蘇教版初中生物七上 2.3.2 人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 教案 (1)

1、3.2 人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 識別人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，說出這些結(jié)構(gòu)的主要功能2. 說出細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用【重點難點】重點：1。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本2識別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)3說出人和動物細(xì)胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能難點：描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的過程是什么？對細(xì)胞進(jìn)行染色時，著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？為什么？2 人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及相同點是什么？3識別染色體和DNA結(jié)構(gòu)示意圖，細(xì)胞核、染色體、DNA之間的相互關(guān)系是什么？【學(xué)習(xí)過程】教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課引言

2、：我們已了解了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，人和動物細(xì)胞是什么樣的？它們的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞相同嗎？出示：各種各樣的人體細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、精子、肌肉細(xì)胞等。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀看著豐富多彩的細(xì)胞，體驗組成人體各種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動觀察實驗：人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 講述：請同學(xué)們自己動手制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，親自觀察一下構(gòu)成我們身體的細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 提問：請同學(xué)們回憶上節(jié)課制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的方法、步驟，然后再觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的材料用具，（1）你發(fā)現(xiàn)兩個實驗材料用具有哪些不同？（2）取實驗材料的部位在什么地方？ 想一想：為什么用0.9%的生理鹽水

3、？播放FLASH：人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本制作。 實驗：分組進(jìn)行實驗。對照圖34辨認(rèn)細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)。 觀察思考題：（1）對細(xì)胞進(jìn)行染色時，著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？為什么？（2）人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及相同點是什么？躍躍欲試。觀察發(fā)現(xiàn)本實驗用0.9%的生理鹽水。取實驗材料的部位在口腔內(nèi)側(cè)壁上。根據(jù)生活經(jīng)驗說出，生病掛生理鹽水，用生理鹽水配藥，說明0.9%的生理鹽水與人體的內(nèi)部環(huán)境相同。認(rèn)真觀看，了解整個實驗過程。帶著思考題進(jìn)行實驗操作。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。 教學(xué)內(nèi)容繪圖：畫出人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并注明結(jié)構(gòu)和名稱。出示：人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模

4、式圖，請同學(xué)填寫。播放FLASH：人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較。小結(jié)：人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，但沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡。法，鉛筆做圖，用點的密疏代表染色的深淺。人和動物細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，在功能上與植物細(xì)胞的基本相同；細(xì)胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。提問：實驗中對細(xì)胞進(jìn)行染色時，著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？為什么？講述：細(xì)胞核內(nèi)具有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，我們稱為染色體。染色體上攜帶有大量遺傳信息。 教師活動本著實事求是的態(tài)度繪圖。認(rèn)真思考，舉手發(fā)言。主動參與到FLASH的操作中?；拥姆?/p>

5、式讓學(xué)生在興趣中鞏固了所學(xué)知識?；卮穑菏羌?xì)胞核。了解染色體是遺傳物質(zhì)的載體。初步認(rèn)識染色體是由脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。思考發(fā)言。更直觀地了解DNA的結(jié)構(gòu)，開闊視野。 學(xué)生活動反饋練習(xí) 播放FLASH：DNA和染色體的結(jié)構(gòu)。 出示：染色體和DNA結(jié)構(gòu)示意圖，讓學(xué)生填圖。 播放視頻：（1）DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，（2）DNA的復(fù)制。 想一想：細(xì)胞核、染色體、DNA之間的相互關(guān)系。 小結(jié)與反饋：生物一般是由 _ 組成的。其基本結(jié)構(gòu)包括_ 、 _ 和 _ 等。_的作用是保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出。細(xì)胞核內(nèi)的 _ 與生物的遺傳有密切的關(guān)系。動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的_ 。 動植物細(xì)胞的主要不同點是:植物細(xì)胞具有 _ 和_，成熟的植物細(xì)胞還具有