學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總五篇_1_第1頁
學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總五篇_1_第2頁
學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總五篇_1_第3頁
學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總五篇_1_第4頁
學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總五篇_1_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總五篇 學(xué)校工作計(jì)劃 篇1 XX-XX學(xué)年是我校升格為一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的攻堅(jiān)年,是落實(shí)xx僑中XXXX年發(fā)展規(guī)劃的第三年,在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)踐“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課改研究,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課堂改革,落實(shí)xx僑中XX

2、-XX發(fā)展規(guī)劃,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。二、工作重點(diǎn)1、凝心聚力,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)晉級(jí)。認(rèn)真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見,制定整改方案,強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任,精整備檢材料,優(yōu)化硬件設(shè)施,以決戰(zhàn)狀態(tài),迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評(píng)估,及明年初省專家組的評(píng)估驗(yàn)收,奪取創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)工作的勝利。2、再接再厲,四創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校。乘創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中之東風(fēng),制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃,鞏固達(dá)標(biāo)晉級(jí)和文明建設(shè)之成果,進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵,推動(dòng)師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),鍛造學(xué)校品牌,為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),提升辦學(xué)水平。研究、修改、制定學(xué)校制度文化,精誠團(tuán)結(jié),育人為本

3、,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),多元發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。4加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平。明確分工,落實(shí)責(zé)任,努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、實(shí)績硬的干部隊(duì)伍;凝心聚力,激勵(lì)人心,建設(shè)一支為學(xué)生健康成長服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊(duì)伍。5、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高管理水平。常規(guī)管理必須持之以恒,常抓不懈,抓出成效。不僅要規(guī)范,更要追求精細(xì)、高效,要精細(xì)在每一方面,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)教育管理者的思想意識(shí)和工作行為上。6、加強(qiáng)科研工作,提高學(xué)校教育內(nèi)涵。以課題為引領(lǐng),充分理解“以德立校,以愛育人”的內(nèi)涵,開展群眾性教育科研,做好國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題的研究工作。7、加強(qiáng)安全管理,確保校園平安。強(qiáng)化

4、學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監(jiān)控,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機(jī)制。三、工作要點(diǎn)(一)德育工作1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提升班主任工作水平。2、做好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造育人氛圍。5、開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣7、整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各方資源,充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內(nèi)容。(二)教學(xué)工作1、突出一個(gè)中心,做到二個(gè)繼續(xù)加強(qiáng),力爭三個(gè)突破。以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破,

5、教師隊(duì)伍建設(shè)有突破,教育質(zhì)量有突破。2、以制度為保障,強(qiáng)化過程監(jiān)督,繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。3、落實(shí)年級(jí)教學(xué)過程管理,確保各年級(jí)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。4、以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺(tái)。5、以生為本,培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、加強(qiáng)和細(xì)化內(nèi)部管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。(三)教研工作1、按一級(jí)達(dá)標(biāo)校要求,規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)2、認(rèn)真開展好立項(xiàng)課題的研究,醞釀申報(bào)新課題3、積極參加培訓(xùn),壯大科研隊(duì)伍4、寫作形成習(xí)慣,提升論文質(zhì)量5、規(guī)范教科研管理,運(yùn)用評(píng)估激勵(lì)機(jī)制(四)創(chuàng)安工作1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)2、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。3、認(rèn)

6、真做好安全防范工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全4、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,確保學(xué)校安全6、加強(qiáng)組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì)、集體活動(dòng)的管理7、加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作(五)后勤工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面:1、投入290多萬元,對(duì)3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設(shè)。2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。3、投入20多萬元,對(duì)食堂進(jìn)行二次裝修并購買廚房必需的設(shè)備。4、投入40多萬元,對(duì)校園四個(gè)廣場進(jìn)行綠化提升改造。5、投入20多萬元對(duì)地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè)。6、投入65萬元對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進(jìn)行建設(shè)。7、投入180萬元購買實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器

7、設(shè)備。師生生活方面:1、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)教育,提高防范疾病意識(shí)。2、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。3、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。4、不斷加強(qiáng)水電的管理。5、不斷加強(qiáng)校園花草的管理。財(cái)產(chǎn)管理方面:1、堅(jiān)決按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。2、堅(jiān)持開源節(jié)流,以節(jié)流為主的經(jīng)費(fèi)使用原則。3、不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。(六)工會(huì)工作1、加強(qiáng)“教工之家工會(huì)”自身建設(shè)。2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。4、加大送溫暖工作力度,使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化。5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動(dòng),促進(jìn)教職工的身

