初一數(shù)學同步練習：一元一次方程的應用(1)練習題

1、初一數(shù)學同步練習：一元一次方程的應用(1)練習題初一數(shù)學同步練習：一元一次方程的應用(1)練習題(含答案)根底訓練：一、選擇題1.甲、乙兩數(shù)之和為5 ,甲數(shù)比乙數(shù)大2 ,求甲、乙兩數(shù).設乙數(shù)為x ,可列出方程是( )A.x+2+x=5 B.x-2+x=5 C.5+x=x-2 D.x(x+2)=5.2.A、B兩地間相距S千米 ,跑完全程甲需要2小時 ,乙需要3小時 ,那么甲的速度比乙的速度快( )A.S千米/時 B. S千米/時 C. 千米/時 D. 千米/時3.小紅一家假期外出旅游5天 ,這5天的日期之和為40. 那么他們出發(fā)日期是( )號A.5 B.6 C.7 D.84.甲、乙兩人練習短距離

2、賽跑 ,甲每秒跑7米. 乙每秒跑6.5米. 如果甲讓乙先跑5米. 那么甲追上乙需( )A.15秒 B.13秒 C.10秒 D.9秒5.上題中如果甲讓乙先跑1秒,那么甲追上乙需 ( )A.15秒 B.13秒 C.10秒 D.9秒二、填空題6.三個連續(xù)偶數(shù)的和為72,設中間一個為2n,可列方程為 _7.小明以5千米/時的速度從A地到B地共用45分鐘,那么A、B兩地的距離為_8.小強的速度為5千米/時,小剛的速度為4千米/時.兩人同時出發(fā),相向而行.經過x小時相遇,那么兩地相距_千米綜合提高:一、選擇題9.在日歷上,用一個正方形任意圈出33個數(shù),那么這九個數(shù)的和可能是()A.80 B.98 C.10

3、8 D.206.10.在足球甲B聯(lián)賽的前11場比賽中,某隊僅負一場,共積22分.按比賽規(guī)那么,勝一場得三分,平一場得一分,負一場得零分,那么該隊共勝了( )A.7場 B.6場 C.5場 D.4場.11在日歷上圈出一個在豎列上相鄰的3個數(shù),使得它們的和為69.那么這3天分別是()號.A.22,23,24 B.16,23,30 C.21,23,25 D.17,23,29.二、填空題12.小龍在日歷中發(fā)現(xiàn)生日那天的上,下,左,右4個日期之和為48.那么小龍的生日是_號.13.甲倉庫有糧120噸.乙倉庫有糧90噸.從甲倉庫調運_噸到乙倉庫,調劑后甲倉庫存糧是乙倉庫的一半.三、解答題14.你能在日歷上圈

4、出一個豎列上相鄰的3個數(shù),使它們和為75嗎,為什么?15.小明和小剛步行的速度分別為4.5千米/時和3.5千米/時.他們分別從A,B兩地同時出發(fā).如果相向而行,0.5小時相遇;如果他們同向而行,那小明追上小剛需幾小時?16.七年級在某個月的每周六進行了為期4天的新課程培訓.這4天的日期之和為78,請問這4天分別為幾號?17.某校1200名學生,節(jié)約零花錢為希望工程捐款,平均每位男生捐款6.8元, 平均每位女生捐款7.1元,共得捐款8328元.這個學校男、女同學個有多少名?18.汽車隊運送一批貨物,每輛裝4噸還有7噸未裝, 每輛裝5噸,最后一輛車運余下2噸還未裝滿.這個車隊有多少輛車?這批貨物共

5、有多少噸?探究創(chuàng)新:19.某人乘船由A地順流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船4小時,船在靜水中的速度為每小時7.5千米,水流速度為每小時2.5千米.假設A、C兩地的距離為10千米,那么A、B兩地的距離為_.20.有一個允許單向通過的窄道口 ,通常情況下 ,每分鐘可以通過9人 ,一天 ,王老師到達道口時 ,發(fā)現(xiàn)由于擁擠 ,每分鐘只能3人通過道口 ,此時 ,自己前面還有36人等待通過(假定先到先過 ,王老師過道口的時間忽略不計) ,通過道口后 ,還需7分鐘到達學校。(1)此時 ,假設繞道而行 ,要15分種到達學校 ,從節(jié)省時間考慮 ,王老師應選擇繞道去學校 ,還是選擇通過擁擠的道口去學校?

