙擊，就可以修改藝術(shù)字的式樣。2、使用藝術(shù)字工具欄 要對藝術(shù)字有更多的選擇，我們可以用藝術(shù)字工具欄來完成。如果你沒有調(diào)用出藝術(shù)字工具欄，單擊試圖，選擇工具欄，單擊藝術(shù)字，使藝術(shù)字前面打上。 假如插入藝術(shù)字后，沒有“藝術(shù)字工具欄”，你可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇顯示“藝術(shù)字工具欄”來顯示藝術(shù)字工具欄。3、藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)。 單擊藝術(shù)字工具欄上的自由旋轉(zhuǎn)按鈕 ，藝術(shù)字的四角上會出現(xiàn)四個綠色旋轉(zhuǎn)控制點。（此時，必須選中該藝術(shù)字）4、藝術(shù)字的陰影設(shè)置和三維設(shè)置。 和旋轉(zhuǎn)功能一樣，都必須先選中該藝術(shù)

19、字，在繪圖工具欄上單擊陰影設(shè)置按鈕和三維設(shè)置按鈕，就能選擇藝術(shù)字的陰影或三維效果了。五、練一練。1、學(xué)生練習(xí)插入藝術(shù)字并對藝術(shù)字進行設(shè)置。2、對插入的藝術(shù)字進行陰影和三維設(shè)置。六、總結(jié)。 今天，我們學(xué)習(xí)了如何在word中插入藝術(shù)字，并且對藝術(shù)字進行三維和陰影的設(shè)置，希望同學(xué)門能將這節(jié)課的內(nèi)容好好掌握。第6課 有趣的自選圖形教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 2、學(xué)會在word中插入自選圖形。 3、學(xué)會充填效果的設(shè)置，知道文本框的作用，掌握文本框的使用方法。教學(xué)重點： 學(xué)會在word中插入自選圖形。教學(xué)難點： 充填效果的設(shè)置和文本框的使用方法。教學(xué)課時

20、： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備： 聯(lián)想傳奇多媒體教室、準(zhǔn)備范文一篇。教學(xué)過程：一、提出任務(wù) 吸煙有害健康，在公共場所禁止吸煙。（教師展示吸煙有害健康范文）在這篇文章中，如果插入一個禁煙的標(biāo)志，文章一定會更加生動、更加具有說服力。雖然我們在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過了畫圖，但是你知道嗎，在word中也能畫圖，而且它的畫圖能力在許多方面都超過了畫圖，它提供了大量的自選圖形。二、顯示繪圖工具欄 如果你的word還沒有顯示繪圖工具欄，就單擊試圖，選擇工具欄，單擊繪圖，使繪圖前面打。 教師簡要介紹繪圖工具欄。三、插入自選圖形。 （1）、畫一支香煙。 單擊自選圖形，在彈出的菜單上選擇基本形狀中的圓柱形，在文檔區(qū)單擊并拖動鼠標(biāo)，一

21、個圓形柱就出來了。 （2）、將鼠標(biāo)指針移到黃色的控制點上，點住拖住，改變圓柱底面的形狀。 （3）、單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，圓柱的周圍出現(xiàn)四個綠色的控制點。點住控制點拖動，將圓柱旋轉(zhuǎn)到需要的角度。再次單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，取消旋轉(zhuǎn)方式。 （4）、單擊復(fù)制按鈕，再次單擊粘貼按鈕，復(fù)制一個圓柱。 （5）、將復(fù)制出的圓柱縮短，做成香煙過濾嘴。單擊“填充色”按鈕右邊的下拉式按鈕，為過濾嘴選擇土黃色，并將它移到另一個圓柱的頭上。四 、畫禁止符。（1）、單擊自選圖形，在彈出的菜單上選擇基本形狀中的禁止符。在文檔區(qū)畫一個禁止符，并將禁止符移到香煙上。（2）、單擊填充色右邊的下拉式按鈕，在彈出的菜單中選擇填充效果。在顏色欄中選擇