8、體健康。6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳,做好人口與計(jì)劃生育工作。(七)團(tuán)委工作1、加強(qiáng)我校共青團(tuán)的自身建設(shè),努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、配合學(xué)校加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。4、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度,使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛學(xué)生,播散陽光”和“愛心幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng),定期開展文明禮儀競賽活動(dòng)和班級(jí)文明禮儀評(píng)比。xx縣華僑中學(xué)XX年9月 學(xué)校工作計(jì)劃 篇2 指導(dǎo)思想:加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理,品德高尚”的現(xiàn)代人;加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高

9、,培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,使教師隊(duì)伍呈梯隊(duì)形發(fā)展。一、 管理工作1 加強(qiáng)安全意識(shí)。安全工作是學(xué)校的頭等大事,但在以往工作中,學(xué)校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:(1) 管理不當(dāng)造成的不安全。(2) 教育方法不當(dāng)造成的不安全(3) 學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全(4) 教師的安全意識(shí)不夠造成的不安全(5) 不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全為此學(xué)校制定了安全保障體系。為使其能落實(shí)到位,學(xué)校提出幾點(diǎn)要求:(1) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立干部“問責(zé)制”。校長班主任科任教師值日教師每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時(shí)與當(dāng)事人溝通,并給予家長滿意的答復(fù)。(2)

10、安全責(zé)任到位。全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),不能出現(xiàn)“報(bào)喜不報(bào)憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報(bào)”的情況,遇到突發(fā)事件及時(shí)妥善處理,以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。2做到三個(gè)到位教育活動(dòng)實(shí)效到位有針對(duì)性的開展各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中注重實(shí)效性。教學(xué)要求明確到位針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍情況,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確當(dāng)前課程改革的方向,使教學(xué)制度進(jìn)一步規(guī)范化。教師隊(duì)伍素質(zhì)到位教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。3 干部分工負(fù)責(zé)校 長李瑞江 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。教導(dǎo)主任 黎學(xué)明 負(fù)責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員葉三妹 負(fù)責(zé)全校學(xué)

11、生工作、少先隊(duì)工作。二、 德育工作1 認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,提高全體教師的德育意識(shí),定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。2 加強(qiáng)班級(jí)管理,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報(bào),班主任外出學(xué)習(xí),副班主任要履行班主任職責(zé)。3 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評(píng)。4 根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理,品德高尚”的現(xiàn)代人,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5 開展好少先隊(duì)活動(dòng),每月有重點(diǎn),并抓好廣播、

12、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:時(shí) 間 內(nèi) 容 備注9月愛校月 1、進(jìn)行熱愛學(xué)校的教育,慶祝教師節(jié)活動(dòng)。制定班主任工作計(jì)劃。2、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,制定班規(guī)班訓(xùn)。3、慶“十一”進(jìn)行熱愛祖國的教育,各組換板報(bào),歌頌祖國。10月愛國月 1、 繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國的教育。2、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。11月 奧運(yùn)月 1、宣傳09奧運(yùn)。2、奧運(yùn)知識(shí)問答競賽。(四、五、六年級(jí))12月刻苦學(xué)習(xí)月 1、 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、 請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。(廣播時(shí)間)1月總結(jié)成績?cè)?1、期末考試。2、新年聯(lián)歡會(huì)三、教

13、學(xué)工作加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。1 以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。2 備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證,實(shí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)把關(guān)制。對(duì)高年級(jí)語文的測試內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究,提高學(xué)生的語文綜合能力。3 堅(jiān)持年級(jí)責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從一年級(jí)做起,各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研,對(duì)做出突出成績的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。四、體育衛(wèi)生工作堅(jiān)持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程