6、(2)假設在王老師等人的維持下 ,幾分鐘后 ,秩序恢復正常(維持秩序期間 ,每分鐘仍有3人通過道口) ,結果王老師比擁擠情況下提前了6分鐘通過道口 ,問維持秩序的時間是多少?5.3一元一次方程的應用(二)根底訓練一、選擇題1.籠子里有x只雞和(13-x)只兔 ,那么雞兔同籠共有腳( )A.13只 B.(26-x)只 C.(52-x)只 D.(52-2x)只.2.一張試卷有25道選擇題 ,總分值100分 ,假設做對一題得4分 ,做錯或不做一題倒扣1分 ,某同學得了85分 ,那么他做對的題數(shù)是( )A.23 B.22 C.21 D.20.3.一個兩位數(shù) ,十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小2 ,設十位的

7、數(shù)為x ,那么這個兩位數(shù)可表示為( )A.x+x-2 B.x+x+2 C.10x+x-2 D.10x+x+2.4.七年級有甲、乙兩個班 ,甲班有43人 ,乙班有49人 ,要使兩班人數(shù)相等 ,應從乙班調( )人到甲班.A.6人 B.5人 C.4人 D.3人.5.爺爺與孫子下棋 ,爺爺贏1盤記2分 ,孫子贏1盤記3分 ,假設下了m盤后 ,兩人得分相等 ,那么m的值可能為( )A.5 B.6 C.7 D.8二、填空題.6兩根竹竿 ,長度分別為2米和3米 ,假設要把它們綁接成長度為4.2米的竹竿 ,那么重疊局部的長度是_.7.將長為20cm的鐵絲做成一個長比寬多2cm的長方形 ,那么此長方形的長是_.

8、三、解答題8.要鍛造一個直徑為10cm ,高為8cm的圓柱形毛坯 ,應截取直徑為8cm的圓鋼多少長?綜合提高:一、選擇題9.兄弟兩人今年分別是17歲和7歲 ,什么時候 ,哥哥的年齡是弟弟年齡的3倍 ,正確答案應該是( )A.3年后 B.3年前 C.2年后 D.2年前.10.某倉庫原有小麥和大米共126噸 ,現(xiàn)在又運進小麥61噸和大米34噸 ,這樣小麥就比大米多47噸 ,那么原有小麥( )噸.A.73 B.63 C.53 D.43.11.從一內徑為12CM的圓柱形大茶壺向一內徑為6CM ,內高為16CM的圓柱形小空茶杯倒?jié)M水 ,大茶壺中水的高度下降( )A.6CM B.4CM C.3CM D.2

9、CM.12.如圖,小圓面積為X,大圓面積為2X+1,兩圓公共局部面積為3,陰影局部面積為40,那么X等于( )A. B. C.15 D. .二、填空題13.甲倉庫有糧食120噸 ,乙倉庫有糧食90噸 ,從甲倉庫調運_噸到乙倉庫 ,調劑后甲倉庫的存糧是乙倉庫存糧的 .14.小明從郵局買了面值為50分和80分的郵票共9枚 ,花了6.3元 ,小明買了50分的郵票_枚三、解答題15.甲乙兩個圓柱體容器,底面積比為5:3,甲容器水深20cm,乙容器水深10cm,再往兩個容器注入同樣多的水,使兩個容器的水深相等,這時水深多少厘米?16.育才實驗中學七年級某班48名同學去西湖劃船 ,一共乘坐10條船 ,大船

10、坐5人 ,小船坐3人 ,正好全部坐滿 ,問大船、小船個各有幾條?17.在一個底面半徑為20cm的圓柱體水桶里 ,有一個底面半徑為10cm的圓柱體鋼材完全浸沒在水中 ,當鋼材從桶里取出后 ,桶里的水面下降了3cm ,求這段鋼材的長是多少厘米?18.某市收取水費按以下規(guī)定：假設每月每戶不超過20立方米 ,那么每立方米水價按1.2元收費;假設超過20立方米 ,那么超過局部按每立方米2元收費 ,如果某戶居民在某月所交水費的平均水價為每立方米1.5元 ,那么這戶居民這個月共用了多少立方米的水?探究創(chuàng)新:19.假設給你一條長為48cm的鐵絲 ,用它圍成一個長寬都為整數(shù)的長方形 ,你能用這條鐵絲設計出多少種

11、不同的長方形呢?它們的面積各是多少?通過對上述問題的探索 ,你能發(fā)現(xiàn)什么?與你的同伴進行交流.20.12時整 ,時針和分針重合 ,當時針與分針再次重合是幾時幾分?第一次構成直角是幾時幾分?第一次構成平角是幾時幾分?5.3一元一次方程的應用(三)根底訓練一、選擇題1.某種藥品去年的單價為12元 ,今年該種藥品降價x% ,那么今年該種藥品的單價是( )A.12x% B.12-x% C.0.12(1-x) D.12(1-x%)2.一件商品 ,標價12元 ,打x折后仍獲利2元 ,那么該商品的本錢價是( )A. (12x-2) 元 B.(12x+2) 元 C.( x+2) 元 D.( x-2) 元.3.