22、單色，并將顏色改為紅色，再選擇一種底紋式樣，單擊確定按鈕。（3）學(xué)生練習(xí)設(shè)置填充效果中的其它設(shè)置。五、加文字。 為了使文字的位置調(diào)整起來更方便，我們用文本框來加文字。（1）、單擊文本框按鈕，然后在禁煙標(biāo)志的下方拖出一個文本框，輸入禁止吸煙。設(shè)置好文字的字體和大小，移動文本框到合適的位置。（2）、在文本框的邊線上單擊以選中文本框，單擊線條顏色按鈕右邊的下拉式按鈕，選擇無線條色。六、學(xué)生練習(xí)。 動動腦筋，你還能用自選圖形畫出什么圖形來？（兩人合作完成一幅作品） 試著畫畫書本第19頁的兩幅畫（一人一幅）七、總結(jié) 我們今天的內(nèi)容是畫一幅禁止吸煙的標(biāo)志，想一想，把這個標(biāo)志放在文章的哪個位置最好？最生動、

23、最具有說服力。第7課 制作表格教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生能在word中插入簡單的表格。 2、掌握對表格的一些設(shè)置，能在文章中將數(shù)據(jù)改為表格。教學(xué)重點： 表格的插入和修改。教學(xué)難點： 在表格中直接畫直線和擦除直線。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備： 聯(lián)想傳奇多媒體教室、范文吸煙有害健康。教學(xué)過程：一、介紹表格的基本知識。 在一篇文章中，如果使用了大量的數(shù)據(jù)，一定會使人厭煩，所以，這時候我們就應(yīng)該把文章的數(shù)據(jù)改為用表格來表示，這樣，既清晰明了，又簡單易懂。1、插入表格。 在word中，插入表格有兩種常用的方法： （1）、點住常用工具欄上的插入表格按鈕，拖出一張表格。（行數(shù)和列數(shù)會在拖動框下顯示出來

24、） （2）、在表格菜單下選擇插入表格，輸入行數(shù)、列數(shù)后單擊確定按鈕。2、修改表格。 （1）、改變單元格的高度和寬度：將鼠標(biāo)指針移到表格線上，指針會變成雙向箭頭。拖放鼠標(biāo)，可以修改單元格的高度和寬度。但是要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了；如果改變的是某個單元格的大小，就必須先選定這個單元格，再去拖拽這個單元格的邊線。 （2）、插入行、列：插入行時，只要將光標(biāo)移到要插入的位置就行了，插入列時，要選定一列。 觀察一下，當(dāng)你由插入行操作變成插入列操作時，表格菜單里會發(fā)生什么變化？3、簡單介紹表格和邊框工具欄。 我們可以利用表格工具欄來畫、修改表格，還能對表格內(nèi)的文

25、本進行調(diào)整。工具欄上還有設(shè)置表格邊框顏色和底紋顏色的按鈕。4、畫不規(guī)則的表格。 根據(jù)不同的情況，我們可以按表格和邊框工具欄上的繪制表格按鈕，這時，鼠標(biāo)指針變成一支筆，就可以隨心所欲地畫表格了，畫錯了或是有些表格線你不想要了，也可以用擦除工具來擦除。5、拆分、合并單元格。 您可將同一行或同一列中的兩個或多個單元格合并為一個單元格。例如，您可將若干橫向的單元格合并成橫跨若干列的表格標(biāo)題。 （1）、單擊“表格和邊框”按鈕 以顯示“表格和邊框”工具欄。 （2）、單擊“擦除”按鈕 ，單擊并在要刪除的單元格上拖動。 合并多個單元格的快捷方法是，選定單元格后單擊“合并單元格”按鈕 。二、制作表格，修改文章。

26、 1、將光標(biāo)移到文本后面，單擊插入表格按鈕，拖出一張34規(guī)格的表格。（34即行高列寬） 2、在單元格里輸入數(shù)據(jù)。 3、刪去原來文章里的文字?jǐn)?shù)據(jù)。 4、調(diào)整表格的行高和列寬 ，使它看起來更美觀。 5、選中所有的單元格，單擊居中和垂直居中按鈕，使單元格中的文字居中。四、練一練。 同桌兩位同學(xué)合作完成一張自己班的課程表。五、總結(jié)。 Word中的表格具有一定的智能性，除了今天我們介紹的功能外，表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國際象棋棋盤、中國象棋棋盤等等。第8課 制作統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會在word中插入對象。 2、掌握統(tǒng)計圖的制作方法。教學(xué)重點： 統(tǒng)計圖的制作方法。教學(xué)難點： 學(xué)

