人教版八年級(jí)第一學(xué)期語文期中試題（卷）DOC

1、 人教版八年級(jí)第一學(xué)期語文期中試卷一、語言積累與運(yùn)用（23分）1下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（    ）（2分微軟用戶1）A阡陌（qin）   舉箸（zhù）    寒噤（jìn）    仄歪（zè）B要塞（si）    地窖（jiào）    驚駭（hài）    殲滅（qin）

2、C儼然（yn）    幽咽（yè）     詰問（jí）    差使（chà）D潰退（kuì）    箱篋（qiè）    震悚（sng）  荒謬（miào） 2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（    ）（2分微軟用戶2）A綏靖   

3、;  銳不可當(dāng)     張皇失措     觸目傷懷B尷尬     轉(zhuǎn)彎抹角     當(dāng)然無存     花團(tuán)錦簇C阻遏     月明風(fēng)青     窮愁繚倒     大庭廣眾D煩躁&#

4、160;    長途拔涉     風(fēng)塵苦旅     無人問津 3下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分微軟用戶3）A個(gè)人的力量雖然微不足道，但只要大家團(tuán)結(jié)合作，必能凝聚成一股強(qiáng)大的力量。B近日氣溫驟降，不少同學(xué)出現(xiàn)感冒咳嗽，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。C他在科學(xué)課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。D古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗

5、牛充棟。 4下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是（    ）（2分微軟用戶4）當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。如果問我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。山頂，除了夢(mèng)想，也是荒蕪的。可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來越少。人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想。就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求自己的夢(mèng)想。A    B     C     D 5古詩文默寫（8分）

6、60;                  ，徙倚欲何依。氣蒸云夢(mèng)澤，                   。晴川歷歷漢陽樹，         

7、;                  。                   ，家書抵萬金。望岳中，詩人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩句是：“   

8、60;                 ，                     ?！遍L歌行中勸誡人們要珍惜少年時(shí)光的名句是：“       

9、60;        ，               ?！?#160;6請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)為下面的新聞擬寫標(biāo)題。（不超過12字）（3分微軟用戶5）    北京時(shí)間2005年1月18日3時(shí)16分，中國第21次南極冰蓋昆侖科學(xué)考察隊(duì)12名隊(duì)員成功抵達(dá)南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在海拔4093米的藍(lán)天之下。這是人類首次登上南

10、極內(nèi)陸冰蓋之巔。             7閱讀下面文字，按文后的要求作答。（4分）他的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直    著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車

11、放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前     。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。（1）文中兩處最恰當(dāng)?shù)脑~分別是（    ）（2分微軟用戶6）A淋    B灑    C砸    D落A挪    B拉    C蹭  

12、0; D拽（2）這段文字選自                   ，文中的“他”叫            。（2分微軟用戶7） 二、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）這樣的父親（12分）馬麗秋末冬初，寒意漸濃。辦公室的門忽然無聲地開了一條縫，卻不見人。正詫異間，一個(gè)臟兮兮的蛇皮

13、袋伸了進(jìn)來。    同事們不約而同地抬起頭，過了兩三秒鐘，才看見蛇皮袋后面有一個(gè)和袋子一樣臟的中年男人，兩眼通紅，一臉倦容，頭發(fā)零亂。頭上還黏著草屑，穿著一件皺巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷過手肘，左肩背著一個(gè)破破爛爛的包裹。他遲疑地從門縫中擠進(jìn)來，似乎感到了大家目光中的厭惡，于是停住腳步，小心翼翼地問：“張老師在嗎？”   “哪個(gè)張老師？”   “就是我兒子的班主任呀?！?#160;  “你兒子是哪個(gè)班級(jí)的？”   他說了一個(gè)班級(jí)，并報(bào)出了他兒

