寫作導(dǎo)引：怎樣展示真我風(fēng)采

1、寫作導(dǎo)引：怎樣展示真我風(fēng)采【文題亮相】歲月匆匆，風(fēng)采照舊，個(gè)性閃光。因?yàn)閭€(gè)性，生活才充實(shí)而多彩；因?yàn)閭€(gè)性，世界才千差而美麗。你能以獨(dú)特的個(gè)性展示自己的風(fēng)采嗎？請(qǐng)以真我風(fēng)采為題，寫一篇文章。要求：寫一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選，立意自定。詩(shī)歌戲劇除外字?jǐn)?shù)不少于600字。【技法指導(dǎo)】這是一篇命題作文，寫作之前必須認(rèn)真把握風(fēng)采的含義，即風(fēng)度神采多指美妙的儀表舉止。風(fēng)采有外在的，那就是肖像，還有內(nèi)在的，那就是氣質(zhì)。對(duì)外在的肖像的描寫，比較容易。而內(nèi)在的氣質(zhì)的刻畫，相對(duì)而言比較難，這需要通過興趣、愛好、交友等去表達(dá)。寫風(fēng)采，要寫出內(nèi)外的結(jié)合來(lái)，才算好文章。作文要把我真實(shí)地介紹給大家，首先要重點(diǎn)刻畫我不

2、同于別人的個(gè)性的東西，通過詳細(xì)的事例來(lái)表現(xiàn)我的思想、性格等，也可從興趣愛好的角度去寫，把獨(dú)特的我淋漓盡致地立體呈現(xiàn)給大家。其次要擅長(zhǎng)刻畫我的心理。可以直接，也可以間接地去描寫心理，心理描寫到位，對(duì)文章內(nèi)涵的表達(dá)起很關(guān)鍵的作用。最后要選用適宜我性格的語(yǔ)言風(fēng)格。比方活潑外向性格的人，可用幽默幽默的語(yǔ)言；沖動(dòng)開朗者，宜運(yùn)用熱情奔放的語(yǔ)言；深沉老練者，要用簡(jiǎn)潔老辣的語(yǔ)言?！炯炎髡故疽弧空嫖绎L(fēng)采鹽城考生小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看透，這可能是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)髦之舉。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在父母眼里，我是一個(gè)不愛交際、靦腆羞怯的男仔；在同學(xué)當(dāng)中，我卻被描繪成活潑有余、開心有加的多動(dòng)癥患者；而老師給

3、我寫的評(píng)語(yǔ)多是要增進(jìn)吃苦精神，進(jìn)步自控才能人，本來(lái)是一個(gè)多面體，有時(shí)眼見為實(shí)也難免有誤。古人云知子莫假設(shè)父，我卻要說(shuō)知己莫假設(shè)己。幾經(jīng)度量，我終于發(fā)現(xiàn)了真我風(fēng)采性情急躁讀初中時(shí)，曾因一件芝麻大的事，我失去了一個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)，由于我的不冷靜，憑著少年一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對(duì)互相學(xué)習(xí)的好伙伴，籃球場(chǎng)上失去了一對(duì)配合默契的絕佳伙伴。生性豁達(dá)說(shuō)到這兒，可不是我自夸，我絕對(duì)是非常大方豁達(dá)的。我可不介意借給你一本有價(jià)值的參考資料，就是形影不離的復(fù)讀機(jī)、電子詞典，我也不會(huì)露出半點(diǎn)為難之意。男孩嘛，豁達(dá)一點(diǎn)，不然弄個(gè)鐵公雞的雅號(hào)，可就費(fèi)事啦。我豁達(dá)還表如今我不愛

4、哭，不愿忸怩作態(tài)。更加討厭別人表里不一、背后傷人。說(shuō)話嘛，不逢人留三分，真槍實(shí)彈，一切明朗利落。我始終這樣認(rèn)為，豁達(dá)也是一種美。幽默幽默和我相處的人，都不難發(fā)現(xiàn)，我還是個(gè)挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪里有了我，哪里就會(huì)有笑聲。不是嗎，籃球場(chǎng)上，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，我隊(duì)失誤頻頻，不少隊(duì)員都急躁起來(lái)。這時(shí)，我接到隊(duì)友傳球，一個(gè)漂亮的過人，接著高高躍起，大喊一聲扣籃！無(wú)奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：還是擦板吧！球應(yīng)聲入網(wǎng)，場(chǎng)上氣氛也隨之輕松起來(lái)。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！怎么樣，這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的的，一個(gè)充滿個(gè)性的真我。點(diǎn)評(píng)小作者用生動(dòng)幽默的語(yǔ)

