四上單元試卷

1、20102011學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文試卷一積累與運(yùn)用。（34分）1、讀拼音寫詞語(yǔ)。（8分）su j p tao w xin zo y ( ) ( ) ( ) ( ) hu h shu ru w tong s y( ) ( ) ( ) ( )2、按要求寫詞語(yǔ)。（8分）（1）、好學(xué)上進(jìn)的成語(yǔ) _（2）、帶“風(fēng)”字的成語(yǔ)_（3）、帶“一”字的成語(yǔ)_3、按要求下句子，各寫一條。（3分）（1）一條諺語(yǔ)_（2）格言_（3）歇后語(yǔ)_4、選你最想寫的描寫秋天景色的詩(shī)寫下來(lái)。（6分）（1）題目 原詩(shī)：_，_ _，_5、用修改符號(hào)修改病句。（3分）、我們幾個(gè)分工和作，有的灑水，有的擦桌椅和門窗。、早

2、晨，媽媽囑咐我說(shuō)，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！”、這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。6、按要求寫句子（6分）（1）獵狗走近小麻雀。擴(kuò)句：_（2）柔和的陽(yáng)光灑落在美麗的蒲公英身上?？s句：_二閱讀（34分）短文一：（23分）農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來(lái)到了海寧縣的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠 （lng）(lng)罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹(y)(q)立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海

3、。大家昂首望，等著，盼著。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)_，有人告訴我們說(shuō)：“潮來(lái)了！”我們踮著腳向東望去，_，_。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，_。浪潮越來(lái)越近，_，_；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1、補(bǔ)齊文中缺內(nèi)容的地方。（4分）2、閱讀短文，用“”畫出觀潮的時(shí)間和地點(diǎn)。用“ ”畫出潮來(lái)之前江面上的景色。用“”畫出比喻句。（3分）3、在文中正確的讀音上畫，并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。（5分）_4、按照作者的觀察順序，短文描寫了大潮來(lái)時(shí)作者聽

4、到的聲音，先是_，而后_，最后_。大潮來(lái)時(shí)作者看到的景象，遠(yuǎn)處是_。從遠(yuǎn)處涌來(lái)的是_。再近些的是_。（8分）5、閱讀完短文后你的感受是_。（3分）短文二：（11分）老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）安然：_。2、老麻雀為什么不能安然地站在沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上？“一種強(qiáng)大的力量”指什么？（5分）_3、老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒，這時(shí)老麻雀害怕嗎？它心里會(huì)想些什么呢？（4分）_。三作文。（30分）1、用修改符號(hào)在原句上改病句。（5分）（1） 天空萬(wàn)里無(wú)云，朝霞映紅了東方的半邊天。（2） 街心廣場(chǎng)上到處飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。（3） 在語(yǔ)文課上，班長(zhǎng)首先第一個(gè)發(fā)言。（4） 這部電視劇很美麗。2、習(xí)作。（25