27、會在word中插入對象。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備： 聯(lián)想傳奇多媒體教室、教學(xué)過程：一、引起動機文章中光有表格還不夠，如果有個統(tǒng)計圖就好了。電腦是畫統(tǒng)計圖的高手，word中有一個叫“graph“的對象能幫我們解決這個問題。二、教學(xué)新課插入統(tǒng)計圖（師示范）打開文章“吸煙有害健康”。單擊插入菜單下的對象，屏幕上彈出一個對話框。拖動“對象類型”右邊的滾動條，找到Microsoft graph 97 圖表，單擊確定按鈕。屏幕上會出現(xiàn)一個統(tǒng)計圖和一張數(shù)據(jù)表。只要修改表中的數(shù)據(jù)就可以了。先刪去一行，一列。將表格中的文字和數(shù)據(jù)改成我分辯率需要的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)會跟著變化。在表格外單擊鼠標(biāo)，就會使數(shù)據(jù)表隱藏

28、起來，只留下圖表了，如果需要修改數(shù)據(jù)，可以雙擊圖表。2、學(xué)生操練（師巡回指導(dǎo)）3、改變圖表的類型（師示范）4、（師巡回指導(dǎo)）三、師總結(jié)本課內(nèi)容。四、按要求學(xué)生完成課后練習(xí)。第9課 用Word編一份小報教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣2、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)技能和知識解決實際問題的能力3、學(xué)會設(shè)置文本框填充色、給文字添加動態(tài)效果、調(diào)整行距、添加標(biāo)注。教學(xué)重點：美化海報文字教學(xué)難點：綜合合理的運用各種方法以美化文字教學(xué)課時： 2課時教學(xué)準(zhǔn)備：編制完整的海報一份、卡通人物網(wǎng)頁，學(xué)生構(gòu)思小報主題并且準(zhǔn)備好所需要的素材。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題平時我們都在紙上編制小報，你覺得這樣的編制方法

29、和效果你滿意嗎？（學(xué)生回答并說說在紙上排小報有什么缺點）今天，我們就來學(xué)習(xí)在電腦上編制自己的海報。二、教師演示。1、教師示范，解決問題（設(shè)置文本框）要使海報中的文字變的更漂亮，我們可以先從文本框入手。美化文本框我們可以使用“設(shè)置文本框格式”。在文本框上單擊右鍵，在快捷菜單中選擇【設(shè)置文本框格式】，出現(xiàn)“設(shè)置文本框格式”。在“顏色和線條”選項卡中選擇填充顏色為“填充效果”。在“填充效果”對話框中，選擇“預(yù)設(shè)”、“彩虹出岫”、“中心輻射”。 同樣在“設(shè)置文本框格式”對話框中還可設(shè)置文本框邊框的線型。1、制作動感文字。除了可通過設(shè)置文本框格式來美化外，我們還可設(shè)定文字。單擊【格式】【字體】。在“字體

30、”對話框中單擊“文字效果”選擇動態(tài)效果。調(diào)整行距單擊【格式】【段落】。在“段落”對話框中設(shè)定行距。3、添加標(biāo)注單擊【視圖】【工具欄】【繪圖】，打開“繪圖”工具欄。選擇【自選圖形】中的“云形標(biāo)注”，為海報添加標(biāo)注。三、學(xué)生練習(xí)制作小報（自己選擇一個主題）1、學(xué)生嘗試，教師解疑 2、交流匯報，總結(jié)提高3、自評：學(xué)生展示自己的作品，說明自己的設(shè)計意圖，并說出自己最滿意的地方4、互評：說出展示作品的優(yōu)點和不足之處5、教師評估四、教師總結(jié)：今天我們學(xué)了什么？第10課 走進幻燈片世界教學(xué)目標(biāo)：1、會打開PowerPoint，了解幻燈片的界面。2、會根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?、會播放幻燈片。教學(xué)重點

31、：會根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?。教學(xué)難點在根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝瑫r能設(shè)置好相應(yīng)的設(shè)置教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備：制作一組幻燈片范例海報。教學(xué)過程：一、引起動機師演示課前準(zhǔn)備好的幻燈片。想制作圖文并茂的海報嗎？想制作充滿動感的幻燈片嗎？那么，就和我一起走進多姿多彩的Powerpoint世界吧！二、新課教學(xué)1、進入Powerpoint世界（師演示）單擊開始按鈕，選擇程序，單擊Microsoft Powerpoint命令，你會看到Powerpoint啟動對話框。2、學(xué)生啟動Powerpoint3、用Powerpoint內(nèi)容提示向?qū)е谱饕粡埡蟆＃◣熓痉叮┰赑owerpoint啟動對話框中

