蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)11.2 滑輪同步練習(xí)（含答案）

1、11.2 滑輪 同步練習(xí)一、單選題1如圖，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均靜止，不計(jì)測(cè)力計(jì)自重，則測(cè)力計(jì)示數(shù)（）A5NB10NC15ND20N2把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）AA上升，B上升BA下降，B上升CA、B均靜止DA上升，B下降3如圖所示，通過定滑輪提起重物G時(shí)，向三個(gè)方向的拉力分別為F1、F2、F3，則這三個(gè)力的大小關(guān)系是（ ）AF1最大BF2最大CF3最大D一樣大4用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是(均不計(jì)摩擦)ABCD5如圖所示，不計(jì)滑輪自重及繩子與滑輪之間的摩擦，三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力FA、FB

2、、Fc三者的關(guān)系正確的是AFA：FB：Fc3：2：1BFA：FB：Fc1：2：3CFA：FB：Fc6：3：2DFA：FB：Fc2：3：66如圖，在豎直向上的力F的作用下，重為10N物體A沿豎直方向勻速上升。已知重物上升速度為0.4m/s，不計(jì)繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為（）A5N 0.8m/sB20N 0.8m/sC5N 0.2m/sD20N 0.2m/s7如圖，甲、乙實(shí)驗(yàn)可以得出“定滑輪不能省力”這一結(jié)論。小敏想通過一次實(shí)驗(yàn)既得出結(jié)論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側(cè)加上一個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)（彈簧測(cè)力計(jì)重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計(jì)）。下列四

3、套裝置中能實(shí)現(xiàn)的是（）ABCD8如圖所示，用不同的機(jī)械勻速提升同一物體時(shí)，最省力的是（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦）（）ABCD二、多選題9如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋靜止在地面上且總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對(duì)地面的壓力和繩子對(duì)米袋的拉力分別為（）A500NB250NC300ND800N10如圖是手搖晾衣架的示意圖，若衣服和晾衣架的總重為，不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，則（）AA滑輪是動(dòng)滑輪 BB滑輪是動(dòng)滑輪C靜止時(shí)繩的拉力等于 D搖柄也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械輪軸三、填空題11如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)

4、滑輪重小于物重，使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點(diǎn)是_ ；所用的拉力F甲_F乙（選填“>”、“<”或“=”）。12如圖所示，用動(dòng)滑輪拉動(dòng)木塊在水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)(動(dòng)滑輪為輕質(zhì)滑輪，不計(jì)繩重以及輪與軸間的摩擦)。已知拉力F大小為10N，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是_N，如果木塊向左移動(dòng)了2m，則拉力F拉動(dòng)繩子的距離是_m。13使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。(1)如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)_滑輪，用來改變拉力的方向。(2)如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小_臂，剪斷物體更省力。14如圖所示的兩個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是_，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別用F1、F2勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2的大小關(guān)系是：F1_F2。15如圖所示，我國(guó)古代護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)組合機(jī)械，通過定滑輪改變_，由圖可知杠桿的支點(diǎn)是_（選填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)，它屬于_（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠16如圖所示為我州某學(xué)校升旗的情景，旗桿頂裝的滑輪是_滑輪，它的作用是_。參考答案1A2B3D4B5