5、言表現(xiàn)出一個(gè)性情急躁、生性豁達(dá)、幽默幽默的男仔形象。陶行知先生說(shuō)過：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。一個(gè)真字道出做人的真諦。在成熟中，回歸純真，貴在真。本文就表達(dá)了這一特點(diǎn)。作者實(shí)話實(shí)說(shuō)，寫出了自己的個(gè)性，寫出了真實(shí)的自我。另外，文章構(gòu)造形式獨(dú)特，作者加了板塊小標(biāo)題，使條理更明晰、層次更清楚，形式上別具一格，蘊(yùn)含時(shí)代色彩，值得稱頌。【佳作展示二】真我風(fēng)采徐嘉浩同學(xué)們，你們活得累嗎？為什么這樣問？大家一定有玩中國(guó)象棋的經(jīng)歷吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上，它的命運(yùn)也就掌握在我們的手中，就連將軍也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。你能主宰自己的命運(yùn)嗎？有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否

6、也是一場(chǎng)棋局？在家里，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學(xué)、語(yǔ)文方面的書，其實(shí)我看電視、故事等也可以學(xué)到很多的課外知識(shí)啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，說(shuō)是別浪費(fèi)珍貴時(shí)間。在學(xué)校，要受老師管制。我喜歡說(shuō)啊，笑啊，而學(xué)校卻有許多的規(guī)矩，常常不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)跑步，簡(jiǎn)直跟木頭人差不多。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么區(qū)別呢？尤其恐懼的是考試，考好了，家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)你寶貝，要是考不好，就慘了，輕那么罵，重那么挨打。苦啊，活得好累?。∥叶嗝戳w慕外國(guó)的教育方式，尊重個(gè)性自由，崇尚創(chuàng)造創(chuàng)造。就像我下棋，我喜歡自由發(fā)揮，而又講究布局，打破傳統(tǒng)，而又自成套

7、路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一只插著翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由自在地飛可我畢竟不是一只棋子，我是一個(gè)活生生的人，我不想任人擺布，我不想做一個(gè)裝在套子里的人，我的生活由我創(chuàng)造，我的命運(yùn)由我掌握，我希望在我漫長(zhǎng)的人生中活出真我的風(fēng)采！點(diǎn)評(píng)這是一篇匠心獨(dú)運(yùn)、構(gòu)思新奇的佳作。小作者個(gè)性鮮明，想像豐富，以獨(dú)特的視角來(lái)審視自我。開篇用象棋引入，把人生比作一場(chǎng)棋局，有著獨(dú)特的考慮才能，議論抒情都很自然。行文構(gòu)造別致，寫得妙趣橫生。【佳作展示三】真我風(fēng)采趙磊每一個(gè)人，在自己多變的人生中，都曾有一些值得驕傲和深思的往事。翻開那一頁(yè)頁(yè)照舊散發(fā)著成功與喜悅的臺(tái)歷，

8、我似乎又看到了那個(gè)倔強(qiáng)的男孩。我出生在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，綠樹和鮮花伴我成長(zhǎng)。孩時(shí)的我對(duì)大自然便情有獨(dú)鐘，對(duì)它充滿了無(wú)限的夢(mèng)想。終于有一天，我第一次用畫筆，用自己對(duì)大自然的無(wú)限熱愛訴說(shuō)了內(nèi)心的情懷。從此，我便隨著達(dá)middot;芬奇、畢加索的神往踏入了美術(shù)的殿堂。我用手中的筆畫，用心中的筆畫，用自己對(duì)大自然的熱愛畫。這不僅給我?guī)?lái)了樂趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的撫慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。我畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺為了記述朝陽(yáng)火一般的熾熱，我在夏日雄雞報(bào)曉之時(shí)，單獨(dú)一人在花叢中尋找它的艷麗。為了表達(dá)金秋的累累碩果，我專程奔跑在樹陰下追尋著它的倩影。為了把冬日的冰清玉潔表現(xiàn)得更完美，在大雪紛飛的日子里，我置身其間，讓心情感受