科學(xué)期末總復(fù)習(xí)模擬卷

1、一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列關(guān)于分子和原子的敘述中，正確的是（ ）A、分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量B、分子能運(yùn)動而原子不能運(yùn)動C、分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì)D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分2下列敘述錯誤的是（ ）A、汞是金屬單質(zhì)B、 能嗅到花的香味是因?yàn)榉肿犹幱诓煌５剡\(yùn)動中C、礦泉水是純凈物D、原子的核電荷數(shù)決定元素的種類3如下圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（ ）A分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D乙分子中含有一個A原子，一個B原子4.每一種生物抵

2、抗污染的能力是不同的，下面對8種植物經(jīng)過Cl2熏蒸實(shí)驗(yàn)，得出不同抗Cl2能力。 1級(抗性強(qiáng)，吸收能力強(qiáng)) 黃楊 法國梧桐 2級(抗性強(qiáng)，吸收能力弱) 海桐 風(fēng)仙 3級(抗性弱，吸收能力強(qiáng)) 柳樹 桃樹 4級(抗性弱，吸收能力弱) 菊花 凌宵花為了檢驗(yàn)Cl2生產(chǎn)廠周圍環(huán)境污染情況，應(yīng)種植( ) A黃楊法國梧桐B海桐風(fēng)仙C柳樹桃樹D菊花 凌宵花滅火實(shí)例滅火原理A住宅失火時，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離5.人類生活經(jīng)常要接觸下列五種物質(zhì)，它們是：汽車尾氣形成的

3、煙霧 石油化工廠排出的廢氣 人體呼出的二氧化碳?xì)怏w 植物光合作用所放出的氣體 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵。其中能使空氣嚴(yán)重污染并對人類造成很大危害的物質(zhì)是（ ）A. B.C. D.6.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國20世 紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )二、選擇題（每題3分，共16題，48分）7杭州市民有冬季腌制大白菜的習(xí)慣，在腌制大白菜的過程中要加入許多的食鹽并用力踩踏，過一段時間后在腌制白菜的缸內(nèi)有大量的水出現(xiàn)，這些水出現(xiàn)是（ ）A白菜的細(xì)胞外的溶液濃度大于白菜細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度，細(xì)胞失水引起B(yǎng)白菜細(xì)胞由于用力踩踏使細(xì)胞

4、破裂而引起C空氣中的水分進(jìn)入到缸中D在腌制過程中大量加入水而造成8下列選項(xiàng)不屬于模型的是（ ） A B C D9在下列植物器官的組合中與植物的水分代謝密切相關(guān)的是（ ）A根和花 B根和種子C根和葉 D葉和花10將兩株植物幼苗分別培養(yǎng)到盛有蒸餾水和土壤浸出液的燒瓶中，一段時間后，土壤浸出液瓶中的幼苗正常生長，另一瓶中的則死亡，此現(xiàn)象說明植物的生長需要（ ） A無機(jī)鹽 B氧氣 C有機(jī)物 D水 內(nèi)容第一次第二次第三次給定氧氣的質(zhì)量g5816生成二氧化硫的質(zhì)量g10161611將8g硫分別在氧氣中燃燒，三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：關(guān)于這三次實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 ( )A這三次實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)，只有第二次符合質(zhì)量守

5、恒定律B第一次實(shí)驗(yàn)因?yàn)闆]生成13g二氧化硫，所以不符合質(zhì)量守恒定律C三次實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)，都遵循質(zhì)量守恒定律D三次實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)很難保證8g硫都參加反應(yīng)，故可能都不符合質(zhì)量守恒定律12在表演臺上，某人聲稱有特異功能“不怕電”，他把燈泡接到家庭電 路的兩根電線上，燈泡亮；取下燈泡后，它用雙手同時握住這兩根電線芯，并讓別人用測電筆觸其肌膚，眾人見氖管發(fā)光而驚奇，對此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（ ）A這是偽科學(xué)的撞騙行為B.此人與大地之間一定有良好的絕緣C.此人真有不怕電的特異功能D.他去抓那兩根電線前，零線已被助手剪斷13某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在關(guān)于原子和原子核的討論中，有以下4種說法： 原子是由位于中心

