溫萍工作總結(jié)

1、精河縣第二中學(xué)201 3 -2014 年第 二 學(xué)期工作總結(jié)學(xué)科組：語文年級:六年級三班姓名：熱斯加馬力時(shí)間：2014.6本學(xué)期擔(dān)任的主要工作 本人這學(xué)期教六年級三班語文。品德。寫字并兼班主任工作，由于，六年級學(xué)生大部分進(jìn)入了青春期，思想比較活躍，男生學(xué)會了調(diào)皮，女生也有了小秘密，不愿意和父母老師交流，本學(xué)期我重點(diǎn)抓學(xué)生的思想工作，樹立好學(xué).守紀(jì).衛(wèi)生.積極向上的班風(fēng)。使學(xué)生有效地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了小學(xué)階段的知識。本學(xué)期從事工作的具體內(nèi)容一. 教學(xué)方面： 六年級第二學(xué)期是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生大部分進(jìn)入了青春，思想比較躁動，不太好管理，再加上教學(xué)內(nèi)容繁多，既要完成這學(xué)期的教

2、學(xué)任務(wù)，又要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)小階段知識。 如果不想方設(shè)法管理好學(xué)生，設(shè)計(jì)好科學(xué)的教學(xué)方法，是很難有效地完成教學(xué)任務(wù)的，學(xué)生也不會滿懷信心參加兩次關(guān)鍵性的考試-內(nèi)初班考試及小升初考試。針對這種情況我首先是穩(wěn)住學(xué)生思想，使他們能全身心的投入學(xué)習(xí)，其次，我設(shè)計(jì)了一套高效完成教學(xué)任務(wù)的方法-一單元一賽課，就是布置一個(gè)單元讓十二個(gè)小組在小組長的帶領(lǐng)下比賽備課.講課。反思。以抽牌的方式?jīng)Q定那個(gè)小組將哪一課，小組講課時(shí)其他小組要參與此課的學(xué)習(xí)。這樣一節(jié)課學(xué)生在濃厚的興趣中高效完成兩課的學(xué)習(xí)任務(wù)。一個(gè)單元學(xué)完了，再上一節(jié)反思鞏固復(fù)習(xí)課，布置小組針對本單元的重難點(diǎn)及易錯(cuò)知識進(jìn)行匯總，在課堂上交流復(fù)習(xí)，在四月初我就把新

3、課就學(xué)完了，還復(fù)習(xí)了小學(xué)階段的重點(diǎn)知識。五月的內(nèi)初班考試我班成績比較突出，接下來就是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備小升初的考試。近兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間，怎么才能提高學(xué)生興趣呢？我采用一個(gè)知識點(diǎn)一競賽的復(fù)習(xí)方法，效果還不錯(cuò)。說實(shí)在的小升初考試成績不夠理想，過后反思才知道復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有重視本冊知識的復(fù)習(xí)，課外內(nèi)容復(fù)習(xí)的過多了。二. 班主任工作方面： 臨近小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)生的思想比較浮躁，男生學(xué)會了調(diào)皮，女生也有了小秘密。不還管理，因此，我特別重視學(xué)生的思想教育，刻苦教育。層層抓層層匯報(bào)抓好班級的管理工作。使學(xué)生能全身心的投入緊張的學(xué)習(xí)，其次，就是樹立良好的班風(fēng)-好學(xué).守紀(jì).衛(wèi)生積極向上。好的班級能使學(xué)生在互幫互助共同進(jìn)步。

4、另外，建立了嚴(yán)格的班級管理制度，小組合作競賽平臺，使學(xué)生在賽中求發(fā)展，在動中求健全。以小組捆綁一幫一方式，做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。家校配合抓好了問題生教育工作。一學(xué)期本班沒有違紀(jì)現(xiàn)象，各門功課都能靜心上好，受到副課老師的好評。在各類比賽中都取得優(yōu)異的成績。（教學(xué)工作、班主任工作等。）其他工作的具體內(nèi)容（教研組長等其他的兼職）沒有擔(dān)任其他工作本學(xué)期工作創(chuàng)新之處在比賽中完善了生本課堂，生本在我們六三班在我們六三班枝繁葉茂，層層管理，層層匯報(bào)的班管理制度，使我們六三班成為優(yōu)秀的班級。本學(xué)期取得的成績本學(xué)期我們六三班，能遵守班規(guī)校紀(jì)，每周都能奪得記律衛(wèi)生流動紅旗。內(nèi)初班及小升初考試成績突出，由于，班級布置的美觀大方，保護(hù)有好，被評為最美班級。廣播操.放風(fēng)箏.手工制作.速算比賽.寫字比賽.英語比賽.?？陡?，均取得第一名的好成績，下學(xué)期的努力之處新的學(xué)年新的學(xué)期，近兩年的生本