大班健康公開課小鯉魚跳龍門教案反思

1、這是大班健康公開課小鯉魚跳龍門教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案，供參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1練習(xí)立定跳高跳過2030厘米高度的障礙物，發(fā)展下肢彈跳能力。2在探索立定跳高的高度的過程中，了解自己的彈跳能力，勇于挑戰(zhàn)自我。3體驗于同伴共同游戲中自我的重要，增進(jìn)團(tuán)隊榮譽感。4學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。5幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助?；顒訙?zhǔn)備：每人一塊泡沫墊、溜溜布、花球若干、背景音樂、錄音機?；顒舆^程：1幼兒集體跑步進(jìn)場。2準(zhǔn)備操：泡沫墊操。3游戲："跳龍門"。導(dǎo)語：今天，我們都來做小鯉魚，小鯉魚游呀游，游到了龍門前。今天的龍門你能

2、跳過去嗎？請你們用自己喜歡的方式去聯(lián)系吧?。?）幼兒單獨練習(xí)跳龍門。導(dǎo)語：我們一起學(xué)學(xué)別人是如何跳龍門的。幼兒模仿伙伴的游戲方法。（2）幼兒嘗試兩人搭龍門、跳龍門的方法。（3）請幼兒示范自己的跳躍方法：站在龍門前，雙腳同時用力蹬地，跳過龍門，兩腳同時輕輕落地。（4）幼兒在次結(jié)伴練習(xí)跳龍門。（5）請幼兒結(jié)隊再次自由練習(xí)：兩人結(jié)隊練習(xí)、黃隊和紅隊分組練習(xí)。（6）游戲：小鯉魚跳龍門。幼兒兩人一組，分成兩隊，搭龍門。排尾的兩名幼兒依次鉆進(jìn)龍門，并跳過第一個龍門，在雙手瘩龍門。大家依次進(jìn)行，直到對面，再依次排隊完成。4集體游戲："小鯉魚傳花"。（1）在跳龍門的基礎(chǔ)上，排尾幼兒傳花到排

3、頭。幼兒選擇一種過龍門的方法游戲一次。（2）競賽游戲一次。5放松。聽音樂，自由放松，拉伸、呼吸?；顒臃此迹盒□庺~跳龍門的故事可以說是家喻戶曉，用兒歌的形式激發(fā)幼兒的游戲興趣，可是對于幼兒來說要跳過一定的高度則需要進(jìn)行下肢彈跳力的訓(xùn)練，在游戲過程中注重培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力，從而讓幼兒體驗游戲的快樂。大班健康教案：我是小小營養(yǎng)師：大班健康活動我是小小營養(yǎng)師教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)進(jìn)餐的好習(xí)慣。嘗試自己設(shè)計一份營養(yǎng)餐，對食物搭配感興趣。適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看大班健康我是小小營養(yǎng)師教案吧。大班健康活動教案：小馬快快跑教案(附教學(xué)反思)：大班健康活動小馬快快跑教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，重點難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒使用輔助材料奔跑的能力，培養(yǎng)初步的團(tuán)隊合作競賽的意識，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看小馬快快跑教案吧。大班健康活動教案：細(xì)菌與我們的生活教案(附教學(xué)反思)：大班健康活動細(xì)菌與我們的生活教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，使幼兒知道細(xì)菌給我們的生活帶來的危害，讓孩子們懂得講