郭村中學(xué)家校溝通制度

1、郭村中學(xué)家校溝通制度現(xiàn)代社會的教育已不再是學(xué)校單方面的責任，而應(yīng)該由學(xué)校、社會及家庭共同承擔起教育學(xué)生的責任，只有三方面有機結(jié)合起來，加強聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：一、學(xué)校與學(xué)校所在的行政轄區(qū)的聯(lián)系制度。1、由鎮(zhèn)派出所所長王晨同志擔任學(xué)校法制副校長，定期為學(xué)生進行法制講座。2、由當?shù)嘏沙鏊陂_學(xué)、 放假等學(xué)生群集來?；蛑卮蠡顒訒r派民警到校幫助值班。3、由當?shù)卣疇款^，配合學(xué)校定期對學(xué)校周邊的電游室、臺球室、網(wǎng)吧、飲食店、副食品店等進行清理整頓。4、學(xué)校定期安排德育基地活動，長期對學(xué)生進行愛國主義教育。5、學(xué)校定期接收周邊的信息反潰，及時規(guī)范學(xué)生的行為。二、學(xué)校與家長的聯(lián)系制

2、度。1、每學(xué)期向家長闡明學(xué)校本學(xué)期的舉措，在教育學(xué)生方面求得家長的配合；加強學(xué)校和家庭的溝通。2、學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活情況，與家長代表商討學(xué)校各項重大決議。3、班主任每學(xué)期至少跟每位學(xué)生家長聯(lián)系一次。4、當學(xué)生在學(xué)校某方面取得成績時， 班主任應(yīng)與家長聯(lián)系， 讓家長分享子女成功的喜悅。5、當學(xué)生在校嚴重違紀時， 班主任應(yīng)與家長聯(lián)系， 讓家長和老師一道來教育和幫助學(xué)生。6、在每年的暑假和寒假期間， 由班主任與科任教師一道有針對性地對學(xué)生進行電話訪談。7、學(xué)校設(shè)立接待室，接待來訪家長。8、學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生的綜合評定成績和學(xué)期評語以素質(zhì)報告書的形式發(fā)給家長，并讓家長簽署

3、意見后由學(xué)生開學(xué)時帶回學(xué)校。三、班主任與家長聯(lián)系制度。1、班主任應(yīng)積極主動與學(xué)生家長聯(lián)系，及時溝通學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、工作和生活情況。2、要建立學(xué)生家長檔案，即" 電話、通信地址、工作單位、家庭住址" 等。3、經(jīng)常同學(xué)生家長反映學(xué)生在校情況。4、定期向?qū)W生家長征求意見 （包括對學(xué)校的意見及對班主任、學(xué)生本人的要求），一般每學(xué)期1 2 次。5、在條件允許的情況下，組織學(xué)校、家長、學(xué)生的三方座談。6、在寒暑假期間， 應(yīng)與家長密切配合，組織學(xué)生深入社會，開展社會實踐和調(diào)查活動。7、學(xué)生出現(xiàn)特殊情況，如患病、受傷、留級、退學(xué)等，應(yīng)及時與家長聯(lián)系。8、學(xué)生在校期間的獎懲情況，特別是受到批評時，應(yīng)及時通知其家長。9、如有可能的條件下，走訪個別學(xué)生家長，堅持把工作做實、做細。10、對于家長來訪、來信，應(yīng)認真接待或迅速給予答復(fù)。四、科任教師與家長聯(lián)系制度。1、任課教師每學(xué)年與任教班級學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。2、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀律性不強，問題較多的學(xué)生， 教師應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及時與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。3、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外， 還可以向該年級組長和各級主管部門反映，也可直接向校長室反映情況。4、學(xué)校每學(xué)期， 舉