高一政治銀行的業(yè)務(wù)和作用

1、高一政治銀行的業(yè)務(wù)和作用銀行的業(yè)務(wù)和作用 教學(xué)設(shè)計(jì)一、重點(diǎn)難點(diǎn)銀行對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的作用 既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。二、教學(xué)方法 銀行的業(yè)務(wù)與我們生活息息相關(guān)，因此教授時(shí)要多聯(lián)系實(shí)際， 多采用多媒體手段展示銀行業(yè)務(wù)，另外，要盡量舉具體事例 來說明問題；對(duì)于銀行作用，最好讓學(xué)生分組討論，具體分 析銀行是怎樣起到這些作用的。三、教學(xué)過程導(dǎo)入新課1. 多媒體展示法多媒體展示銀行大廳內(nèi)各窗口辦理不同業(yè)務(wù)的情景，比如存 款、取款、兌換國(guó)庫(kù)券，交水電費(fèi)、換零錢、交電話費(fèi)等， 然后詢問學(xué)生他們正在干什么，以此引出 銀行的業(yè)務(wù)和作 用 這一框。2. 直述導(dǎo)入式可讓學(xué)生首先回顧一下上一框所講內(nèi)容，回想一下銀行的分類、性質(zhì)和職

2、能，進(jìn)而引出：盡管各商業(yè)銀行的具體職能各異，但其業(yè)務(wù)和作用有著共同之處，從而引出本框內(nèi)容：銀 行的業(yè)務(wù)和作用。主體內(nèi)容教學(xué)1. 銀行的基本業(yè)務(wù)學(xué)生閱讀這部分教材，然后回答：銀行的基本業(yè)務(wù)有哪些？ 第一個(gè)基本業(yè)務(wù)：吸收存款。這里要講清存款的來源一是單 位存款。這主要是由我國(guó)實(shí)行現(xiàn)金管理制度決定的；二是居 民存款，截止2001 年底，居民儲(chǔ)蓄存款余額已超過 7 萬億元 第二個(gè)基本業(yè)務(wù)：發(fā)放貸款。問：銀行利潤(rùn)是怎樣得來的？學(xué)生回答后加以總結(jié)。在這里 可請(qǐng)家庭有貸款的同學(xué)談?wù)勝J款的用途和作用。第三個(gè)基本業(yè)務(wù)：辦理結(jié)算。在這里解答三個(gè)問題： 什么是結(jié)算及結(jié)算的形式有哪些？為什么要辦理結(jié)算？辦理結(jié)算中主要

3、使用哪些信用工具？ 學(xué)生回答后教師加以總結(jié)。小結(jié)：（ 1）這里的銀行指的是商業(yè)銀行 ，即商業(yè)銀行具有的基 本業(yè)務(wù)。（2）這里講的是 基本業(yè)務(wù) ，還有其他業(yè)務(wù)，比如代收水電 費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)，兌換殘幣，換零等。（3）隨著社會(huì)的發(fā)展，銀行的業(yè)務(wù)也符合延伸。2. 銀行辦理結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具。 投影比較支票和匯票投影或?qū)嵨镎故局焙蛥R票票樣，加深對(duì)這兩種信用工具的 認(rèn)識(shí)；分析教材具體事例，認(rèn)識(shí)其發(fā)揮的作用。 關(guān)于信用卡 ，學(xué)生閱讀教材，熟悉信用卡的用途，怎樣用 及種類。要講清信用卡的持有者是 資金信用情況較好的公 司 或 有穩(wěn)定收入的個(gè)人 ，使用信用卡可以集存取款、貸 款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w。其次要展示實(shí)物。最后通過 討論 你認(rèn)為使用信用卡有什么好處？ 來加深認(rèn)識(shí)。 關(guān)于貨幣的發(fā)展史，要簡(jiǎn)單加以介紹。3. 銀行的作用。 首先結(jié)合基本業(yè)務(wù)講作用，明確作用和業(yè)務(wù)之間的關(guān)系：銀 行的業(yè)務(wù)、性質(zhì)、地位決定銀行的作用；銀行的作用體現(xiàn)在 銀行的業(yè)務(wù)之中。其次，讓學(xué)生回答：銀行三大作用是通過什么實(shí)現(xiàn)的？學(xué)生 回答后加以總結(jié)。然后，讓學(xué)生回答下列比喻各說明了什么？銀行是貨幣的蓄水池和資金的聚寶盆;銀行是社會(huì)的總帳務(wù);銀 行是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況的寒暑表、氣象站;銀行