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文檔簡(jiǎn)介
1、傷仲永文言文翻譯傷仲永原文 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽 啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī) 立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以 錢幣乞之。父利其然也,日扳 (p a r仲永環(huán)謁(y 0于邑(y )人, 不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二 三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到 舅家,問(wèn)焉。曰:泯(mi n然眾人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材 人遠(yuǎn)矣。 卒之為眾人, 則其受于人者不至也。 彼其受之天也, 如此其賢也, 不受之人
2、, 且為眾人; 今夫不受之天, 固眾人, 又不受之人,得為眾人而已耶?傷仲永譯文 金溪縣的平民方仲永,世代以耕田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲 時(shí),不曾認(rèn)識(shí)筆、墨、紙、硯, (有一天)他忽然大哭索要 這些寫字的工具。父親對(duì)此感到詫異,從鄰居家借來(lái)給他。 (仲永)當(dāng)即寫了四句詩(shī),并且提上了自己的名字。這首詩(shī) 以奉養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同族人為詩(shī)的內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此,有人指定物品讓他作詩(shī),他能立刻完成,詩(shī)的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對(duì)此感到驚奇,漸漸 地請(qǐng)他的父親去做客;有的人還花錢求仲永題詩(shī)。他的父親 認(rèn)為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同鄉(xiāng)的人,不讓 他學(xué)習(xí)。我聽說(shuō)這件事很久了。明道年間,
3、我跟隨父親回家,在 舅舅家里見到了他, (他已經(jīng) ) 十二三歲了。讓(他)作詩(shī), (寫出來(lái)的詩(shī)已經(jīng))不能與從前的名聲相稱。又過(guò)了七年, (我)從揚(yáng)州回來(lái),再到舅舅家,問(wèn)起方仲永的情況,回答 說(shuō): “他的才能已經(jīng)消失,與平常人沒(méi)有什么區(qū)別了。 ”王安石說(shuō): “仲永的通達(dá)聰慧,是上天賦予的。他的天資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般有才能的人。他最終成為一個(gè)平凡的人,是 因?yàn)樗艿降暮筇斓慕逃龥](méi)有達(dá)到要求。像他那樣天生聰 明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為平 凡的人;那么,現(xiàn)在那些不是天生聰明,本來(lái)就平凡的人, 又不接受后天的教育,想成為一個(gè)平常的人恐怕都不能夠 吧?”【傷仲永文言文翻譯】相關(guān)文章:1. 關(guān)于傷仲永文言文翻譯2. 文言文翻譯傷仲永3. 傷仲永的文言文翻譯4. 傷仲永文言文原文和翻譯5.
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