年度考核表(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專業(yè)技術(shù)人員2010年度考核情況登記表單 位：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院姓 名： 廖 娓 專業(yè)技術(shù)職務(wù)： 講 師 湖南省人事廳制姓 名廖娓性 別女工作崗位教師已獲專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格講師年 齡27行政職務(wù)干事已聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師最 高學(xué) 歷本科本人述職、含政治表現(xiàn)、學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作實績本人在2010年上半學(xué)期擔(dān)任物流S2007-4、5、6、7班輔導(dǎo)員一職。本學(xué)期是畢業(yè)生找工作的關(guān)鍵時期，針對畢業(yè)生的特點，我制定了相應(yīng)的德育計劃與課程，認(rèn)真了解每一位未就業(yè)學(xué)生的動態(tài)和思想狀態(tài)，給與他們針對性的指導(dǎo)。對每一家前來招聘的單位了解所聘職位的要求和特點，有針對性的推薦學(xué)生應(yīng)聘

2、，一定程度的提高了招聘效率。對于存在就業(yè)觀念錯誤的學(xué)生，多多與其交流自己的經(jīng)驗和其他成功人士的經(jīng)驗，讓他們明白多嘗試，先嘗試再選擇，明白怎樣才是適合自己的路，而不是躲在自己的世界里面盲目的幻想。最終，我所帶的四個班一次就業(yè)率達(dá)到了96.3%，另有2人專升本，2人參軍。2010年下學(xué)期，在送走了老生的同時迎來了我的第三屆新生。面對朝氣勃勃的新面孔，我要帶領(lǐng)他們進(jìn)入一扇新的大門大學(xué)之門。他們有著對大學(xué)生活的迷茫，對集體生活的不適應(yīng)，對時間管理的不恰當(dāng)，對軍訓(xùn)的畏懼，對所學(xué)專業(yè)的不了解等等問題，這都需要我去引導(dǎo)他們。物流S2010-1、2、3、4班的同學(xué)們很快進(jìn)入了大學(xué)生的角色，開始體驗著豐富精彩的

3、大學(xué)生活。他們獲得了新生拔河比賽第一名和軍歌比賽二、三名的好成績。2010年10月，因工作需要，本人借調(diào)至學(xué)生處任心理咨詢干事一職。在新的崗位上，我要面對新的挑戰(zhàn)。我積極調(diào)整好心態(tài)，對于新的工作任務(wù)報以十二分的激情去完成。對4000多名新生進(jìn)行了心理普查，針對篩查出的202名問題學(xué)生進(jìn)行了面談，對問題較嚴(yán)重的28名學(xué)生建立了詳細(xì)的心理檔案，對4名有心理疾病的學(xué)生進(jìn)行了危機干預(yù)。指導(dǎo)組織了紅絲帶協(xié)會和院心理咨詢部的相關(guān)活動。完成了心理委員的培訓(xùn)。完善了學(xué)院心理咨詢網(wǎng)站的建設(shè)工作。在以后的工作中，我將延續(xù)自己的激情。面對更多的挑戰(zhàn)，更好的完成各項任務(wù)。本年度完成的主要技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果登記起止時間項目、課題、成果、教學(xué)等專業(yè)技術(shù)工作名稱工作內(nèi)容及本人在工作中起何作用主持、參與、獨立完成情況（獲何獎勵、效益或?qū)＠龋﹤?注本年度著作、論文及技術(shù)報告登記日期名稱及內(nèi)容提要出版、登載、獲獎或在學(xué)術(shù)會議上交流情況合（獨）著、譯著備 注出勤情況獎勵情況意見及行政所在部門考核 部門領(lǐng)導(dǎo)：（簽章） 年 月 日見及結(jié)論單位考