音樂教案：《三只猴子》

1、大班音樂活動：三只猴子設(shè)計意圖：三只猴子是一首詼諧幽默的兒童歌曲，旋律簡單，歌詞有趣，通俗易懂，深受小朋友們的喜愛。歌曲表現(xiàn)了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形，這種情形與幼兒的生活有著密切的聯(lián)系，三只猴子調(diào)皮可愛像極了現(xiàn)實生活中的孩子們自己，他們能從歌曲中找到自已生活中的影子，很容量引起情感共鳴。本次活動根據(jù)幼兒的年齡特點，以頑皮的小猴子為音樂素材，讓孩子們根據(jù)圖譜有節(jié)奏地模仿小猴子跳的過程中感受歌曲的節(jié)奏，體會歌曲幽默、詼諧的風(fēng)格和逐步學(xué)唱歌曲。同時教育孩子養(yǎng)成初步的安全意識，懂得不能在高的地方亂跳?；顒幽繕耍?、 感受歌曲幽默詼諧的情緒，體驗歌唱活動的樂趣。 2、在聽聽、說說、玩玩的過

2、程中，學(xué)習(xí)歌曲。3、通過節(jié)奏游戲，培養(yǎng)幼兒感知節(jié)奏的能力?；顒訙蕚?歌曲音樂、歌曲內(nèi)容相關(guān)圖片、若干節(jié)奏卡片?；顒舆^程:一、開始部分1、師幼相互問好。2、小朋友們，快樂節(jié)奏時間到了，請小朋友們和老師一起拍起來吧！律動童年叮叮當二、基本部分（一）、欣賞歌曲，理解歌詞。1、傾聽三只猴子音樂今天我們一起來聽聽音樂玩一玩好嗎？是一首什么音樂呢，仔細聽，這是一首歌，聽聽歌里有什么。提問：你聽到了什么？歌是唱誰的？它們發(fā)生了什么事？有幾只猴子？ 三只猴子在干嘛？（三只猴子在床上跳） 后來怎么了？（有一只猴子頭上摔了一個包）媽媽怎么啦？（媽媽急的大聲叫） 叫它干嘛？（趕快下來別

3、再跳）教師根據(jù)幼兒回答出示圖片，幫助幼兒清楚歌曲內(nèi)容。幼兒每說一個內(nèi)容，教師就唱出這部分歌詞，直到播放的內(nèi)容全部用圖片表示出來。（2） 節(jié)奏游戲，感知歌曲。 談話：三只猴子跳的頭上都起包了，我覺得很奇怪。小朋友們知道小猴為什么在床上跳嗎？幼兒自由回答。教師小結(jié)：小猴子們都不會跳，所以跳的頭上都起包，如果我們有節(jié)奏地跳，可能比小猴跳的安全，今天我?guī)∨笥褌內(nèi)ス?jié)奏王國里玩一玩，不過去那玩的小朋友們要聽著音樂有節(jié)奏的跳，我們班的小朋友會不會有節(jié)奏的跳？（會）那你們準備好，我們馬上出發(fā)。 1、在這首歌里每一句有四拍，一拍跳一下，每一句要跳幾下？教師出示小卡片，出示節(jié)奏   

4、;要求幼兒按照每一句跳四下的方法跳一跳。教師播放音樂，全體幼兒站起來一起跳，想要玩的小朋友站起來，我們一起跳一跳。 有節(jié)奏的跳好玩嗎，更好玩的在后面。我問你們有幾只猴子在床上跳？（三只）現(xiàn)在請你們?nèi)齻€小朋友一起手拉手跳，要按照這個節(jié)奏跳，如果你沒有按節(jié)奏跳可能就會像小猴子一樣頭上起個包。 2、幼兒三人一組，扮演三只猴子，手拉手跳節(jié)奏   教師帶幼兒聽歌曲第一段。 3、（這個節(jié)奏我們?nèi)珪?，現(xiàn)在更難了，我們換成這樣），更換節(jié)奏    觀察XX這個一拍要跳兩下，就要比前面的快一些，教師唱，配班彈琴，幼兒用手拍出節(jié)奏。誰想來試一

5、試。（一人示范）其他的小朋友就用手拍，看看他跳的和你們拍的是不是一樣的，教師唱，配班彈琴，他跳的很不錯，誰愿意跟她一起跳。好準備。教師播放音樂。4、 剛剛我們說的是幾只猴子？（三只）好，接下來請三個小朋友一起來，三個小朋友的節(jié)奏要一樣，不然就摔跤了啊。教師播放音樂，幼兒三人一組跳出節(jié)奏     5、合作練習(xí)。 剛剛我們把這些節(jié)奏都跳了，現(xiàn)在難的來了，一句歌詞有四拍，有三只猴子，每只跳一拍，還多出一拍怎么辦？老師讓孩子們商量出怎么分配跳拍子，得出最后一拍大家一起跳，現(xiàn)在請你們?nèi)齻€小朋友商量誰跳哪一拍，我們一起來試一試好嗎，教師放音樂。幼兒集體三人一組跳節(jié)奏

6、   教師請三只跳得好的幼兒上前示范跳   教師清唱。 6、教師小結(jié)：小猴子要是向我們這樣跳的話，頭上一定不會摔包了，因為我們會按節(jié)奏跳，才會比小猴子跳的更安全，頭上才不會摔包，你們會唱這個歌了嗎，我們一起唱一唱。幼兒聽音樂一起唱。教師放音樂。（三）聽歌曲的第四段，并對幼兒進行安全教育。提問：孩子們，最后這三只猴子都到哪里去了呢？（醫(yī)院）我們一起來聽一聽。（播放第四段音樂）為什么小猴子都有去了醫(yī)院了？（是頭上摔包了）為什么會摔包了？（從床上摔下來）那你想對小猴子說什么（以后你別在床上跳了）對了，我相信小猴子聽了你們的話，再也不會在床上亂蹦亂跳了，在床上亂蹦亂跳是一件很危險的事情，如果你想玩跳跳床的游戲可以讓爸爸媽媽帶你去，也可以像我們今天這樣有節(jié)奏的跳。當然還可以和小伙伴們邊唱邊跳，這樣一定會比小猴跳的安全，安全了我們才會開心。因為我們是大班