6、的原子核和核外電子組成 帶負(fù)電的電子在原子核外空間里繞核運(yùn)動 原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里 原子核是由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子的個數(shù)一定不等于中子的個數(shù) 下列組合中，都正確的是（ ）A、B、 C、D、質(zhì)量/克坩堝+硫酸鈣晶體坩堝+硫酸鈣坩堝14下列說法正確的是( )A、在HCl中，氫的化合價為 +1價，氯的化合價為 -1價B金屬一定顯正價，非金屬一定顯負(fù)價C單質(zhì)中元素的化合價不一定都是零價D一種元素只能表現(xiàn)一種化合價15、為了測定某硫酸鈣晶體CaSO4·XH2O中的x值，做下列實(shí)驗(yàn)：將含結(jié)晶水的硫酸鈣晶體放在坩堝中加熱至不再含結(jié)晶水：CaSO4·XH2OCaSO4

7、+XH2O。測得數(shù)據(jù)為右表，根據(jù)測得數(shù)據(jù)，得x值為（ ）16、在實(shí)際生活中，需要使用如右圖所示插座的家用電器是( )A電視機(jī) B手機(jī)充電器 C塑殼電風(fēng)扇D電冰箱17. 在天氣晴朗的早晨，摘取一植物的葉片甲，于100下烘干，并系于一細(xì)的彈簧上，此時尺上的讀數(shù)為；到黃昏時，再取同一植株上著生位置和葉片形態(tài)都與甲基本相同的葉片乙，同樣處理，系于彈簧上后，尺上的讀數(shù)將是（ ） 大于小于 等于 無法判斷18有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種了一棵黑麥。他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長。到了黑麥長出麥穗的時候，他統(tǒng)計(jì)出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根一共有150億條根毛，精確的計(jì)

8、算表明：這棵黑麥根系的總面積是莖和葉的總面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活的意義是（ ）A固定植株B吸收水分和無機(jī)鹽C制造營養(yǎng)D散失水分19花生由于其獨(dú)特的開花結(jié)果方式，在中國的許多地方俗稱為“落花生”。根據(jù)它的這一特殊性，你認(rèn)為它適于生活在下列哪種類型的土壤（ ）A砂土類土壤B壤土類土壤C黏土類土壤D三類土壤均可20如右圖所示，在磁場中懸掛一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線的兩端分別連接在電流表的兩個接線柱上，組成一個閉合電路，當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運(yùn)動時，有兩個運(yùn)動方向能使電流表指針偏轉(zhuǎn)，這兩個運(yùn)動方向是（ ）A、向右或向左 B、向上或向下 C、向左或向上 D、向右或向下21如右圖所示是電機(jī)示意圖，對于圖示的

9、說法，正確的是（ ）A、圖中繪出的是直流電動機(jī)的示意圖，線圈正轉(zhuǎn)到平衡位置B、圖中繪出的是直流電動機(jī)的示意圖，線圈受到磁場的作用力而轉(zhuǎn)動C、圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，此時導(dǎo)線切割磁感線，線圈中產(chǎn)生電流D、圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，此時導(dǎo)線不切割磁感線，線圈中沒有電流22氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是 ( ) ACCl4和HCl BCCl4和H2 CCH2C12和H2 DC和HCl三、填空題（共26分）23、有下列物質(zhì) 氯酸鉀 二