14、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生健康水平。1 認(rèn)真上好體育課,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有體育資源。2 堅(jiān)持開展好學(xué)生的群體活動(dòng),認(rèn)真上好課間操、課外體育活動(dòng)。3 體育教師要選拔體育苗子,平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。五、導(dǎo)育工作1 堅(jiān)持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學(xué)一線服務(wù),要在精雕細(xì)刻中精益求精,對(duì)學(xué)生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2 按照住校生管理?xiàng)l例中的要求,根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。3 為了更好的推動(dòng)各項(xiàng)制度措施的落實(shí),本學(xué)期要開展如下活動(dòng):九月份:培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀(jì)律為重點(diǎn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)中有愛。十月份:組織住校生

15、開展疊軍被、毛巾被的比賽活動(dòng)。十一月份:進(jìn)行行為規(guī)范檢查。(1)對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范培養(yǎng)情況進(jìn)行檢查。(2)組織經(jīng)驗(yàn)交流。十二月份:小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。一月份: 1、新年聯(lián)歡會(huì)2、期末工作總結(jié)。(檢查備課落實(shí)情況) 學(xué)校工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn),特制定本計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。二、具

16、體目標(biāo):(一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。(二)把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。(三)認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有總結(jié)。(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。(六)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。三、具體措施(一)提高認(rèn)識(shí),健全組織。把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。(二)

17、加強(qiáng)管理,提高效果。1、完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個(gè)落實(shí)。(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì),家校委員會(huì)會(huì)長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。(2)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,提高理論水平。(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每

18、個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請(qǐng)更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的家教意識(shí)。5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。針對(duì)家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗

19、易懂,為廣大家長所接受。 學(xué)校工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“人文立校,責(zé)任興校,特色強(qiáng)?!钡目傮w思路,以“做有尊嚴(yán)的教師,建有幸福感的學(xué)校、辦家長信賴的教育”為總體目標(biāo),以質(zhì)量效率為主線,以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,向失誤要成功,向薄弱環(huán)節(jié)要效益,竭力發(fā)展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路1.抓住一個(gè)重點(diǎn):推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。2、發(fā)展三項(xiàng)特色:細(xì)化責(zé)任管理,深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化藝術(shù)體育。3、解決五大問題:解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴},骨干教師比重較小的問題,教學(xué)改革進(jìn)展不大的問題,薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問題,校本

20、教研的低效問題。三、工作目標(biāo)1、建立明細(xì)的崗位職責(zé),形成較為合理的考核辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制,提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破,實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。3、完善德育管理模式,深化“雙十”養(yǎng)成教育,建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。4、全面提高教學(xué)成績:(1)統(tǒng)考年級(jí)保持全縣團(tuán)體前三名水平。(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達(dá)到一半以上,消除10分以上的差距。5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級(jí)零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。6、培植特色教育亮點(diǎn),提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益,使我校真

21、正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì):(1)教師專業(yè)知識(shí)測試全員合格. (2)擴(kuò)大骨干教師比重,能承擔(dān)市縣示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì)。8、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育,吸收周邊幼兒全員就讀,使學(xué)前教育和小學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四、工作重點(diǎn)(一)、堅(jiān)持責(zé)任興校,加強(qiáng)制度建設(shè)。1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí)、包科、包月)工作制度:即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作,管理好一個(gè)年級(jí),深入一個(gè)教研組,承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé),實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法,增強(qiáng)管理的制約效益。重點(diǎn)做好教職工考勤管理辦法、教師學(xué)期考核辦法、績效工資發(fā)放

22、辦法的修訂和完善工作。3、強(qiáng)化績效管理,實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,推行首席班主任評(píng)選辦法,對(duì)最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先, 讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。(二)、重視師訓(xùn)工作,促進(jìn)教師發(fā)展。4、堅(jiān)持“四講四提升”,保持了領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即:領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任,提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié),提升凝聚力;三講風(fēng)格,提升感染力;四講學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力”。5、深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)教師道德規(guī)范十不準(zhǔn),實(shí)行師德承諾活動(dòng)。6、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容。”的教師團(tuán)隊(duì)。7、實(shí)

23、行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高師德修養(yǎng)。8、關(guān)注教師的身心健康,力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供早餐奶和鍛煉平臺(tái),邀請(qǐng)市內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。9、健全激勵(lì)機(jī)制,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搭建發(fā)展平臺(tái),保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi),加大名師建設(shè)的投入,在全員提高的同時(shí),讓名優(yōu)教師脫穎而出。10、堅(jiān)持典型引路,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化,推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。期末學(xué)校將進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),讓先進(jìn)工作者感受到尊重和認(rèn)可,充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。(三)、深化養(yǎng)成教育,煥發(fā)德育魅力。11.實(shí)施“三講教育”,進(jìn)行“知”的教育。值月