32、選擇內(nèi)容提示向?qū)缓髥螕舸_定按鈕。出現(xiàn)“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒?，單擊下一步按鈕。選擇“通告/海報類”的演示文稿，單擊下一步按鈕。在“演示文稿的用途”中選擇普通演示、非正式會議、講義，然后單擊下一步按鈕。在“是否打印講義？”中選擇“否”，單擊下一步按鈕。在“演示文稿標(biāo)題”一欄輸入海報標(biāo)題海報，在“您的姓名”一欄輸入四（4）班，在“附加信息”一欄輸入全體同學(xué)，然后單擊下一步。單擊完成后，進入Powerpoint的大綱視圖 。師講解視圖工具的使用。三、學(xué)生模仿教師練習(xí)。1、輸入海報的內(nèi)容（師及時指導(dǎo)）2、進入幻燈視圖3、播放幻燈片選擇視圖菜單中的放映幻燈片，就能看到播放的效果。如果想看下一張，只要單擊

33、一下鼠標(biāo)左鍵就可以了。四、展示學(xué)生作品教師總結(jié)本課內(nèi)容第11課 制作第一張幻燈片教學(xué)目標(biāo)： 1、會選擇自己喜歡的模板，并根據(jù)模板制作演示文稿。 2、學(xué)生會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。3、會在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會對它們進行必要的修改。 4、會保存演示文稿。教學(xué)重點：選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。教學(xué)難點： 文本的修改以及文本框的移動。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：我們已經(jīng)跟著“內(nèi)容提示向?qū)А弊哌M了奇妙的Powerpoint世界。我們也可以不用“內(nèi)容提示向?qū)А?，完全由自己來設(shè)計幻燈片。二、進入poerpoint（師演示）啟動Powerpoi

34、nt。選擇一個模板。選擇一個自動版式。認(rèn)識Powerpoint的設(shè)計界面。學(xué)生進入powerpoint。三、制作幻燈片（師示范）在文本框內(nèi)輸入漢字。修改字體格式。（選中后操作）讓文字居中。移動文本框的位置。插入藝術(shù)字。（略）插入剪貼畫和圖片。（學(xué)生操練，師巡回指導(dǎo)）四、保存文件方法：選擇文件菜單中的保存命令，然后在“文件名”文本框中輸入春曉，并選擇好文件的保存位置，單擊確定按鈕。（學(xué)生保存文件）五、展示學(xué)生作品1、學(xué)生觀看作品并對作品提出評價。2、總結(jié)本課內(nèi)容。3、要求學(xué)生完成課后練習(xí)。第12課 讓文字和圖片飛起來教學(xué)目標(biāo)： 1、會打開已有的演示文稿。 2、會設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對象的動畫

35、效果，并會給每個對象配上聲音。 3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。教學(xué)重點： 設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對象的動畫效果并配上聲音。教學(xué)難點： 在設(shè)置動畫效果之前要先選中對象。教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備： 1、制作好演示文稿范例。 2、提供聲音素材（光盤里的“聲音”文件夾下）。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：我們已經(jīng)制作了一張圖文并茂的古詩欣賞幻燈片，在Powerpoint里，我們還可以讓圖片和文字飛起來。二、新課教學(xué)打開文件“春曉”（師演示）啟動Powerpoint。打開“春曉”。 學(xué)生打開“春曉”文件。、讓圖片和文字飛起來（師示范）選擇視圖菜單中的工具欄命令，單擊動畫效果，這時，你就可以看到“動畫效

36、果”工具欄。先選中藝術(shù)字古詩欣賞，單擊“動畫效果”工具欄中自定義動畫，打開“自定義動畫”對話框，對藝術(shù)字進行動畫設(shè)置。我們先單擊“動畫效果”下拉框，選擇“右側(cè)飛入”的效果，單擊預(yù)覽按鈕，就可以看看效果。最后單擊確定。（用同樣的方法，設(shè)置好其他對象的動畫效果。）（師巡回指導(dǎo)）3、學(xué)生設(shè)置幻燈片中對象的動畫效果。4、演示放映幻燈片選擇視圖菜單中的幻燈片放映命令，看一看幻燈片的放映效果是不是和我們剛才的設(shè)想一樣。5、學(xué)生放映幻燈片三、展示學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品2、學(xué)生對所觀看的作品發(fā)表議論。四、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容（學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片中的文字和圖片等對象的動畫效果，并且播放幻燈片）第13課 制作一組幻