12、一家商店出售某種服裝 ,將本錢價每件提高30%標價(每件本錢價為x元) ,又以8折優(yōu)惠出售 ,這時每件服裝的實際售價為( )元A.1.04x B.1.3x C.0.8x D x.4.一商店把彩電按標價的九折出售 ,仍可獲利20% ,假設該彩電的進價是2400元 ,那么彩電的標價為( )A.3200元 B.3429元 C.2667元 D.3168元.5.某商品價格為a元 ,降價10%后 ,又降價10% ,銷售額猛增 ,商店決定再提價20% ,提價后這種商品的價格為( )元A.a B.1.08a C.0.97a D.0.96a.二、填空題6.某商店元旦實行貨物7.5折優(yōu)惠銷售 ,那么售價為15元的

13、商品 ,標價為_元.7.某學生用800元壓歲錢存了年利率為p%的一年期教育儲蓄 ,那么到期后可得本息和為_.綜合提高:一、選擇題8.某商品連續(xù)兩次漲價10%后的價格為a元 ,那么原價為( )元A. B.1.21a C.0.81a D.9.某種 的進價是1000元 ,標價是1500元 ,商店要求利潤不低于5% ,問打折出售時最低可以打( )A.6折 B.7折 C.7.5折 D.8折.10.某商品的進貨價為每件x元 ,零售價為每件110元 ,假設商品按8折降價銷售 ,仍可獲利10% ,那么以下方程正確的選項是()A.80%x=11010% B.11080%10%=xC.80%(110-x)=10%

14、 D.x(1+10%)=11080%.11.某工作 ,甲單獨完成需4天 ,乙單獨完成需8天 ,現(xiàn)甲先工作1天后和乙共同完成余下的工作 ,甲一共做了()A.2天 B.3天 C.4天 D.5天.12.如果甲乙丙三人合做一項工程 ,每天可以完成工程的 ,如果甲獨做這項工作需15天 ,現(xiàn)在甲先做了7天 ,剩下的由乙丙合做 ,完成這項工程還需要( )A.1.5天 B.2.5天 C.4天 D.6天.二、填空題13.王叔叔一年前向某銀行存入一筆錢 ,年利率為1.89% ,到期后扣除20%的利息稅 ,實得本息和為10151.2元 ,那么存入銀行的這筆錢為_元.14.要打印一份文件 ,小李單獨完成需6小時 ,小

15、王單獨完成需8小時 ,如果他們兩人合作 ,需_時完成.三、解答題15.學校準備拿出2019元資金給22名希望杯競賽獲獎學生買獎品 ,一等獎每人200元獎品 ,二等獎每人50元獎品 ,求得到一等獎和二等獎的學生分別是多少人?16.商店里有種皮衣 ,每件售價600元可獲利20% ,現(xiàn)在客戶的2800元總價購置了假設干件皮衣 ,而商家仍有12%的利潤 ,問客戶買了幾件皮衣?17.某商品因換季準備打折銷售,如果按定價的7.5折出售將虧本25元 ,而按定價的9.5折出售將賺20元 ,問這種商品的定價是多少?18.一件工作 ,甲單獨完成需10天,乙單獨完成需12天 ,丙單獨完成需15天.現(xiàn)甲丙先做2天 ,

16、再丙單獨做了1天后 ,乙丙合做 ,問還需幾天才能完成?探究創(chuàng)新:課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色

17、添輝。19.據(jù)了解 ,個體服裝銷售只要高出進價的20%便可 贏利 ,但老板們常以高出進價的50%100%的標準定價 ,假設你準備買標價為200元的服裝 ,應在什么范圍內還價?要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中 ,注意聽說結合 ,訓練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時 ,就隨時表揚那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復別人說過的內容 ,抓住教育時機 ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各

18、種趣味活動 ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語猜謎底 ,聽智力故事 ,動腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學得生動活潑 ,輕松愉快 ,既訓練了聽的能力 ,強化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。20.一項工程 ,由甲隊獨做需12個月完工 ,由乙隊獨做需15個月完工. 現(xiàn)決定由兩隊合作 ,且為了加快進度 ,甲、乙兩隊都將提高工作效率. 假設甲隊的工作效率提高40% ,乙隊的工作效率提高25% ,那么兩隊合作 ,幾個月可以完工?語文課本中的文章都是精選的比擬優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高