教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

1、（時(shí)間：40分鐘） 一、小法官來(lái)審判，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（共14分）（ ）1每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。 （ ）2過(guò)濾前，可以用清水打濕濾紙，讓它貼得更緊密。 （ ）3經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。 （ ）4愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳時(shí)間是一樣的。（ ）5小蘇打比食鹽在水中的溶解能力強(qiáng)。（ ）6降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。 （ ）7我們的骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。 （ ）8我們記錄的一個(gè)月的天氣變化不能代表這一個(gè)季節(jié)的氣候。 （ ）9食鹽過(guò)濾后會(huì)在過(guò)濾紙上留下食鹽顆粒。 （ ）10打土

2、電話的時(shí)候，棉線一定要拉緊。 （ ）11敲擊大小不同的音叉，發(fā)出的聲音是一樣的。 （ ）12人在消化食物的時(shí)候，不會(huì)消耗氧氣。（ ）13天氣帶來(lái)的變化，我們可以每天都感覺到。（ ）14“細(xì)嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。 二、擦亮眼睛，來(lái)選吧（32分）1在一杯水中滴幾滴色拉油，我們能看到的現(xiàn)象（ ）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。2當(dāng)上課鈴聲響起，小朋友們從各處跑向自己的教室，這說(shuō)明聲音是向（ ）傳播的。 A、一個(gè)方向 B、前后方向 C、四面八方3當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉，鐘罩里的鈴聲（ ）。A、越來(lái)越輕 B、越來(lái)越響 C、不

3、變4我們常喝的飲料可樂中溶解了大量的（ ）。A、氧氣 B、二氧化碳 C、一氧化碳5人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸次數(shù)增加的主要原因是（ ）。 A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人體緊張 6用木棍敲擊下列杯子，（ ）發(fā)出的音高最低。A、 （滿杯） B、 C、 7在人體呼吸器官中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（ ）。A、 肺 B、氣管 C、鼻腔 8小東在觀察風(fēng)向時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)旗飄向東南方，這時(shí)吹的是（ ）風(fēng)。A、東南 B、西北 C、西南9用力彎曲鋼尺，鋼尺不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)殇摮邲]有（ ）。 A、受到力 B、斷裂 C、振動(dòng) 10下列物質(zhì)傳播聲音速度最快的是（ ）。 A、空氣 B、水 C、鋼鐵 11一般情況下，一天中氣溫最高出現(xiàn)

4、在（ ）。A、5:00 B、12:00 C、14:0012經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，所聽到的聲音越（ ）。 A、高 B、低 C、一樣 13下面會(huì)溶解于水的物體是（ ）。 A、巧克力蛋糕 B、奶油 C、蜂蜜 14下列能判斷面粉在水中沒有溶解的依據(jù)是（ ）。A、靜置后有沉淀出現(xiàn) B、過(guò)濾后濾紙上有面粉出現(xiàn) C、以上皆可15“天有城堡云，地上雷雨臨”，這句諺語(yǔ)中的“城堡云”是（ ）。A、積云 B、層云 C、卷云16在下面三個(gè)集氣瓶里同時(shí)放入點(diǎn)燃的火柴，最快熄滅的是（ ）。A、新鮮的空氣 B、呼吸一次的空氣C、呼吸多次的空氣三、我填、我能行?。?6分）1聲音是由產(chǎn)生的，以的形式傳播的。

5、2人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使進(jìn)入血液，同時(shí)排出。3我們主要從云量、風(fēng)向這5個(gè)方面來(lái)觀察天氣。4食物在人體內(nèi)的消化過(guò)程依次經(jīng)過(guò)口腔、胃、大腸。5要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到、等方法。6骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，必須有和的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。7人體口腔中的牙齒可分為三類，分別是、臼齒。四、畫一畫（6分）1畫出高錳酸鉀在水中溶解后的分布圖。（2分）2請(qǐng)畫出相應(yīng)的天氣符號(hào)，或?qū)懗鱿鄳?yīng)的天氣現(xiàn)象。天氣符號(hào)天氣現(xiàn)象晴陰五、我會(huì)解決問(wèn)題：（32分）1下圖為某小組的降水量柱狀圖，請(qǐng)你幫他們分析整理數(shù)據(jù)。（1）一天中的降水量是指（）小時(shí)的降水總量。 A、6 B、12 C、24（2）18日是

6、小雨， 日是中雨， 日是大雨 2在一個(gè)塑料袋里裝上水、切成小塊的饅頭和煮熟的蔬菜，用手反復(fù)擠壓這個(gè)袋子。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，袋子模擬的是消化系統(tǒng)中的，反復(fù)擠壓這個(gè)袋子模擬的是。 3右圖是本學(xué)期第二單元中分離食鹽和水的實(shí)驗(yàn)裝置，回答以下問(wèn)題。（1）器材的名稱是_ 。（2）在器材中加入（） 的濃溶液比較合適。A、大約10毫升 B、大約50毫升（3）加熱完成后，器材里面剩下的白色結(jié)晶是_ ，這種物質(zhì)能溶于水嗎？_ （4）器材的名稱是_ 。（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（）。 A、使用內(nèi)焰加熱 B、用蓋帽蓋滅，蓋兩次。C、萬(wàn)一有酒精在桌子上燃燒，可用抹布或沙土撲滅 4右圖是一個(gè)用氣球皮、口杯和橡皮筋做成的裝置，為了方便觀察，我們?cè)跉馇蚱ど厦娣派倭康乃榧埿肌＃?）在氣球皮上方敲擊音叉，我們看到的現(xiàn)象是 _ （2）音叉發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，氣球皮（ ） ，音叉發(fā)出較弱的聲音時(shí)，氣球皮（ ）。A、振動(dòng)幅度大 B、振動(dòng)