小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)試卷

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)試卷 惠民鎮(zhèn)大通小學(xué) 張亞娟一、知識(shí)宮里奧密多 每題1分，共17分1、據(jù)新華網(wǎng)迅得知:已于2020年5月1日建成通車的杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36千米，跨海長(zhǎng)度居世界第一，大橋總投資11806000000元，這個(gè)數(shù)讀作 ，改寫成以億作單位的數(shù)是 億元。2、2小時(shí)15分=小時(shí)平方米平方分米平方分米3、 : 4=0.25=5÷ = % = 折4、小紅從廣場(chǎng)中心向東走50米，記作+50米，接著向正西方向走100米，記作 米。5、一個(gè)口袋里有5個(gè)黑球，8個(gè)白球，9個(gè)紅球，2個(gè)籃球，一次至少取出 個(gè)球才能保證至少有一個(gè)紅球。6、甲地到乙地的實(shí)際間隔 是100千米，在比例尺是的地圖上應(yīng)

2、該是 厘米。7、用體積1cm3 的小正方體堆成一個(gè)體積是1dm3的大正方體，需要 塊，假如這些正方體緊挨著排成一行，長(zhǎng) m。8、一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方體，沿對(duì)角線對(duì)折后，得到下面所示幾何圖形，陰影部分的周長(zhǎng)是 厘米。9、一張正方形紙的邊長(zhǎng)為，從這張紙上剪下一個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形，用字母表示剩余部分的面積是 。 A10、如右圖，一張直角三角形硬板紙，兩條直角邊AB與BC的比是2：3，AB長(zhǎng)6厘米，假如以AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的圓錐的體積是立方厘米。 B C二、火眼金睛辨真?zhèn)畏帧?0以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的乘積，一定能被2、3、5整除。. 2、李師傅做100個(gè)零件，合格率是95%，假如再做2個(gè)合

3、格零件，那么合格率就到達(dá)了97% 。 . 3、自然數(shù)中不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 4、一根木料鋸成4段要8分鐘，照這樣計(jì)算，鋸成8段要16分鐘。. 5、假如x 3y = 0，那么x與y成正比例。. 三、左挑右選出真知。10分1、：A×1×BC÷D150%，且A、B、C、D都不等于0，那么A、B、C、D中最小的數(shù)是 A、A B、B C、C D、D2、走完同樣一段路，甲用了小時(shí)，乙用了小時(shí)，那么甲、乙兩人的速度比是 A 4：5 B 5：4 C ：3、把右圖所示的兩個(gè)長(zhǎng)方形，分別沿著一邊旋轉(zhuǎn)一周，可以得到兩個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱體 。 A體積相等 。 2 3B側(cè)面積相等。 3 2C

4、外表積相等。4、下面的圖形， 是正方體的展開圖。 A、 B、 C、 D、5、以下圖案中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是 。 A、 B、 C、 D、四 、 計(jì)算練習(xí)1、直接寫出得數(shù)4分×- -11+38×÷24÷ × ×9÷9×=2、求以下未知數(shù)X6分7X÷0.5 ：=：x x+x=42 3、遞等式計(jì)算能簡(jiǎn)算的寫出主要過程。13分12.045.374.63 6.850.750.2÷0.5 0.125×0.25×32 ×96 ÷- × 4、列式計(jì)算。6分1 6除

5、1.5的商，加上3，再乘以3，積是多少？2 一個(gè)數(shù)的是180，這個(gè)數(shù)的1.2倍是多少？五、操作題。 4分1、有一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在A2，8、B2，5、C4，5。先畫這個(gè)三角形。繞C點(diǎn)把這個(gè)三角形按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900.把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格，再向下平移兩格。把旋轉(zhuǎn)后的三角形按照3:1放大。9876543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 152、六年級(jí)1班的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，全班都到達(dá)及格線以上，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)如以下圖： 3分 1請(qǐng)?jiān)诳v軸括號(hào)內(nèi)標(biāo)出每個(gè)刻度表示的數(shù)。2在及格段的女生人數(shù)是5人，請(qǐng)?jiān)趫D上用表示出來，將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完好。3求這次測(cè)驗(yàn)中，全班的