24、領(lǐng)導(dǎo)升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機(jī)講,讓每個(gè)學(xué)生明確“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范的具體要求。12.提高常規(guī)要求,落實(shí)“行”的問題。強(qiáng)化校園衛(wèi)生、兩操兩放學(xué)、課間活動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理與教育,創(chuàng)建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。13.開辟教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。深入開展“三愛護(hù)”教育,進(jìn)行養(yǎng)成教育征文和手抄小報(bào)評(píng)選,使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)。14.加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。實(shí)行走動(dòng)式管理、成立文明監(jiān)督崗、做好值周檢查和反饋,有效糾正不良行為,提高教育效益。15、落實(shí)工作制度,體現(xiàn)“責(zé)”的意識(shí)。完善值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度、班主任工作條例,實(shí)行“一周一主題制 ”“一周一報(bào)”制、“一月一會(huì)制”

25、。16、堅(jiān)持典型引路,發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實(shí)行最選優(yōu)班集體評(píng)選,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)德育工作者,進(jìn)行“四好少年”和星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng),引導(dǎo)師生見賢思齊,共同進(jìn)步。17、建設(shè)班級(jí)文化,彰顯“特”的風(fēng)范。重視班級(jí)文化建設(shè),確定各班級(jí)的班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、制定班級(jí)公約,進(jìn)行課前呼號(hào),形成規(guī)范而富有個(gè)性化的班集體。(四)、實(shí)施精細(xì)管理,構(gòu)筑有效課堂。18、加速工作進(jìn)程,服務(wù)模式改革。以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)為重點(diǎn),實(shí)施“破”、“學(xué)”、“導(dǎo)”“研”、“評(píng)”五字工作策略,積極推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革,全面落實(shí)“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。(1)、“破”嚴(yán)格按照“定向自學(xué)”“互動(dòng)探究”“精講點(diǎn)撥”“檢測訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進(jìn)行

26、有效導(dǎo)學(xué)。規(guī)范備課模式,即“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重點(diǎn)”、“學(xué)習(xí)提綱” 、“課堂展示”、“精講點(diǎn)撥”(含板書設(shè)計(jì)) 、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。(2)、“學(xué)”安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)科帶頭人赴教學(xué)模式改革成功學(xué)校進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場學(xué)習(xí),邀請(qǐng)辛店中學(xué)教師進(jìn)行課堂示范,繼續(xù)實(shí)行月學(xué)習(xí)制度,向教師印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。(3)、“導(dǎo)”校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師進(jìn)行不低于兩次的課堂調(diào)研,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的亮點(diǎn)與不足,與實(shí)驗(yàn)教師共同探討教學(xué)的最佳途徑,有效把握教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂細(xì)節(jié)。(4)、“研”安排實(shí)驗(yàn)教師在校內(nèi)上研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革專題征文活動(dòng),以教研組為單位開展教學(xué)模式改革座談,實(shí)行同年級(jí)相互聽課

27、辦法達(dá)到互勉共進(jìn)的效果。(5)、“評(píng)”補(bǔ)充完善四環(huán)節(jié)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)的作用,為推進(jìn)課堂教學(xué)模式提供重要保障。19、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)施精細(xì)管理。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,構(gòu)建教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系,完善教學(xué)管理考核制度,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。(1)、落實(shí)“12345”要點(diǎn)工作。即組織每人一堂公開課活動(dòng),進(jìn)行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)教學(xué)驗(yàn)收,組織三次教學(xué)常規(guī)檢查,安排四次教學(xué)質(zhì)量抽查,為各應(yīng)試學(xué)科提供5次復(fù)習(xí)資料。(2)、推行年級(jí)視導(dǎo)工作機(jī)制。由校長、教導(dǎo)主任、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)兩個(gè)年級(jí)的課堂及案頭資料進(jìn)行一次視導(dǎo),進(jìn)行互動(dòng)性調(diào)研。(3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作。以關(guān)愛差生