10、氧化碳 氦氣 液態(tài)氧氣 空氣，用序號填空，其中屬于單質(zhì)的是_，屬于化合物的是_，屬于氧化物的是_，屬于混合物的是_。24、如圖是三位杰出的科學(xué)家，請任選一位說出他的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)，（先說姓名后例舉貢獻(xiàn)），然后按照他們的出生年代的先后順序排列（填序號）25、為保證長時間的潛航，在潛水艇里要裝備O2的發(fā)生裝置，有以下幾種制備O2的方法： 加熱高錳酸鉀；電解水；在常溫下Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2.寫出方法的化學(xué)方程式：你認(rèn)為最適合在潛水艇里制 O2的方法是 （填序號）與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是26、鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂，還有少量鎂與氮?dú)饣仙傻V（Mg3N2

11、）如下反應(yīng)： Mg+N2Mg3N2 ，（1）請你寫出鎂條燃燒生成氧化鎂的化學(xué)方程式：（2）若有24克鎂在空氣中完全燃燒，則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量M40克（選填“”“”或“”）27、2005年10月12日9時，隨著火箭發(fā)動機(jī)的轟鳴，長征二號F運(yùn)載火箭將我國第二艘載人航天飛船“神舟”六號送入太空，使中華子民再一次激動萬分。宇宙飛船由軌道艙和返回艙兩部分組成。在返回艙返回地面后，軌道艙仍然留在太空飛行，從事其它科研活動。（1）“神舟”六號飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有燃料液態(tài)肼（X）和氧化劑過氧化氫（H2O2），它們混合時的化學(xué)反應(yīng)方程式為 2H2O2=， 則肼的化學(xué)式為。 （2）據(jù)有關(guān)專家介紹，“神舟七號”將

12、實(shí)現(xiàn)宇航員走出艙外進(jìn)行太空行走。太空行走處于失重狀態(tài)，真空環(huán)境等，因此需要較高的科技保障宇航員的安全。請你對宇航員進(jìn)行太空行走提出一條安全建議：。28、如圖所示，木制小船模型靜止在水面上，船頭指向東，若接通船內(nèi)開關(guān)S，則小船靜止時，船頭指向北，請畫出螺線管的線圈繞法。29、在安裝家庭電路時，開關(guān)接在線上，為了防止家庭電路中電流突然增大造成的危害，電路中必須接入 我國供生產(chǎn)和生活用的交流電，周期是 秒，頻率是50赫茲，我們發(fā)現(xiàn)：我國交流電的周期和頻率這兩組數(shù)據(jù)之間存在關(guān)系（猜想合理即可） 30（2分）環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上，植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動

13、的特性，這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。一項(xiàng)研究表明，植物對SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：（1）該研究說明，植物對SO2的抗性與氣孔的兩個特征（填“有”或“沒有”）關(guān)系；（2）在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中植物為人行道樹種。31為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如圖7所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行_ 作用對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過一段時間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水向_（選填左移、右移或、不動）。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口

14、瓶中已發(fā)生的現(xiàn)象是_，原因_ _。32以下為某地區(qū)森林植被與土壤涵養(yǎng)水份的關(guān)系表，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題。森林植被與土壤水份涵養(yǎng)性能和物理性質(zhì)關(guān)系林型落葉層厚度（cm）土壤自然含水量（）土壤涵養(yǎng)水量（m3/畝）土壤容量（g/cm3）土壤總孔隙度（）松緊度（kg/cm3A常綠闊葉林6(11)*B常綠落葉闊葉林5(15)C針闊混交林3(6)D針葉林3(1)E灌草叢2(9)F覆蓋度差/濃度限值（mg·m-3）一級標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)三級標(biāo)準(zhǔn)015050070（1）以上林型中，涵養(yǎng)水源性能最強(qiáng)是_。（2）在開發(fā)西部的過程中，國家提出不僅要退耕還林，還要退耕還草。你可以從表格中找到科學(xué)依據(jù)是_。四