6、優(yōu)秀率是多少？3、面積計(jì)算。 4分 求圖中陰影部分的面積。單位：厘米六問題我解決4分+ 4分+ 4分+ 6分 +4分 +6分1.學(xué)校建立綜合樓，實(shí)際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了百分之幾？2、張阿姨去超市買了4千克香蕉和3.5千克蘋果，共花了24.2元，每千克香蕉的價(jià)格是3.6元，每千克蘋果的價(jià)格是多少元？3、一批零件，原方案每天做80個(gè)，30天完成，實(shí)際前5天做了600個(gè)，照這樣計(jì)算，完成這批零件共用多少天？用比例解4、要制作一個(gè)無蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可以供搭配選擇。單位：分米1你選擇的材料是 號(hào)。2你選擇的材料是多少平方分米的鐵皮？3你選擇的材料制成水桶的容積是多少升

7、？5、學(xué)校食堂有一桶油，五月份用去，桶里還剩48千克油，六月份用去這桶油的，六月份用去的油重多少千克？6、某市誰資源緊缺，為提倡人們節(jié)約用水，自來水公司收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：每戶每月用水5噸以下，包括5噸 交水費(fèi)12元。當(dāng)超過的部分每噸2.8元，2020年二月份，小明家前5天用水0.8噸，根據(jù)以上信息答復(fù)下面的問題。1照這樣計(jì)算，小明家這個(gè)月一共要用去多少噸水？2 假如小明家這個(gè)月交水費(fèi)28元，那么他家用水多少噸?3計(jì)算后，你想對(duì)小明說些什么？開展題: 探究與考慮 附加10分1、按照?qǐng)D形的變化規(guī)律把表格填完好：2 正方體個(gè)數(shù)12345直角三角形的個(gè)數(shù)0482、按照上面的畫法，假如畫20個(gè)正方形，能得到

8、 個(gè)直角三角形，假如要得到100個(gè)直角三角形，應(yīng)畫 個(gè)正方形。3、假如第一個(gè)正方形的面積是256平方米，按照上面的畫法，所畫出的第六個(gè)正方形的面積是 平方米。 本張?jiān)嚲韮?nèi)容的覆蓋面比較廣 ,包括了“數(shù)與代數(shù)、“空間與圖形、“統(tǒng)計(jì)與概率、“綜合與應(yīng)用等等。例如第一題填空題就涉及了讀數(shù),寫數(shù),單位換算,比、分?jǐn)?shù)、除法、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、折數(shù)之間的換算，正負(fù)數(shù)，抽屜原理，比例尺，用字母表示數(shù)，體積，周長(zhǎng)，面積等多方面的內(nèi)容，主要是測(cè)試一下學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的掌握情況。個(gè)別題目有較強(qiáng)的靈敏性，例如第8題填空，求陰影部分的周長(zhǎng)實(shí)際上可以轉(zhuǎn)換成求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。在判斷題中，對(duì)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，數(shù)的整除，合格率，奇數(shù)和

9、偶數(shù)，比例等做了一些練習(xí)，讓學(xué)生可以根據(jù)題目對(duì)所學(xué)過的知識(shí)的進(jìn)展靈敏應(yīng)用和判斷。第三題選擇題 ，主要是對(duì)所學(xué)的正反比例，圖形，對(duì)稱軸，圖形的旋轉(zhuǎn)的方面的內(nèi)容做了一些進(jìn)步程度的聯(lián)絡(luò) ，對(duì)于選擇題3思維較靈敏，根底掌握不結(jié)實(shí)的學(xué)生對(duì)于體積、側(cè)面積、外表積這三個(gè)怎么計(jì)算以及能否計(jì)算正確還是一個(gè)問題，中等學(xué)生可能通過三者計(jì)算找到答案，但仔細(xì)考慮，兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等，而側(cè)面積是C=2××R×H這兩張圖只是半徑和高換一下位置而已, C=2××R×H、C=2××H ×R，無論H、 R各是多少,計(jì)算結(jié)果都是一樣的,所以應(yīng)該是側(cè)面積相等。第四題計(jì)算方面，對(duì)于分?jǐn)?shù)加、減、乘、除運(yùn)算，求方程的解，解比例，簡(jiǎn)便方法，以及文字題的兩種的類型的練習(xí)及運(yùn)用都做了較好的鋪墊，主要是讓學(xué)生到達(dá)純熟計(jì)算的效果。第五題操作題，我主要是從空間與圖形，統(tǒng)計(jì)，平面圖形的面積公式入手，檢測(cè)學(xué)生這一方面的掌握情況,通過這幾題的聯(lián)絡(luò),主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)考慮,學(xué)會(huì)分析,從而解決問題。學(xué)生的思維才能得到