28、、家校聯(lián)系、結(jié)對(duì)互助、分層教學(xué)為主要途徑做好低年級(jí)的防差與高年級(jí)轉(zhuǎn)差工作。實(shí)行目標(biāo)管理與靈活的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。(4)、加強(qiáng)薄弱學(xué)科改造。完善各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,并對(duì)照實(shí)施,進(jìn)行有效評(píng)價(jià);實(shí)行課堂調(diào)研,查找薄弱學(xué)科存在的問題,對(duì)癥下藥,提高教學(xué)效益。20、開發(fā)校本課程,提升學(xué)校品質(zhì)。落實(shí)“培育文雅學(xué)生”的辦學(xué)理念,探索打造美德教育校本課程美德課堂,制定實(shí)施 方案,作為品德課程的補(bǔ)充,提高德育的針對(duì)性。(1)、在主題上突出以“忠”為主的國家意識(shí),以“孝”為主的家庭倫理,以“儉”為主的生活信條,以“信”為主的交往準(zhǔn)則,以“禮”為主的行為規(guī)范,以“勤”為主的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(2)、在形式

29、上,收集整理,適合小學(xué)生特點(diǎn)的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容,并不斷豐富課程內(nèi)容。21、加強(qiáng)幼小銜接,提高幼教水平。積極探索發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效幼兒教育的途徑,滿足幼兒健康成長,提高學(xué)校的滿意度和可信賴度。(1)、重視幼兒師資培訓(xùn),安排部分幼兒教師參與各級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研及學(xué)期教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收,提高幼兒教師的整體素質(zhì)。(2)重視幼兒課程建設(shè),制定并落實(shí)幼兒課程實(shí)施指導(dǎo)意見,提高幼兒藝術(shù)體育課的教學(xué)效益,增加幼兒室外活動(dòng)課,開展幼兒詩歌兒歌誦讀活動(dòng)。(3)重視幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班主任要采取多種形式,就幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明禮儀、學(xué)?;顒?dòng)等方面進(jìn)行教育和管理。22、提高教

30、研實(shí)效,服務(wù)課堂教學(xué)。堅(jiān)持以校為本,抓好校本教研,扎實(shí)開展“直接、簡單、有效”的教研活動(dòng),改善教師的心智模式,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校的教育實(shí)力。(1)、進(jìn)行自主教研。每一教師每學(xué)期上一節(jié)公開課,聽不低于20節(jié)課,撰寫20篇以上教學(xué)反思,完成一篇教學(xué)論文,整理5000字的學(xué)習(xí)筆記。(2)、推行分散教研。實(shí)行年級(jí)視導(dǎo)或預(yù)約聽課的方式,在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導(dǎo)或教研組長負(fù)責(zé),實(shí)行分年級(jí)分學(xué)段教研的辦法,提高教研實(shí)效。(3)、進(jìn)行集體教研。各教研組要?jiǎng)?chuàng)新形式,開展合作式備課、二次備課、同課異構(gòu)、反思型說課、專題式研討、集體學(xué)習(xí)等,開辟交流空間,使教師在互補(bǔ)共生中成長。(五)、打造優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,發(fā)展辦學(xué)特色。2

31、3、傳承藝術(shù)體育工作,培植學(xué)校特色。堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重,發(fā)揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu),頑強(qiáng)拼搏”的學(xué)校精神,把藝術(shù)體育當(dāng)做我們的特色項(xiàng)目去打造,使學(xué)校的辦學(xué)特色有成功的底蘊(yùn)。(1)、抓實(shí)普及工作。上好體育藝術(shù)課,堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,保證每一年級(jí)有專項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目,抓好廣播操、校園集體舞、隊(duì)列隊(duì)形的日常訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操” 督導(dǎo)工作。(2)、抓細(xì)考核工作。不定期對(duì)體藝課堂及教師的案頭資料進(jìn)行檢查,做好學(xué)期各年級(jí)展示式教學(xué)效果驗(yàn)收。(3)、抓好競賽工作。以提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)個(gè)性特長為目的,做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平。24、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,提高師生的健康水平。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,堅(jiān)持預(yù)防和教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,提高服務(wù)水平,確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。(六)、提高服務(wù)水平,創(chuàng)建平安校園。 要加強(qiáng)后勤、安全管理工作,做到服務(wù)第一,供給及時(shí),管理規(guī)范,保障有力,實(shí)行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標(biāo)。25、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論