15、、實(shí)驗(yàn)探究題(40分)33、我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對SO2的最高濃度限值如右表：從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學(xué)們想到：【提出問題】某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應(yīng)屬于幾級標(biāo)準(zhǔn)？他們決定去實(shí)地測試。出發(fā)前，他們做了以下準(zhǔn)備工作：【查閱資料】火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電。SO2能被碘單質(zhì)（I2）氧化：SO2+I2+2H2O H2SO4+2HI?？諝庵械钠渌煞植慌c碘水反應(yīng)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在5mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到_色的溶液A（淀粉是恰好完全反應(yīng)的指示劑）；將A溶液抽入一支500mL注射器中；分組甲組乙組抽氣次數(shù)/次80120SO2含量/mg·m-

16、3053046抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）。反復(fù)抽氣振蕩，當(dāng)溶液變?yōu)闊o色時停止。【實(shí)地測試】來到發(fā)電廠附近，同學(xué)們分成甲、乙兩組，用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A，按上述方法在同一地點(diǎn)同時測量，并同時完成實(shí)驗(yàn)。記錄抽氣次數(shù)，準(zhǔn)確換算成每立方米空氣中氣含SO2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）；【交流與討論】同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，_（選填“甲組”或“乙組”）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：_(兩組所用的裝置和藥品均無問題)。【探究結(jié)論】同學(xué)們根據(jù)自認(rèn)為較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量

17、屬于_級標(biāo)準(zhǔn)。【反思與評價】老師在了解同學(xué)們的整個探究過程后認(rèn)為：得出的結(jié)論的可信度不高。于是同學(xué)們討論分析后，對自己的實(shí)地測試方案作出了以下調(diào)整；_。34、石膏與硫酸銅晶體一樣，也是一種結(jié)晶水合物，受熱會失去結(jié)晶水。小明同學(xué)和小王同學(xué)為了測定石膏中結(jié)晶水的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A、用天平測出干燥空試管的質(zhì)量為m克B、把適量石膏放入試管，測出試管總質(zhì)量為n克C、按裝置對試管加熱，直到不再有水產(chǎn)生為止D、冷卻后稱量，測得試管及剩余物總質(zhì)量為a克小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A、用天平測出干燥空試管的質(zhì)量為m克B、把適量石膏放入試管，測出試管總質(zhì)量為n克C、按裝置對試管加熱，

18、直到不再有水產(chǎn)生為止D、測得燒杯內(nèi)水的質(zhì)量有b克（1）小王同學(xué)測得的石膏中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（2）你認(rèn)為哪位同學(xué)方案不夠科學(xué)_，原因是_。（提示：干熱的CaSO4要吸水） （3）石膏的化學(xué)式為CaSO4·2H2O，則結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理論值為_。35、衛(wèi)生部于2006年2月25日發(fā)出以下通報(bào)：由浙江省疾病預(yù)防控制中心對湖州市安吉2005年3月3日星期四 CCTV10探索和發(fā)現(xiàn)欄目播出天地大沖撞中報(bào)道：2004年8月12日在新西蘭發(fā)現(xiàn)一塊有40年歷史的隕石，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)隕石中有類氨基酸等物質(zhì)存在，這些東西是生命起源的必要條件?？茖W(xué)家指出威脅人類安全的20大危險之首是小行星或彗星撞擊地球，

19、為了人類的安全，科學(xué)家提出了兩套防范預(yù)案：利用巨大的能量（如核能）改變其運(yùn)行軌道；或利用更大的能量直接炸毀它。也有科學(xué)家提出利用反物質(zhì)湮滅它，所謂反物質(zhì)是由反粒子構(gòu)成的，反粒子指的是由負(fù)質(zhì)子和正電子構(gòu)成的粒子。如果你是一位科學(xué)家，對生命起源做出如下的科學(xué)假說哪個可能錯誤的A生命可能起源于地球以外的天體B除去地球不可能再有其他星球存在著生命C類氨基酸等物質(zhì)也許是生命起源的必要條件D也許是遠(yuǎn)古“地球人”把生命物質(zhì)帶到其他天體，然后以隕石的方式“還”給人類請問反氧原子是由構(gòu)成的，A8個帶正電荷的質(zhì)子和8個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成的B8個帶正電荷的質(zhì)子和8個帶正電荷的電子構(gòu)成的C8個帶負(fù)電荷的質(zhì)子和8個帶負(fù)