37、燈片教學(xué)目標(biāo)： 1、會在演示文稿中添加新幻燈片；會在幻燈片中插入文本框并輸入文本。2、在幻燈片瀏覽視圖中設(shè)置幻燈片切換效果；能修改項目符號。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點：為每一張幻燈片設(shè)置一種切換效果。教學(xué)難點：在設(shè)置切換效果之前要先選中幻燈片。教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備：1、制作好演示文稿范例“動物之愛”。 2、提供動物圖片（光盤里的“圖片動物”文件夾里）。教學(xué)過程：一、任務(wù)驅(qū)動制作一個作品通常需要幾張幻燈片。今天，我們就來制作一組介紹動物的幻燈片。二、新課教學(xué)1、制作封面（師演示）啟動Powerpoint。選擇“簡潔型模板”、“文本與剪貼畫”自動版式。介紹封面的制作方法。介紹項

38、目符號的修改方法。、新建幻燈片（師示范）選擇空白版式進入幻燈片視圖，依次選擇插入、圖片、來自文件，插入一張有關(guān)猴子的圖片，拖出文本框輸入“可愛的猴子為這張幻燈片加上標(biāo)題，依次選擇繪畫工具欄上的自選圖形、標(biāo)注、白云，拖出一個標(biāo)注框輸入“玩累了，休息休息！”，修改字體格式，調(diào)整對象的位置。3、學(xué)生操練（師巡回指導(dǎo)）4、增加幻燈片切換效果選擇視圖菜單中的幻燈片瀏覽，切換到幻燈片瀏覽視圖，這時，我們可以看到剛才做好的四張幻燈片了。選中第一張幻燈片，單擊幻燈片切換工具欄的切換按鈕，彈出“幻燈片切換”對話框。單擊下拉按鈕，選擇垂直百葉窗。最后單擊應(yīng)用按鈕。在“幻燈片瀏覽視圖”中用右鍵單擊幻燈片，從快捷菜單

39、中選擇幻燈片切換命令，也能打開“幻燈片切換”對話框。設(shè)置好所有幻燈片的切換效果后，不要忘記及時保存文件。我們給文件取名為“動物的家”。三、展示學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品2、學(xué)生對所觀看的作品發(fā)表議論。四、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了制作一系列的幻燈片，并且增加了幻燈片之間的切換效果第14課 在幻燈片里播放電影教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識影片對象；學(xué)會在幻燈片里插入影片對象；學(xué)會修改幻燈片的背景。2、會在幻燈片排序視圖中的指定位置插入新幻燈片。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：在幻燈片中插入影片的方法。教學(xué)難點：在幻燈片中插入影片時在四周留出一定的空隙。教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備：1、演示文稿范例。2

40、、電影片段（光盤上的“電影”文件夾下）。教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入經(jīng)過前面一段時間的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道在幻燈片里可以輸入文本，插入剪貼畫、圖片，還能播放聲音。那么，你信不信，在幻燈片里還能播放電影呢！二、新課教學(xué)1、插入一張新幻燈片（師演示）啟動Powerpoint，打開上次保存的“動物的家”。切換到幻燈片瀏覽視圖，單擊第2、3張幻燈片之間的空白區(qū)域，在這兩張幻燈片之間出現(xiàn)一根豎線。選擇空白版式，即插入了一張新幻燈片。在幻燈片瀏覽視圖中雙擊幻燈片，就能進入幻燈片視圖。2、在幻燈片中插入影片（師示范）雙擊新幻燈片進入幻燈片視圖，選擇插入菜單中的聲音和影片命令，單擊“文件中的影片”，彈出“插入影片”對

