八年級物理導學案滑輪

1、圖3導學引航，研讀教材：1、杠桿平衡條件是；2、滑輪也是一種，并可以的輪子；3.如圖乙所示為_滑輪，這種滑輪使用時軸的位置_，生活中見到的_就有這樣的滑輪；如圖丙所示為_滑輪，這種滑輪使用時軸的位置_，我們見過的_屬于這種滑輪.4、使用時叫定滑輪；定滑輪能夠，但是不能 。5、使用時叫動滑輪；動滑輪能夠，但是不能 ，而且6.既想省力又想改變力的方向。我該怎么辦？輪軸由具有共同轉(zhuǎn)動軸的和組成，大的叫，小的叫二預習反饋，自主探究L1L2CABABCL1L21、如果每一個滑輪重為G輪，所提升物體重力為G，則使用定滑輪時，F(xiàn)=_；使用動滑輪時，F(xiàn)=_.2如右圖甲所示，定滑輪使用時相當于一個_杠桿，這個杠

2、桿的支點是_,動力F的力臂為_，物重對滑輪拉力為阻力，其力臂為_，由圓的基本知識可知，兩個力臂均為圓的_，故L1=L2，F(xiàn)_G，所以定滑輪屬于_杠桿。如圖乙所示，動滑輪使用時可看成是一個_杠桿，這個杠桿支點在_點，動力F力臂為滑輪圓的_，阻力臂為滑輪這個圓的_。3使用滑輪組起吊重物時，滑輪組用幾段繩子吊物體，提起物體的力就是物重的_，如果由n段繩子吊起物體，用公式表示F=_。三、分組合作，討論解疑探究一，定滑輪的特點1、按圖所示方式組裝定滑輪。 2、在它的左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)如圖所示用彈簧測力計拉，觀察比較彈簧測力計示數(shù)與鉤碼所受重力的關(guān)系。（將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中）實驗次數(shù)鉤碼所受的重力F2/N彈

3、簧測力計的示數(shù)F1/N1233、分析表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：使用定滑輪提起重物，沿不同方向拉力的大小都相同，都等于物體的重力。即使用定滑輪不能，但可以。回憶杠桿的五個要素，找出定滑輪支點，確定其動力臂和阻力臂的大小關(guān)系。定滑輪實質(zhì)是一個杠桿探究二、動滑輪的特點：1、按右圖所示方式組裝動滑輪。2、豎直向上拉彈簧測力計，使鉤碼保持平衡，讀出彈簧測力計示數(shù)，并思考這個示數(shù)與鉤碼所受重力的關(guān)系。（將實驗數(shù)據(jù)記錄在實驗次數(shù)鉤碼所受的重力F2/N彈簧測力計的示數(shù)F1/N123表中）3、分析表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：使用動滑輪能，但不能。4、動滑輪的實質(zhì)找出動滑輪的支點，這是一個瞬時支點，拉力的方向要豎直向上，確

4、定其動力臂和阻力臂，并比較其的大小關(guān)系。（動力臂是阻力臂的倍）得出結(jié)論：動滑輪實質(zhì)是杠桿。探究三，滑輪組的組裝1在如圖3所示的滑輪組上畫出最省力的繞線方式。2如圖8所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合適的繞線方法。3站在地面上的人，利用圖10中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法。（要求圖中滑輪都使用）四、清理過關(guān)，當堂檢測：1、使用定滑輪省力，但是能，給工作帶來方便；使用動滑輪能，但不能，且動力移動的距離是重物升高距離的。2、在升旗儀式時，我們可以看到旗桿的頂端有一個滑輪，請問這個滑輪是滑輪（選填“動”或“定”），它的作用是。3、1如圖中B圖所示的滑輪是_滑輪，觀察圖中彈簧測力計

5、的示數(shù)， F1_F2_F3_F4_G，由此可以知道使用這種滑輪可以改變_，不能_。4、用如右圖所示的滑輪提起重物，請回答：不計動滑輪自重和摩擦，若拉力F為50N，則物重G為N，若繩子的自由端向上拉0.6m，則重物升高m，若G=300N，則作用在繩子自由端的拉力F=_N時可使重物G勻速上升；如果物重G180N，不計摩擦，繩端的拉力是F100N,動滑輪重為N。通過實驗探究,得出滑輪組的特點是:（1）使用滑輪組既能_，又能_。（2）使用滑輪組時，若承擔物重的繩子股數(shù)為n,不考慮動滑輪重和摩擦，則拉力F與物重G之間的關(guān)系為_（如果考慮動滑輪自重為G1，則該關(guān)系為）。 訓練案1、如圖所示，滑輪A是_滑輪

6、，它的作用是_，滑輪B是_滑輪，它的作用是_。整個裝置叫_，若G=200N，不計繩重和摩擦，則作用在繩子自由端的拉力F=_N時可使重物G勻速上升。2、用滑輪組提升重物時，當繩子的自由端拉下2m，物體升高的高度是0.5m，被提升的重物的質(zhì)量20kg，若不計動滑輪重和摩擦阻力，則拉繩子的力為（）A. 40NB.49N C.98N D.5N3、用如右圖所示的滑輪組提起重物，若不計摩擦和滑輪重，所用的拉力是物重的。如果把重物提高1m，繩子的自由端向上移動的距離是_。第6題第5題5、請在圖中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。6、一根繩子能承受的最大拉力為500N，一個人站在地上，想用這根繩子提起18

7、00N的重物，請在圖中畫出繩子的繞法。7、如右圖，畫出滑輪組的繞線方法，要求：繩端往上提，重物往上升。并回答下列問題：（l）這個滑輪組有股繩子承擔物重，若繩端的拉力向上移動l.5m， 則物體上升m。（2）若物重G30N，摩擦及動滑輪重均不計，使重物勻速上升時，繩端的拉力FN。（3）若物重G30N，摩擦不計，動滑輪重為G動=6N，使重物勻速上升時， 繩端的拉力FN。8、如下左圖所示A物體重為20N，物體受到的水平面的摩擦力為A重的0.2倍，若不計動滑輪的重及動滑輪與繩子之間的摩擦，拉力FN。AA9、如上右圖所示，重為30N的A物體，在力F的作用下沿水平地面做勻速直線運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為8N，則拉力F為N，A物體受到的滑動摩擦力為N。你知道嗎1、在繞線時，每個滑輪的輪槽只能繞過一根繩子，并且由內(nèi)到外，依次繞線，畫線時要用刻