20、電荷的電子構(gòu)成的D8個帶負(fù)電荷的質(zhì)子和8個帶正電荷的電子構(gòu)成的36、為了探究植物體 呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對值），其數(shù)據(jù)如下表所示。請據(jù)其分析回答：（1）圖中數(shù)據(jù)反映出氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強(qiáng)度一般。（填“基本不變”、“增強(qiáng)”或“減弱”）（2）就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是。37、雙氧水是過氧化氫的水溶液，常用于消毒、漂白等。實(shí)驗(yàn)室也常用它來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。用這種方法制得的氧氣中往往含有少量的水汽。欲制得干燥的氧氣，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)

21、驗(yàn)裝置。已知：A中盛有二氧化錳，B中盛有濃硫酸（濃硫酸可以吸收水份），C中盛有無水硫酸銅。你認(rèn)為（填“甲”或“乙”）裝置較為合理。A中的二氧化錳在反應(yīng)中起作用；裝置中C的作用主要是。植物種類甲乙丙丁每平方厘米面積上的氣孔數(shù)上表皮2500089002700下表皮23002940001230038、生物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的特性，這種適應(yīng)性表現(xiàn)在生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等各個方面。如生活在不同環(huán)境中的植物，其葉片上氣孔的數(shù)量和分布是不同的。下表為4種植物葉片上、下表皮的氣孔數(shù)，其中葉片浮于水面生長的植物是。取四只大小且葉片數(shù)相同的乙種植物嫩枝，在光照條件下，依下圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（凡士林具有密封作用

22、）。實(shí)驗(yàn)開始時各裝置的質(zhì)量相同，24小時后重新測量各裝置的質(zhì)量，質(zhì)量明顯減小的是。（填編號）39、實(shí)驗(yàn)探究：如圖所示，向燒杯內(nèi)碳酸鈉粉末滴入鹽酸，觀察到燒杯中燃著的小蠟燭下面一支火焰先熄滅，上面一支隨后熄滅。從這個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：（1）；（2）；（3）。40、 近年來，我國某些地區(qū)的河水發(fā)生較嚴(yán)重的“水華”現(xiàn)象?！八A”系指人為地向水中投入（或排入）生物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)后，導(dǎo)致水面上的藻類瘋長、繁殖，并造成魚類死亡，使水質(zhì)惡化而產(chǎn)生腥臭味的現(xiàn)象。試回答： 已知藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P，則可知藻類的組成元素共有_種，碳元素和氫元素的質(zhì)量比_于1（填“大”或“小”或“等

23、”），質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是_； 根據(jù)藻類的化學(xué)式可知工業(yè)廢水和生活污水中導(dǎo)致藻類瘋長的營養(yǎng)元素是（請寫元素的名稱）_； 請你從控制污染源頭考慮，提出防止“水華”現(xiàn)象產(chǎn)生的一條措施_；“水華”現(xiàn)象常發(fā)生在河水的枯水期，而不大發(fā)生在汛期，其原因是_。41、許多電視節(jié)目貼近生存策略，在娛樂化的生活氛圍中傳遞消費(fèi)服務(wù)信息，真正達(dá)成節(jié)目與生活的深層互動。 (1)幸運(yùn)52你看過嗎?現(xiàn)在就請你積極參與進(jìn)來吧!請根據(jù)提示，猜測下列語言描述的是何種物質(zhì)，寫出其的化學(xué)式：溫度時間 變黑面積51525351天約20%/約25%2天約30%約5%約6%約35%3天約45%約8%約9%約50%4天約70%約15%約17