14、子的名字，同事中有幾個(gè)人便相互交換了一下眼神，他們都是那個(gè)學(xué)生的任課老師，都驚訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個(gè)樣子！    有人告訴這位父親，他兒子的班主任出去了，讓他先進(jìn)屋等一會(huì)兒。男人小心地走了進(jìn)來，他把兩個(gè)包放在地上，人也“撲通”一聲坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，紛紛叫他起來，讓他坐到椅子上，他卻著急地連連搖手。    大家不再堅(jiān)特，轉(zhuǎn)而詢問他從哪里來，找兒子做什么。    聽到熱心的詢問，他的聲音竟然哽咽了。他說，兩年前，他妻子因受驚嚇得了間歇性精神病，家人稍

15、一疏忽，她就離家走失了。兩年來，四處求醫(yī)問藥，仍沒有好轉(zhuǎn)。前些日子，因忙農(nóng)活疏于看護(hù)，妻子再次離家。他風(fēng)餐露宿，不分日夜地已經(jīng)尋找了近一個(gè)月。說到這里，男人長嘆一聲，窩在眼里的一汪淚終于滾落下來看得出他是一個(gè)很有自尊的人。有人給他紙巾，他搖搖頭，從衣袋里扯出一塊皺巴巴的手帕，到門外去擦。同事小余默默地起身，倒了杯水遞給他。小寧把自己剛買的兩張熱餡餅放到男人的袋子上。其他人都從座位上站起來，不知誰帶的頭，有人把一些紙幣放到他的包袱上。男人有些不知所措，漲紅著臉，慌忙擺著手：“不不是的，我不是這意思，我是來看看孩子的?！彼闷鹦幗o的餡餅說：“老師給的這個(gè)，我要?！彪S即把那些紙幣抓起來放到就近的桌

16、上，說：“這個(gè)我真不要，那成啥啦！”    張老師回來了，男人簡略地把剛才的話又說了一遍，然后向老師詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。老師們紛紛夸他兒子，他聽了，點(diǎn)著頭，臉上的愁容散去不少。    張老師出去叫他的兒子，男人不安起來，東張西望，好像在找什么，只見他快步走到鏡子前把自已從頭到腳仔細(xì)地整理了一遍。做這些時(shí)，他似乎完全忘了身邊的其他人。    走廊里傳來了腳步聲，男人側(cè)耳聽了聽，忽然現(xiàn)出了緊張的神色，他飛快地把自己掉在地上的“家當(dāng)”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，從懷里掏出一把零

17、碎但疊得十分整齊的鈔票，看得出，那是他給兒子準(zhǔn)備好的生活費(fèi)。    門開了，張老師的身后走來一個(gè)個(gè)頭高高、眉清目秀的小伙子，一進(jìn)門就沖男人露出了兩顆小虎牙，脆脆地喊了一聲：“爸！”    這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一直卑微拘謹(jǐn)?shù)哪腥送χ绷松碜?#160;   他和兒子說話的聲音，和所有過著平靜幸福生活的父親沒什么兩樣。兒子沐浴在父親話語的春風(fēng)中，臉上泛著紅暈，微笑著，不斷地點(diǎn)著頭，神色中沒有一點(diǎn)因?yàn)橛羞@樣的父親而生出的難堪和羞愧。如果說這之前這位父親給人的感覺是一棵被人踏在腳下奄奄一息的草，那么

18、此時(shí)的他，則變成了一座可讓人依靠的頂天立地的大山！    我的眼睛濕潤了，驚嘆于這種變化且深深為之感動(dòng)?？粗闹?，同事們的臉上也寫著同樣的感動(dòng)和敬重。我們驚嘆這奇跡，更敬重這奇跡的創(chuàng)造者父親！我們也終于明白：這樣的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子。 8如何理解段畫波浪線句子，為什么“一直卑微拘謹(jǐn)?shù)哪腥送χ绷松碜印保浚?分微軟用戶8）                  

19、60;                                                 

20、60;              9文中段劃橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。（3分）                             

21、0;                                                 

22、0;  10請(qǐng)用簡潔的語言概況文中父親的形象特點(diǎn)。（3分）                                           

23、60;                                       11文章結(jié)尾寫到“這樣的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子”，請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)這句話深刻含義的理解與感悟。（3分） &#

