心理健康講座活動總結(jié) 心理健康教育活動總結(jié).doc

1、心理安康講座活動總結(jié) 心理安康教育活動總結(jié)心理安康講座活動總結(jié)篇1為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我們的班級建立，讓我班同學(xué)可以進一步增進對自我理解、探究自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理安康成長，保障同學(xué)們可以度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目的，進而為今后的社會生活打下堅實根底。詳細安排如下：一、活動主題：繪人生藍圖，圓人生夢想。二、活動時間：_三、活動地點：_四、參與人員：_級農(nóng)機班五、前期準(zhǔn)備：1.心理委員理解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑，通過查資料，詢問有關(guān)教師找到解決問題的方法;2.召開班委會議制定詳細方案，考慮全面。以使在班會中，心理委員起主導(dǎo)

2、作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們的積極性，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。六、活動流程：1、前期準(zhǔn)備設(shè)計并挑選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。2、班會序幕做一個真心大冒險游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氣氛中順利進展。3、班會開場講解此次班會的意義，并對整個活動做一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個大致理解，做好心理準(zhǔn)備。4、疑惑解答討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增加同學(xué)們之間的互相理解。在此同時，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，

3、增加同學(xué)們對心理知識的理解，幫助做好人生規(guī)劃。5.游戲階段心理測試。在娛樂中理解自己的性格，交流等當(dāng)面的優(yōu)缺點和缺乏之處。進一步理解自己，探究自己。文字接龍。以分組為單位，進展語言表達。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到將來的社會讓需要合作。6、班會總結(jié)與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字數(shù)不限，重在參與。對最近辦理存在的問題做一些分析p ，并提出個人的見解對同學(xué)們共建和諧班級提出適宜的建議。7、班會完畢七、后期工作心理安康講座活動總結(jié)篇2為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我班級建立，合理利用“5·25”心理安康日這一契機。讓我班同學(xué)可以進一步增進對自我理解、探究自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理安康成長，保障同學(xué)們可以度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目的，進而為今后的社會生活打下堅實根底。詳細安排如下：一、活動主題繪人生藍圖圓青春夢想二、活動