41、話框。改變查找范圍，選擇喜歡的影片后單擊插入，新幻燈片中就多了一個影片對象，如果想先睹為快就雙擊影片對象。我們還應(yīng)該為這張新幻燈片增加一個標(biāo)題。在幻燈片頂部拖出一個文本框，輸入“有趣的海龜”，然后為幻燈片增加一個標(biāo)注，輸入“我得出去透透氣”。最后，修改字體格式，并把影片的大小和位置調(diào)整好。3、介紹影片文件的圖標(biāo)。（師巡回指導(dǎo)）4、修改幻燈片背景選擇格式菜單中的背景，彈出“背景”對話框，選擇一種顏色填充背景。選擇填充效果后，可以看到四種填充方式。在這組幻燈片中，我們使用過渡效果來填充幻燈片的背景。選擇雙色，將“顏色1”設(shè)置為白色，將“顏色2”設(shè)置為淡藍色，在“底色式樣”一欄選擇喜歡的過渡效果后單

42、擊確定按鈕。在“背景”對話框中單擊全部應(yīng)用，讓所有的幻燈片都使用剛才的填充效果。三、展示學(xué)生作品1、觀看學(xué)生作品2、學(xué)生對所觀看的作品發(fā)表議論。四、教師總結(jié) 我們學(xué)會了在幻燈片中插入電影的方法，你能用紋理、圖案、圖片等方式來填充背景嗎？請你在課后試一試！第15課 參觀動物的家教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解超級鏈接的含義。2、會設(shè)置演示文稿內(nèi)部的超級鏈接。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：學(xué)會在幻燈片中設(shè)置超級鏈接。教學(xué)難點：理解超級鏈接的含義。教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備：1、演示文稿范例。2、上次制作的演示文稿“動物的家”。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們點過菜嗎？想吃什么就點什么，

43、一會兒想吃的菜就端上來了。你信不信在電腦上也可以“點菜”，當(dāng)然這“菜”你只能看不能吃。我們一起來看，在這一張幻燈片里，有四種動物，想看什么就點什么，它馬上會出現(xiàn)在你眼前。想知道這是怎么回事嗎？我們一起來學(xué)習(xí)。二、新課教學(xué)1、新建一張新幻燈片（師演示）啟動Powerpoint，打開上次保存的“動物的家”。在第一張和第二張幻燈片之間新建一張空白的幻燈片，然后雙擊它，進入幻燈片視圖。拖出文本框，輸入四種動物的名稱，為了讓它更美觀，可以在這張幻燈片里插入一張剪貼畫或其他圖片，還可以給幻燈片加入一個標(biāo)注框，并在標(biāo)注框里輸入一段話，告訴使用者怎么使用這組幻燈片：嗨！知道怎么用嗎？想看什么動物只要單擊它的名

44、稱就可以了。哈2、超級鏈接（師示范）我們在看書時，要查看書上的一個內(nèi)容，一般先到目錄里找到這部分內(nèi)容在哪一頁，然后再翻到那一頁去看，而在電腦里，只要單擊這部分內(nèi)容名稱，需要的內(nèi)容就會很快呈現(xiàn)在眼前，這就是超級鏈接。想單擊一下新幻燈片里的猴子就進入介紹猴子的幻燈片，可以這樣做：將“猴子”兩個字選中，選擇幻燈片放映菜單中的動作設(shè)置 命令，彈出“動作設(shè)置”對話框；在“單擊鼠標(biāo)時的動作”一欄里選擇超級鏈接一項，單擊下一張幻燈片，彈出“超級鏈接幻燈片”對話框，從“幻燈片標(biāo)題”一欄中選擇介紹猴子的幻燈片，單擊確定，最后單擊“動作設(shè)置”對話框中的確定按鈕?；氐交脽羝晥D后，你會發(fā)現(xiàn)猴子文本框發(fā)生了變化，這表

45、明超級鏈接已經(jīng)制作完成了。進入幻燈片放映視圖，將指針指向猴子，你會發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)指針變成了手型，單擊一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？進入幻燈片視圖,找到介紹猴子的幻燈片，在幻燈片的空白區(qū)域拖放一個基本圖形，把它移到適當(dāng)位置。右鍵單擊它，從快捷菜單中選擇動作設(shè)置命令，從單擊鼠標(biāo)時的動作一欄選擇超級鏈接到，單擊下一張幻燈片，選擇幻燈片，再從“超級鏈接到幻燈片”對話框中選擇幻燈片2，單擊確定按鈕，回到“動作設(shè)置”對話框中選擇幻燈片2，單擊確定按鈕，；回到“動作設(shè)置”對話框后再單擊確定按鈕。為了使大象、海龜和鱷魚三張幻燈片也能超級鏈接到“幻燈片2”，可以把基本圖形復(fù)制一下，然后分別粘貼到其他三張幻燈片中。三、展示學(xué)生作