24、160;                                                 &#

25、160;                                                 &#

26、160;                                                 &#

27、160;       （二）中國竹，意無窮（9分）青青翠竹，挺拔勁秀。竹，無華麗之姿，卻有丹、青之貌；無脂粉之態(tài)，卻有凌云之志。自古以來，竹在我國人民心中占有重要的位置。我國竹類資源豐富，素有“竹子王國”之稱。據(jù)中國植物志記載，我國竹現(xiàn)有37屬約500種，屬數(shù)和種數(shù)約占世界的二分之一。云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220種，被譽(yù)為“世界竹類的故鄉(xiāng)”。竹與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中，竹密切地聯(lián)系著衣、食、住、行、用五大方面。如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹筍、竹米；住有竹樓、竹屋；行有

28、竹車、竹筏；用有竹籃、竹筷。隨著時(shí)代的發(fā)展，竹又有了一些富有創(chuàng)意的新用途，如用竹纖維制成衣物，用竹炭制作空氣清新劑和除濕劑等。從生活環(huán)境看，竹也發(fā)揮了其特殊的作用。竹的特性決定了它具有廣泛的生態(tài)效益：涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、減少噪音和為其它生物資源提供生存環(huán)境等，從古至今人們都利用它保護(hù)和美化生活環(huán)境，人們漫步于幽靜的“竹?！敝?，心曠神怡，難怪我國自古即有“無園不竹”之說。竹在人們生活中所做出的物質(zhì)貢獻(xiàn)舉不勝舉，在文化上所賦予我們的精神財(cái)富更是無法估量。在仰韶文化時(shí)期，我國就有了對(duì)竹利用的確切記載。竹自竹簡、珠筆到竹紙，在保存和傳播我們中華民族的古老文化上立下了汗馬

29、功勞。以竹為題材的詩詞歌賦，用竹編織和雕刻的藝術(shù)品，竹制的笙管笛簫奏出的音樂，無不給人類美的享受。在我國文化史上，竹蘊(yùn)含著中華民族重要的精神價(jià)值。人們?cè)陂L期的勞動(dòng)實(shí)踐和文化活動(dòng)中，把竹的生物特征逐漸升華為一種做人的美德。竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并譽(yù)為“歲寒三友”；竹中空外直，虛懷若谷，和梅、蘭、菊并稱為“四君子”。無論是魏晉嵇康、向秀等“竹林七賢”，還是唐朝李白、韓準(zhǔn)等“竹溪六逸”，莫不對(duì)竹有一份執(zhí)著和憧憬，清代鄭板橋，與竹為鄰，以竹為友，愛竹、寫竹、畫竹、贊竹?！扒トf擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，正是他堅(jiān)忍不拔、超凡脫俗的人格寫照。 12閱讀全文，說說文章是從哪些方面來寫中國

30、竹的。（3分微軟用戶9）                                                

31、                               13閱讀第段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（3分）云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220種，被譽(yù)為“世界竹類的故鄉(xiāng)”     

32、0;                                                 

33、0;                       14文章第段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（3分）                     

34、0;                                                 

35、0;        三、文言文閱讀（16分）（一）課內(nèi)文言文積累（12分）15解釋下列句中加點(diǎn)的詞語（6分微軟用戶10）阡陌交通（          ）               黃發(fā)垂髫（      

36、60;   ）不蔓不枝（          ）               中峨冠而多髯者為東坡（          ）珠可歷歷數(shù)也（       &

37、#160;  ）           故人不獨(dú)親其親（          ） 16選出“之”字用法不同的一項(xiàng)（    ）（3分微軟用戶11）A水陸草木之花              

38、;   B何陋之有C花之君子                     D能以徑寸之木 17選出“而”字用法不同的一項(xiàng)（    ）（3分微軟用戶12）A可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉           B而計(jì)其長曾不盈寸C啟窗而觀