護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹.doc

1、護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹人與人之間的相識往往是從自我介紹開場的。從某種意義上說，自我介紹是進(jìn)入社交的一把鑰匙，關(guān)系到能否順利地翻開社交之門?？梢?，擅長自我介紹是很有必要的。那么面試護(hù)理應(yīng)該怎么進(jìn)展自我介紹?以下是WTT為您整理的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹內(nèi)容，希望能幫到你。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹第一篇大家好!我叫江冰，今年24歲，畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職，在此之前，我已有過半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)

2、化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈敏化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確答復(fù)帶教教師提問，標(biāo)準(zhǔn)純熟進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前

3、準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析p ，及時(shí)解決，能純熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和理解。通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到

4、，社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強(qiáng)平安保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進(jìn)步。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹第二篇尊敬的指導(dǎo)：您好!當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我翻開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次珍貴的時(shí)機(jī)。相信我一定不會(huì)讓您絕望! 我是上海醫(yī)科大學(xué)一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)的

5、醫(yī)學(xué)根底知識、純熟的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作才能及較強(qiáng)的自學(xué)進(jìn)步才能，我有信心自己可以很快勝任臨床護(hù)理的相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題解決問題的才能。尤其是在消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中華山醫(yī)院，給我提供了許多動(dòng)手理論的時(shí)機(jī)，使我熟悉和掌握了16項(xiàng)根底護(hù)理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手才能強(qiáng)、承受才能快，并且可以出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級教師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“資本”。自學(xué)才能強(qiáng)是我的另外一個(gè)

6、優(yōu)點(diǎn)。在校期間我通過了國家大學(xué)英語四級考試。并通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試(三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù))，并自學(xué)使用Office、Photoshop、flash等軟件進(jìn)展圖文處理、表格設(shè)計(jì)等工作，為此我得到教師信任，曾在大三大四兩年間管理班級的多媒體設(shè)備，將自學(xué)的理論知識與理論結(jié)合起來，為教師和同學(xué)們效勞，也為日后的工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步工作效率創(chuàng)造了良好條件。也許有的人并不看好護(hù)理工作，但通過五年的學(xué)習(xí)和理論，我從心理和才能等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院的一員，為貴院臨床護(hù)理工作或護(hù)理科研工作中出自己的一份力，我將以熱情的效勞，純熟過硬的操作技術(shù)傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，發(fā)揚(yáng)南丁格爾精

7、神，效勞于每位患者，為他們的安康負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守”的夙愿，也為貴院的醫(yī)療開展事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!隨信附上個(gè)人求職簡歷，盼面談!此致敬禮!護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹第三篇尊敬的院指導(dǎo)：您好!當(dāng)您親手翻開這份自薦信，將是對我過去四年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會(huì)讓您絕望。我叫程莉莎，是一名即將于2022年6月畢業(yè)于長沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生,借此擇業(yè)之跡，懷著一顆熱誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)根底理論及護(hù)理專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)

8、了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、大學(xué)生心理與成才等知識，同時(shí)我的綜合素質(zhì)也得到很大進(jìn)步，曾任學(xué)生會(huì)宣傳部任副部長，負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳及組織工作，具有一定組織根底和創(chuàng)新處事才能。我始終以豐富充實(shí)自我為目的，以社會(huì)對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向開展。在課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，熟悉Word,E_cel等辦公軟件，純熟使用網(wǎng)絡(luò)，可以快速地在網(wǎng)上查找資料，順利通過了國家英語四級，全國醫(yī)護(hù)英語護(hù)理專業(yè)程度二級，全國計(jì)算機(jī)二級考試等。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。希望在將來的日子可以盡自己最大的努力作到更好。四年的大學(xué)生活使一位專注好

9、學(xué)的年輕人增加了技能知識和成熟,在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我在具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識的根底上,對護(hù)理理論也有了一定的掌握，在教師的細(xì)心教誨和自己自學(xué)的根底上，我可以標(biāo)準(zhǔn)純熟的進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對”，并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了教師和患者的一致好評。總之我會(huì)始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為根本,始終做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的效勞。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰最快樂的事。當(dāng)然，我還有很多缺乏的地方，如理論經(jīng)歷缺乏、社會(huì)閱歷較淺，但我仍然很有自信，時(shí)間是鍛煉與檢驗(yàn)人最好的武器，勤奮才是