46、品學(xué)生對所觀看的作品發(fā)表議論。四、教師總結(jié)超級鏈接是幻燈片中一個很大的功能，大家可以把自己的作品和同學(xué)們的連接在一起。第16課 我的作品教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會整理自己的文件，能把自己的文件分類保存。 2、學(xué)會設(shè)置對象與文件之間的超級鏈接。3、養(yǎng)成經(jīng)常整理文件的好習(xí)慣。教學(xué)重點：設(shè)置對象與文件之間的超級鏈接。教學(xué)難點：整理自己的文件。教學(xué)課時： 2課時課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生作品：自己畫的圖片、Word文檔、PowerPoint演示文稿。 2、演示文稿范例。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣我們現(xiàn)在已經(jīng)能夠在PowerPoint里輕松地實現(xiàn)幻燈片與幻燈片之間的超級鏈接了，其實，在PowerPoint里同樣能實現(xiàn)文件

47、與文件之間的超級鏈接?，F(xiàn)在，我們來制作一張幻燈片，上面列出我的作品名稱，有Word里寫的作文，有畫筆里畫的圖畫，還有PowerPoint里做的幻燈片。放映時，只要單擊作品名稱就可以打開相應(yīng)的作品。二、整理我的作品（師演示）1、啟動資源管理器，新建“我的作品”文件夾，在新文件里再新建作文、圖畫和幻燈片三個文件夾，然后分別將在Word里寫的作文、用“畫圖”畫的作品和在Powerpoint里完成的幻燈片放到對應(yīng)的三個文件夾里。2、新建一張幻燈片啟動Powerpoint后，選擇一個自己喜歡的模板，并選擇空白版式，新建一張空幻燈片。3、幻燈片增加文本對象在幻燈片里新建四個文本框，在這四個文本框里分別輸入

48、“我的作品”、“作文”、“圖畫”和“幻燈片”。其中“我的作品”是幻燈片的標(biāo)題。4、設(shè)置超級鏈接將“作文”選中，從右鍵快捷菜單中選擇動作設(shè)置命令。這時，會彈出一個“Microsoft Powerpoint”對話框，詢問你是否要保存這個文件，單擊是，并把這個文件取名為“我的作品”。彈出“動作設(shè)置”對話框后，在單擊鼠標(biāo)時的動作一欄選擇超級鏈接到，單擊下一張幻燈片下拉框，拖動滾動條選擇其他文件。在“超級鏈接到其他文件”對話框里改變查找范圍，依次找到“我的作品”文件夾、“作文”文件夾，從文件列表中選擇一篇自己滿意的作文后，例如一支破舊的鋼筆，單擊確定按鈕，回到“動作設(shè)置”對話框后，再單擊確定按鈕。三、三

49、、學(xué)生交流作品將自己的作品（文章、畫圖）和幻燈片之間做好鏈接。四、教師總結(jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完幻燈片的基本知識，大家可以在日常生活中充分發(fā)揮電腦的優(yōu)勢，將自己學(xué)得的本領(lǐng)亮給大家看看。六年級信息技術(shù)期末綜合考查一選擇題：1.世界上第一臺計算機誕生于( )年A.1932年 B.1946年 C.1958年 D.1950年2.給下列計算機發(fā)展階段選擇正確的順序( )集成電路時代 電子管時代 、晶體時代 大規(guī)模集成電路時代 A. B. C. D. 3.計算機由主機、( )、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機組成A.硬盤 B.存儲器 C.顯示器 D.攝影機4.顯示器是( )設(shè)備A.輸入 B.輸出 C.內(nèi)部 D.軟件5.一個完整的計算機系統(tǒng)應(yīng)包括( )A.硬件和軟件 B.外部設(shè)備和內(nèi)部設(shè)備C.內(nèi)存和外存 D.輸入設(shè)備和輸出設(shè)備6.熱啟動是同時按下Ctrl、Alt和( )A. Page Up B. Home C. Delete D. Shift7.鼠標(biāo)按工作原理可以分為( )A.三鍵式、雙鍵式 B.滾輪、滾球C.有線、無線 D.光電、機械8.用于確認(rèn)和換行操作的是( )鍵A.回車鍵 B.上檔鍵 C.空白鍵 D.退出鍵9.定位鍵是( )兩個鍵A. A B B.