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1、靈寶市第一小學(xué)靈寶市第一小學(xué) 張變霞張變霞 人教版五年級(jí)下冊(cè)第人教版五年級(jí)下冊(cè)第4 4單元單元1 1、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2 2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同,而大小相等的分?jǐn)?shù)?;煞帜覆煌?,而大小相等的分?jǐn)?shù)。 一位老人把他正方形的一塊地分給了兩個(gè)兒子,一位老人把他正方形的一塊地分給了兩個(gè)兒子,老大分得這塊地的老大分得這塊地的 ,老二分得這塊地,老二分得這塊地的的 ,老大覺(jué)得自己分的少,很吃虧。你認(rèn)為,老大覺(jué)得自己分的少,很吃虧。你認(rèn)為這樣分公平嗎?為什么?這樣分公平嗎?為什么?1 12 22 24 4同桌合作:同桌合作: 請(qǐng)
2、大家拿出兩張完全相同的正方形紙,同桌兩人請(qǐng)大家拿出兩張完全相同的正方形紙,同桌兩人折一折、畫(huà)一畫(huà)、比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?折一折、畫(huà)一畫(huà)、比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?我是小法官我是小法官 不公平不公平!不公平不公平!為什么我只得為什么我只得1份份,而弟而弟弟得弟得2份份?1 12 22 24 44 48 81 1、請(qǐng)仔細(xì)觀察它們的分子、分母各是按照、請(qǐng)仔細(xì)觀察它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的?什么規(guī)律變化的?2 2、請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)這樣的例子。、請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)這樣的例子。1 12 22 24 44 48 8= = =商不變的性質(zhì):商不變的性質(zhì): 被除數(shù)被除數(shù)和和除數(shù)除數(shù)同時(shí)乘或同時(shí)乘或者者除以相同的除
3、以相同的數(shù)數(shù) (0除外除外),), 商不變。商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì): 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或或者者除以相同的除以相同的數(shù)數(shù) (0除外除外),分?jǐn)?shù)的大小不變分?jǐn)?shù)的大小不變。被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)分?jǐn)?shù)的分子分?jǐn)?shù)的分子分母分母1 12 22 24 44 48 81 12 22 24 44 48 8例例2.2.把把 和和 化成分母是化成分母是1212而大小不變的分?jǐn)?shù)。而大小不變的分?jǐn)?shù)。2 23 310102424( )=233 42 ( )=121024=24 ( )10 ( )=( )1248 2 251293433435452252442 22 25 55 52 2= = =1010右邊的式子對(duì)嗎?右邊的式子對(duì)嗎?為什么?為什么?1 13 33 3( )( )6 62 29 93 33 3 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有哪些不明通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有哪些不明白的地方?或者你又產(chǎn)生了哪些新的疑白的地方?或者你又產(chǎn)生了哪些新的疑問(wèn)?問(wèn)?1 1、涂色表示相等的分?jǐn)?shù)。、涂色表示相等的分?jǐn)?shù)。1 13 31 14 4( )( )( )( )2 26 6( )( )2 28 8( )( )=34=( ) 8 9( )=59( ) 18 15( )= 710( ) 30 14( )= 824( ) 3 2( )=6
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