24、%約75%（2）電視 “超市大贏家”節(jié)目有效的滲透消費(fèi)策略，一是生活和消費(fèi)技巧，如“香蕉可以冷藏嗎”；二是生活和消費(fèi)知識，如“蘑菇是微生物還是植物”。看完節(jié)目后某班“未來科學(xué)”探究小組為了探究香蕉保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取相同的香蕉20只，分為4組，分別用相同的足夠大的保鮮袋封好，放置在不同溫度的環(huán)境中，定期觀察香蕉變黑的面積，所得數(shù)據(jù)如下表：香蕉分組后選用相同的保鮮袋封好的目的是。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是香蕉（選填“適宜”或“不適宜”）冷藏（冷藏室溫度一般為10以下）。42、某學(xué)生對家中廚房的燃煤環(huán)境進(jìn)行了觀察和思考，請你推測他的部分思考內(nèi)容：煤爐里煤燃燒時，聞到一股刺激性氣體，他聯(lián)想到做硫在

25、空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時也聞到過這股氣味，由此他推測煤燃燒時有_生成；他發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)的鋼鐵制品易發(fā)生銹蝕，他推測上述具有刺激性氣味的氣體在廚房內(nèi)潮濕空氣中轉(zhuǎn)化成了一種酸霧，由此，他又進(jìn)一步聯(lián)想到了自然界中的“酸雨”，還想到了我國的酸雨是以“硫酸型”為主的。酸雨中含的硫酸，其形成原因可以用化學(xué)方程式表示為：_。42、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。例如，CO2不能燃燒，一般也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以常用于滅火；鐵具有傳熱性，其元素又是人體所必須的，所以鐵鍋用作炊具。請你仿照上述例子，填寫下列中的空格；然后再根據(jù)你學(xué)過的科學(xué)知識，仿照例子填寫的空格： 金剛石是天然最硬的物質(zhì)（硬度大），所以可用于； _； _

26、。甲組乙組環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度實(shí)驗(yàn)材料同樣多株韭菜苗同樣多株大蒜苗處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間43（6分）某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：（1） 全班同學(xué)討論后認(rèn)為，按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中的變量有個。（2） 請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組，乙組。實(shí)驗(yàn)材料的選擇：。（3） 請寫出支持該假設(shè)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組植株；乙組植株。項(xiàng)目甲型葉乙型葉表面積(毫米2)2921

27、44體積(毫米3)6463表皮厚度(微米)142444、某個春季低溫潮濕、夏季高溫干旱的地區(qū)生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如右表。試推斷：(1)是春季低溫潮濕時植物的葉型。(2)是夏季高溫干旱時植物的葉型。45、一位科學(xué)家把一株綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他再測量該植物對每種光的吸收值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。一株綠色植物對不同顏色光的吸收百分率光的顏色紅橙黃綠藍(lán)紫光吸收的百分率5510218540請據(jù)表回答下列問題：(1)這位科學(xué)家設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？(2)若分別用紅光和綠光照射該植物，則哪種光的光合作用效果好？，理由是。(3)該綠色植物通過光合作用可以將光能轉(zhuǎn)變成能。五、

28、分析計(jì)算題（本題42分）46、味精吃多了會口渴，這是因?yàn)槲毒泻锈c的緣故。一般情況下，每人每天食用味精不宜超過6克。某品牌味精包裝上標(biāo)有“氯化鈉含量20”。同學(xué)們想測定此味精中氯化鈉含量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（味精中的其它成分不與硝酸銀反應(yīng)）稱取該味精樣品5.0克，溶于蒸餾水中；加入足量的硝酸銀溶液；充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、烘干、稱量，得到沉淀2.87克。反應(yīng)方程式為：NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl試通過計(jì)算分析該品牌味精中氯化鈉含量是否與包裝上的說明相符？47、維生素C(化學(xué)式為C6H806)對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會引起壞血病。經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補(bǔ)充。請計(jì)算回答：(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少？(2)若食用的水果以蘋果計(jì)，已知每100 g蘋果中含維生素C的質(zhì)量為4 mg，那么每天需吃蘋果的質(zhì)量是幾克？41、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說明（如圖），對產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問，于是運(yùn)用所學(xué)的知識對硝酸銨的含氮量進(jìn)