落花生課件(2)

1、 自學(xué)提示自學(xué)提示：1.朗讀朗讀3-15自然段，找出父親幾次對(duì)孩子自然段，找出父親幾次對(duì)孩子們談話，用們談話，用畫出畫出父親每次說(shuō)的話父親每次說(shuō)的話，看，看看父親講了什么，又想告訴孩子們什么?？锤赣H講了什么，又想告訴孩子們什么。2.2.用用畫出作者聽了畫出作者聽了父親對(duì)花生品格的議父親對(duì)花生品格的議論后的感悟的句子，讀一讀，談?wù)勛约旱恼摵蟮母形虻木渥?，讀一讀，談?wù)勛约旱母惺芨惺?。花生的味美?；ㄉ奈睹?。花生的價(jià)錢便宜，花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就都喜歡吃。這就是它的好處。是它的好處。 花生花生的好處很多，有一樣最可的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不

2、像貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃桃子子、石榴石榴、蘋果蘋果那樣，把鮮紅嫩那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了，也不等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒(méi)有果實(shí)，必能立刻分辯出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。須挖起來(lái)才知道。位置位置外表外表印象印象 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。處的人。小辯論：小辯論： 在當(dāng)今的社會(huì)你想做一個(gè)像在當(dāng)今的社會(huì)你想做一個(gè)像桃子、石榴、

3、蘋果一樣的人呢，還桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是做一個(gè)像花生一樣的人呢？為什是做一個(gè)像花生一樣的人呢？為什么？么？ 那一夜我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深在我的心上。 許地山生于許地山生于1893年年1941年。在抗戰(zhàn)年。在抗戰(zhàn)中，他積勞成疾，導(dǎo)致心臟病逐漸嚴(yán)重。天中，他積勞成疾，導(dǎo)致心臟病逐漸嚴(yán)重。天不假年，不假年，1941年年8月月4日下午日下午2時(shí)，他心臟病時(shí)，他心臟病再次復(fù)發(fā)，英年早逝，年僅再次復(fù)發(fā)，英年早逝，年僅48歲。歲。噩耗傳出，第一個(gè)送來(lái)花圈的是宋慶齡。噩耗傳出，第一個(gè)送來(lái)花圈的是宋慶齡。梅蘭芳、葉恭綽、郁達(dá)夫、徐悲鴻等許多知梅蘭芳、葉恭綽、郁達(dá)夫、徐悲

4、鴻等許多知名人士送了花圈、挽聯(lián)。當(dāng)天，香港學(xué)校下名人士送了花圈、挽聯(lián)。當(dāng)天，香港學(xué)校下半旗，港九鐘樓鳴鐘致哀。半旗，港九鐘樓鳴鐘致哀。9月月21日香港文化日香港文化界界400多個(gè)團(tuán)體近千名代表舉行多個(gè)團(tuán)體近千名代表舉行“許地山先生許地山先生追悼大會(huì)追悼大會(huì)”。國(guó)內(nèi)及新加坡等地也都隆重集。國(guó)內(nèi)及新加坡等地也都隆重集會(huì)，痛悼這位新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、愛(ài)國(guó)者。會(huì)，痛悼這位新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、愛(ài)國(guó)者。 人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。處的人。A、只要你細(xì)心觀察，釣魚的啟示、通往廣場(chǎng)的路不止一條、落花生這三篇課文在寫法上都有一個(gè)共同點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？B、這樣由生動(dòng)故事和得到的啟示所組成的課文，你覺(jué)得有什么值得我們借鑒的嗎？C、生活當(dāng)中哪些事物也可以引起我們的啟發(fā)？事事：螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、與同學(xué)約會(huì)而我未能準(zhǔn)時(shí)